【文章內(nèi)容簡介】 類和使用方法滅火器是指靠人力移動的在自身內(nèi)部壓力作用下能噴出滅火劑滅火的輕型滅火器具，主要用來撲救初起火災。滅火器按內(nèi)部充填的滅火劑不同而分為：清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、和二氧化碳滅火器。清水滅火器主要用于撲救木質(zhì)、棉被、紙張等固體物質(zhì)初起火災，不能用于油類、電器設備的火災。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質(zhì)初起火災，可分為化學泡沫滅火器和空氣炮沫滅火器。干粉滅火器是目前使用和配置最多的一種滅火器，可撲救易燃液體、可燃液體、帶電設備等初起火災，若內(nèi)裝多用干粉，還可撲救易般的固體物質(zhì)如衣物、書本、紙張等初起火災。二氧化碳滅火器是用于撲救貴重設備、擋案材料、精密的電子議器儀表及飛機、輪船等發(fā)動機初起火災的。第六節(jié) 撲救初起火災的基本方法撲滅初起火災是減少火災損失，杜絕火場人員傷亡的最重要一環(huán)，火災初起階段，燃燒面積小，火勢較弱，只要我們把握時機，在發(fā)現(xiàn)火情的幾分鐘內(nèi)有效的控制火勢，阻止蔓延速度，利用周圍一切能夠運用的滅火條件把初起火災撲滅是完全可能的?；馂膱缶l(fā)生火災時，在場人員應立即進行撲救的同時，要及時報警，以便消防人員和其他員工前來參加撲救，并通知提醒其他人員及時做好安全疏散準備工作。斷絕可燃物沒有可燃物，燃燒就會停止，斷絕可燃物的方法有：將燃燒點附近可能成為火勢蔓延的可燃物移走，關閉有關閥門，切斷流向可燃燒點的可燃氣體和液體。冷卻滅火冷卻的主要方法是噴水或噴射其他滅火劑，單位如有消防給水系統(tǒng)或消防水泵，就用這些設施滅火，如配有滅火器，則用滅火器滅火。也可用水桶、臉盆、棉被滅火，但電器、油類著火則不能用水滅火。窒息滅火窒息滅火方法主要有：使用泡沫滅火器噴射泡沫覆蓋燃燒表面，利用容器、設備的頂蓋覆蓋燃燒區(qū)，如油桶、小容器著火，可用侵濕的毛氈、棉被、門簾覆蓋在燃燒物表面。對忌水的物質(zhì)必須采用干燥砂、土撲救。阻止火勢蔓延對密閉條件較好的小面積室內(nèi)火災，在未做好滅火準備前，先關閉門窗，以阻斷空氣進入，先關閉與著火相鄰的房門，有條件向門上澆水，窗簾、衣物著火時及時扯下拋向衛(wèi)生間或其他安全地帶。聯(lián)通公司安委辦 2012年7月1日第五篇：消防知識培訓心得體會消防知識培訓心得體會15篇消防知識培訓心得體會120xx年xx月xx日，來自xx的xx教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱晳T敲響了警鐘，特別是幼兒園，關系到千家萬戶，甚至會影響到社會的穩(wěn)定和諧。火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的39。慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。當發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過期消防設施；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并且記錄在案即時整改。通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻。