【文章內(nèi)容簡介】 會經(jīng)常反思自己的工作，及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，將開展督導(dǎo)工作和學(xué)校管理的理念、經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)意匯集起來，針對督導(dǎo)工作和學(xué)校管理存在的問題，向縣督導(dǎo)室提交改進(jìn)工作的意見和建議。一學(xué)年工作完成后，做好檔案整理工作，將聯(lián)系學(xué)校的工作情況分析整理后交責(zé)任區(qū)存檔。督學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)者，也是一個協(xié)調(diào)者，經(jīng)常組織校與校之間的交流，特別是帶責(zé)任區(qū)學(xué)校到管理有特色、教育教學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，同時也要請專家、學(xué)者給學(xué)校把脈。以最大努力，協(xié)調(diào)不同領(lǐng)域，不同層次的力量，為學(xué)校服務(wù)，促學(xué)校發(fā)展?？傊綄W(xué)工作，牽涉到學(xué)校工作方方面面，我們兼職督學(xué)，要不斷學(xué)習(xí)國家督導(dǎo)條例，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)與學(xué)校的密切聯(lián)系，以服務(wù)為宗旨，以督學(xué)為手段，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，推動學(xué)校工作及教育工作不斷發(fā)展，使學(xué)校教育教學(xué)工作不斷提高，使學(xué)校變成讓群眾滿意的學(xué)校、使學(xué)校變成政府放心的單位，同時也為人民政府交一份滿意的答卷第四篇：督學(xué)責(zé)任區(qū)工作匯報篇一：督學(xué)總結(jié) 2014年春督學(xué)總結(jié)2014年春學(xué)期，我們在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項(xiàng)活動，完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我的督學(xué)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)是一個特殊的崗位，不僅要求我們工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。打鐵還需自身硬，所以，首先是作為督學(xué)工作人員要自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。在工作中我把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。二、對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查我每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校（赤坭學(xué)校、那馬學(xué)校、葛村學(xué)校、凌達(dá)學(xué)校、坐椅學(xué)校）的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，我查閱了教師教案40多本、學(xué)生作業(yè)560余本，各類計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共60余本。對督查中存在的一些問題，我及時反饋給了校辦領(lǐng)導(dǎo)，并進(jìn)行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師，采出了單獨(dú)交談等方式，收到了了良好的效果。三、跟蹤督查各種熱點(diǎn)問題，完成上級交付的各項(xiàng)任務(wù)我鎮(zhèn)小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我把這項(xiàng)任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況；今年四月份，我先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于3次的專項(xiàng)督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項(xiàng)工作不出紕漏?？傊?，一期來，在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷的探索和努力，完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間，我也遇到過不少的困難：如辦公經(jīng)費(fèi)不足，單純依靠向各學(xué)?；I集經(jīng)費(fèi)，工作不好開展。個別學(xué)校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級的指示，推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。篇二：市區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)2014年工作總結(jié) 沅江市市區(qū)中心學(xué)校2014年督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)市區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)現(xiàn)有2所初中、5所小學(xué)、1所特校，147個教學(xué)班，8329名學(xué)生，546名教師。2014年，以教育改革與創(chuàng)新為動力,緊緊圍繞沅江市人民政府教育督導(dǎo)室總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，圍繞教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時隨機(jī)的過程性專項(xiàng)督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成市區(qū)教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。下面就一年來的工作總結(jié)如下：一、高度重視，行動迅速，形成共識。3月17日市督導(dǎo)工作會議結(jié)束后迅速啟動督學(xué)工作，3月27日上午，組織召開了督學(xué)責(zé)任區(qū)專題工作會議，各中小學(xué)（含特校）校長及中心校相關(guān)同志參加了會議。會上，組織學(xué)習(xí)了《沅江市2014年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》，傳達(dá)了市督導(dǎo)工作會議精神，并解讀了《市區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)2014年督導(dǎo)工作計(jì)劃》，韓正強(qiáng)校長作了重要講話，要求大家：一是要充分認(rèn)識中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的重要意義，二是要構(gòu)建責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制，三是要落實(shí)相應(yīng)的保障政策和措施，四是要按序時進(jìn)度要求完成工作任務(wù)。最后強(qiáng)調(diào)，各督學(xué)責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人要承擔(dān)職責(zé)，各學(xué)校要積極配合，將督學(xué)責(zé)任做好。隨后，全體與會人員就《市區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)2014年督導(dǎo)工作計(jì)劃》進(jìn)行了熱烈討論，就如何搞好責(zé)任區(qū)2014督導(dǎo)工作進(jìn)一步統(tǒng)一了思想和認(rèn)識、明確了目標(biāo)和責(zé)任。全面安排布署了2014年教育督導(dǎo)工作。各學(xué)校明確了負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的責(zé)任人。二、圍繞中心工作，做好隨訪督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)。為確保市區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的“籠頭”地位，3月份對市區(qū)所轄8所學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo)。通過師生座談、課堂觀察、隨機(jī)調(diào)閱等形式，了解學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在教育教學(xué)管理中的“亮點(diǎn)”；協(xié)助學(xué)校分析、診斷問題，找出“薄弱點(diǎn)”；提出改進(jìn)建議及措施，確立學(xué)校今后新的“發(fā)展點(diǎn)”。為促進(jìn)學(xué)校安全、民主、和諧，4月份對市區(qū)各學(xué)校的安全生產(chǎn)與校務(wù)公開工作進(jìn)行了為期一周的專項(xiàng)督查。緊緊圍繞兩個重點(diǎn)：第一，安全生產(chǎn)工作。主要涉及學(xué)校安全隱范排查是否全面徹底，對存在的安全隱范整改是否及時有力；學(xué)校是否簽訂了安全生產(chǎn)工作責(zé)任狀，安全生產(chǎn)工作崗位責(zé)任制是否健全；學(xué)校食堂、商店的大宗食品是否定點(diǎn)采購、索證索票是否建立了采購臺賬。第二，校務(wù)公開工作。主要涉及學(xué)校是否召開了教代會，教代會程序是否符合規(guī)范；學(xué)校是否實(shí)行了校務(wù)公開，校務(wù)公開是否做到了制度化和規(guī)范化。為確保學(xué)校安全工作落實(shí)到位，5月份對市區(qū)8所學(xué)校的門衛(wèi)管理和內(nèi)保情況進(jìn)行了督查。站在對社會、對人民負(fù)責(zé)的高度，時刻繃緊校園安全這根弦，按照”一崗雙責(zé)”和”誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)校園安保責(zé)任制，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園穩(wěn)定的政治責(zé)任，全力做好校園安保工作，為教育發(fā)展提供良好、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。督查完一所學(xué)校當(dāng)場進(jìn)行反饋，提出整改建議。為確保初中畢業(yè)會考的提升，對瓊湖中學(xué)、慶云山中學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作與體育訓(xùn)練情況督查。重點(diǎn)督查一：畢業(yè)班學(xué)生平時實(shí)驗(yàn)課開出、針對性練習(xí)和操作、學(xué)校對學(xué)生練習(xí)時間安排、對實(shí)驗(yàn)器材的