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正文內(nèi)容

電功率教案-電功率教案電功率教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-11-09 22:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。W=Pt有兩套單位可以適用。W=UIt只有一套單位。*單位:國際單位,常用單位過渡:電功率是描述用電器的,那家用電器的電功率大概什么數(shù)量呢?我們展示一下同學(xué)們搜集的成果。我們把說明書上所標(biāo)電壓和電功率進(jìn)行分類,為小、中、大電功率。對(duì)常見的家用電器有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。說明書上的電壓和電功率稱為額定電壓和額定功率。如:微波爐的說明書,能獲得哪些信息呢?*解釋:額定輸入功率是指微波爐正常工作時(shí)從電路中輸入的功率;微波輸出功率是指微波爐正常工作時(shí)所產(chǎn)生的微波的功率。兩者之差就是被電路自身消耗掉了。商家宣傳時(shí)為了體現(xiàn)節(jié)能,可能會(huì)用微波輸出功率代替輸入功率。* 利用黑板上所列公式進(jìn)行簡單計(jì)算。(延伸:當(dāng)初學(xué)習(xí)電流時(shí),有各個(gè)用電器正常工作時(shí)的電流,現(xiàn)在有了額定功率,就可以通過計(jì)算知道了額定電流,即電壓一定時(shí),額定功率越大的用電器正常工作時(shí)的電流越大。)下面來個(gè)實(shí)戰(zhàn)練習(xí):測(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率。閱讀課本,然后回答我的問題:原理:實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)電路:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:測(cè)量不同電壓下的電功率,同時(shí)觀察燈泡的亮度。完成書上的表格內(nèi)容。電源由我提供,其他器材用自己的。開始實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出后,再獨(dú)立完成結(jié)論部分的內(nèi)容。解釋:燈泡的亮度由什么決定?白熾燈是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能并進(jìn)而轉(zhuǎn)化為光能的裝置,在相同時(shí)間內(nèi),電流所做功越多,燈泡獲得的內(nèi)能越多,燈泡就越亮。因此,燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定,而不是由電壓或電流單獨(dú)決定。分析與交流:實(shí)際電壓大于額定電壓,實(shí)際功率大于額定功率;實(shí)際電壓等于額定電壓,實(shí)際功率等于額定功率; 實(shí)際電壓小于額定電壓,實(shí)際功率小于額定功率。額定電壓和額定功率是不變的,無論實(shí)際電壓多大。實(shí)際功率有無數(shù)種可能。今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容呢?回顧復(fù)習(xí)一下:電功率的概念;電功率的相關(guān)公式及變形公式,會(huì)進(jìn)行簡單計(jì)算;測(cè)定用電器電功率的方法;了解實(shí)際功率和額定功率的聯(lián)系與區(qū)別。第四篇:《電功率》教案第二節(jié) 電功率【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:l 知道電功率的定義、定義式、單位。l 理解額定電壓與額定功率。l 會(huì)用電功率的公式P=UI進(jìn)行簡單計(jì)算。l 能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決簡單的電功率問題。過程與方法:l 觀察體驗(yàn)電度表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢跟用電器電功率的關(guān)系。l 觀察體驗(yàn)用電器的額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀:l 感受科學(xué)就在我們生活中?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握電功率的概念;理解額定電壓與額定功率;理解電功率和電壓、電流之間的關(guān)系?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解電功率和電流、電壓之間的聯(lián)系,能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決簡單的電功率問題?!窘虒W(xué)方法】演示法、觀察法、討論法 【教學(xué)準(zhǔn)備】【課時(shí)安排】2課時(shí) 【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、引入新課我們?cè)谏瞎?jié)課學(xué)過電能表后,同學(xué)們一定觀察了同學(xué)家或自己家的電能表。