消防知識培訓心得體會2xx月xx日上午，公司邀請xx市防火宣傳辦公室尹教官在會議室進行消防培訓。尹教官的一席話語，給我們帶來了深刻的影響和感悟。一、樹立安全價值導向世界觀，勇于承擔教育責任我們生而為人，自出生那一刻起就擁有享受富足、美好生活的權利，而與權利相伴而存更多的是責任。立足于社會，責任是一個繞不開的話題。我們最重要的責任是教育的責任，在成長過程中，我們逐步構建起自己獨立的思想和價值體系。這一切都歸功于教育——家庭教育、學校教育、社會教育。教育幫我們理解與構建社會角色，幫我們完善自我、提升認知、傳承思想。教育是一種思考的能力，是一種認識生命價值、尊重生命價值、勇于承擔責任的能力。我們需要重視對孩子的教育，讓孩子懂得安全的意義與價值，幫孩子樹立安全價值導向世界觀。讓他們更多地學習防火知識、抗震知識、自救知識，讓他們更多是去學習尊重生命、理解生命，讓他們明白安全價值，懂得教育傳承，活得更加明白和通透。二、增強防火意識，防火于未燃。我們生活中的火災往往是“灰犀?！笔录?，因為很多火災都是由于我們安全意識不到位、用電用火習慣不良造成的?？赐觌娨暫?，只隨手關掉顯示器，而讓機頂盒等設備長期處于待機狀態(tài)；電熱水壺的插頭長期不拔；手機充電器更是“長”在插座上；在手機充電時，仍談笑自若地接打電話；購置新車后的第一件事是買香熏、擺件等小資物品用以增加車內(nèi)的小資格調(diào)，而不是配備不占空間位置的氣溶膠滅火器、萬用寶。這些不良的壞習慣，往往是造成火災的源頭。我們需要嚴格遵從“預防為主、防消結合、綜合治理”的消防方針，增強自身的安全意識，培養(yǎng)安全用火、安全用電的生活習慣，從而能夠自由地呼吸、享受明媚的陽光和美好的生活。三、“寧可百年不用，不可一日不備”的消防神器火災固然可怕，可是一物降一物，“護身符”。氣溶膠滅火器 氣溶膠滅火器，體型小巧，是大型會議期間消防官兵與執(zhí)勤特警隨身攜帶的滅火裝備。它滅火范圍廣、滅火能力強。氣溶膠滅火器適合放置在車內(nèi)，隨手可以取到的位置。當汽車引擎蓋內(nèi)著火時，一旦打開引擎蓋，就會有大量空氣涌入從而加劇燃燒，增加滅火難度。而氣溶膠滅火器獨特的噴口設計，可將氣溶膠滅火劑快速安全的導入引擎蓋內(nèi)，能夠在微微打開引擎蓋的情況下，從縫隙中輕輕松松把火撲滅。水基滅火器 水基型滅火器是一種適用于撲救固體或非水溶性液體的初起火災，可撲救帶電設備火災的滅火器。它廣泛應用于油庫、輪船、工廠、商店等場所，是預防火災發(fā)生保障人民生命財產(chǎn)的常備消防裝備。水基型滅火器適合常年存放于家庭中可以方便取拿的位置。它滅火時無毒、無味、無粉塵等殘留物，不會對人體造成傷害，不會對環(huán)境造成次生污染。除了滅火以外，無毒環(huán)保的它，非常適合于火場自救。在火災環(huán)境中，將水基滅火器中的藥劑噴灑在頭部、皮膚、衣服上，可在自己身上形成一層防火保護膜，使自己在火災中免除火焰燒傷。滅火毯 滅火毯采用難燃性纖維織物，經(jīng)特殊工藝處理后加工而成，有緊密的組織結構和耐高溫性，能很好地阻止燃燒或隔離燃燒。它具有難燃、耐高溫、遇火不延燃、耐腐蝕、抗蟲蛀的特性，可有效減少火災傷害，增加逃生機會，減小人員傷亡，維護人們的生命和財產(chǎn)安全。它具有在使用后不會產(chǎn)生二次污染、無失效期、絕緣、耐高溫、便于攜帶，配置簡單，能夠快速使用，無破損時能夠重復使用等的優(yōu)點，是需要家庭生活中常備的不占空間的滅火裝置。消防知識培訓心得體會3本周在公司參加了一次消防隊組織的上門消防培訓活動，培訓的消防老師講的很好(消防培訓老師也很辛苦，上門給大家培訓，感謝消防老師的付出)，很多內(nèi)容對自己也很有啟發(fā)和價值，尤其是看到那些出現(xiàn)火災的家庭的慘狀，心里就只有一個想法，希望這個事情永遠不要發(fā)生在自己身上，但是結束培訓后，自己對整個培訓內(nèi)容做了一個思考，得出一些結論，感覺可能有些價值，所以分享出來。消防培訓老師的PPT內(nèi)容寫得很充實，但是我覺得不夠全面，主要集中在兩個方面。一個是整個PPT著重展現(xiàn)的是火災發(fā)生之中和之后我們應該采取的措施，不管是逃生還是使用消防器具滅火，都集中在事中和事后的，但是個人覺得其實消防，尤其是防火這個東西和預防重大疾病一樣，對每個個人和家庭來說，其重點其實在事前的預防，因為不管是火災還是重大疾病，真的發(fā)生以后，人生還的可能性其實本來就不大，尤其是熊熊大火和濃煙發(fā)生在樓房里邊，人其實能采取的措施有限，等消防隊到又需要時間，但是大火發(fā)生后其實最需要的就是時間，一旦超過2030分鐘，其實人生存的可能性不大了，但是對大多數(shù)人來說，一般消防隊到達和做好滅火準備可能至少也需要這么長的時間的(畢竟不是每個人都住在消防隊邊上的)，這個就和一個人如果得了不治之癥后，其實再祈求醫(yī)生醫(yī)術高明和藥物厲害，可能已經(jīng)晚了，畢竟很多病我們?nèi)祟惼鋵嵤菬o能為力的，所以我覺得在消防防火上對個人最重要的是事前預防，就如同養(yǎng)成良好生活習慣才能盡量避免得不治之癥一樣，如同中醫(yī)所講的“治未病”更重要。如果我們把個人預防火災聚焦到事前預防的話，培訓老師的PPT集中講事中和事后的內(nèi)容其實就對我們個人幫助不足，就如同我聽了培訓后的感覺一樣——“火災太危險，我們要預防，但是只是準備消防器具，總感覺缺了點什么”，缺的其實就是事前預防的內(nèi)容，我看培訓老師講的很多火災案例，都缺乏對這些案例火災發(fā)生原因的分析，但其實總結這些火災發(fā)生原因并理出一些共性的東西其實都對我們個人來說更重要，同時也更容易去預防，就像社會總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣，大家知道后就盡量不吸煙和少喝酒，盡量避免這方面對身體造成大的影響。所以如果培訓老師能夠總結出如①不要使用劣質(zhì)電器；②不要在夜間給電池或者電動車充電；③不要把電動車放在室內(nèi)充電；④做飯時不要離開廚房超過2分鐘等等，這些對我們可能更有幫助，也更能減少火災發(fā)生的機會。第二個是培訓老師最后給我們的建議是家庭需要準備一些防火器具在室內(nèi)，個人覺得這個建議其實不夠完善，就是如果一棟樓房，有60戶人家，其中59家都準備了消防器具，但是就是有一家沒準備，但恰恰那家發(fā)生了火災，最后的結果可能還是整個樓都會受到火災威脅，也就是如果這種家庭消防器具的準備不是全體都有的話，其實火災風險還是很大的，但是想要讓整棟樓每家每戶都準備足夠的消防器具是非常困難的，中國很多小區(qū)的`綠化和電梯就是由于無法所有住戶達成一致(總有些家庭就是不想出錢)，導致缺乏維護和更新，最后越來越差的局面，要大家自覺的難度可想而知。還有一個問題是火災和重大疾病其實總體發(fā)生率都很低，但是發(fā)生后破壞性又是毀滅的，所以如果每家都準備消防器具并定期更換，其實對每個個人來說是不經(jīng)濟的，這也是很多人聽了培訓后并不會都去準備的兩個重要原因。針對以上兩個問題，個人的想法是想要規(guī)避這種發(fā)生概率不高但是發(fā)生后又具有毀滅性后果，同時需要每