是不是可以把觀察的結(jié)果和大家交流一下呢?在學(xué)生匯報(bào)交流之后,老師提取精華進(jìn)行一個(gè)綜述:電能表上的鋁盤的轉(zhuǎn)動(dòng),有時(shí)慢悠悠、有時(shí)急匆匆;一般是晚上轉(zhuǎn)得快一些,白天轉(zhuǎn)得較慢;電能表轉(zhuǎn)得快慢和用電器的多少及用電器的種類有關(guān)系。今天我們就通過實(shí)驗(yàn)來證明大家觀察到的現(xiàn)象對(duì)不對(duì)。二、進(jìn)行新課一只照明用的電燈泡上可以看到的“220 V 25W”這類的字樣。其中,“220 V” 是它的電壓,那么,“25 W”是什么意思?演示:分別拿一只60 W和一只800 W的燈泡,接在電路上,比較電能 表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢。(1)先將60W的電燈接入電路,合上開關(guān),燈發(fā)光,同學(xué)們觀察電能表轉(zhuǎn)動(dòng)情況。(2)將60W的燈泡取下,換上800W的燈重復(fù)第一步實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們觀察并比較兩次轉(zhuǎn)動(dòng)快慢情況?,F(xiàn)象:接60W燈泡時(shí),電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)慢。接800W燈泡時(shí),電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)快。[師]我們已經(jīng)能準(zhǔn)確地觀察電能表轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢了,還記得電能表有什么作用?[生]電能表是用來測(cè)量用電器消耗電能的多少的。[師]電能表轉(zhuǎn)得快說明了什么?轉(zhuǎn)得慢又說明了什么呢? [師]轉(zhuǎn)得快說明用電器用的電多,消耗的電能多。[師]大家同意這種說法嗎?教師引導(dǎo):回憶一下剛才的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們注意到接60W燈泡時(shí)電能表比接800W燈泡時(shí)轉(zhuǎn)得慢。假如電能表在接60W燈泡時(shí),1min轉(zhuǎn)2圈;在接800W燈泡時(shí),1min能轉(zhuǎn)5圈。則:60W的燈泡工作10min,電能表轉(zhuǎn)20圈。而800W的燈泡工作4min,電能表也是轉(zhuǎn)過20圈。都轉(zhuǎn)200圈時(shí),消耗的電能一樣多,而60W的燈泡用10min;800W的燈泡用了4min,說明60W的燈泡消耗電能慢;800W的燈泡消耗電能快。所以不能說“電能表轉(zhuǎn)動(dòng)越快;用電器消耗電能越多”,應(yīng)該是電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)得快,用電器消耗電能越快;電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)得慢,用電器消耗電能越慢。電能表鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢不同,表示了用電器消耗電能的快慢不同。請(qǐng)同學(xué)們看課本,了解在物理學(xué)中用什么物理量來表示消耗電能的快慢。物理學(xué)中用“電功率”表示用電器消耗電能的快慢,符號(hào)是“P”,單位是“瓦特”,簡稱“瓦”,單位符號(hào)是“W”,還有一個(gè)更大的單位是千瓦(kW),換算關(guān)系:1kW=103W。請(qǐng)同學(xué)們觀察“小資料”,你能了解到一些什么信息呢?[生]空調(diào)的電功率較大,電扇的電功率較小,空調(diào)工作時(shí),肯定比電風(fēng)扇工作時(shí)電能表轉(zhuǎn)得快。[師]能不能說空調(diào)比電風(fēng)扇消耗得能量多? [生]不能,同學(xué)們已明白電功率是表示電流做功快慢的物理量,接著請(qǐng)大家來做判斷。例1:某臺(tái)電風(fēng)扇和洗衣機(jī),電風(fēng)扇通電工作半小時(shí),耗電72000J; 洗衣機(jī)通電工作2min,耗電12000J。問:哪臺(tái)電器消耗的電能多?哪臺(tái)電器的功率較大?【師】它們各自工作1s消耗的電能呢?全體同學(xué)計(jì)算,請(qǐng)一名同學(xué)板演。解:①電風(fēng)扇消耗的電能多。②電風(fēng)扇每秒消耗的電能:洗衣機(jī)每秒消耗的電能:則:洗衣機(jī)的功率大。=40J/s =100J/s我們統(tǒng)一用“1s內(nèi)用電器消耗的電能”來表示用電器的電功率,同學(xué)們把你剛才計(jì)算時(shí)的數(shù)字用表示它意義的符號(hào)代替。這就是功率的定義式。一定要注意各符號(hào)的意義及單位。W——消耗的電能——焦耳(J)t——消耗這些電能所用的時(shí)間——秒(s)P——用電器的功率——瓦特(W)公式在使用過程中單位要統(tǒng)一,只有用電
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