江蘇大學(xué)“頭腦風(fēng)暴”策劃五篇范文(編輯修改稿)
2024-11-09 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 燒完時，時間過去了30分鐘。再把香a剩下的另一頭也點(diǎn)燃。從這時起到a燒完的時間就是15分鐘。）在臨上刑場前，國王對預(yù)言家說：“你不是很會預(yù)言嗎？你怎么不能預(yù)言到你今天要被處死呢？我給你一個機(jī)會，你可以預(yù)言一下今天我將如何處死你。你如果預(yù)言對了，我就讓你服毒死；否則，我就絞死你。”但是聰明的預(yù)言家的回答，使得國王無論如何也無法將他處死。，他是如何預(yù)言的？（“你不會毒死我的?！保?，半徑分別是1和2，小圓在大圓內(nèi)部繞大圓圓周一周，問小圓自身轉(zhuǎn)了幾周？如果在大圓的外部，小圓自身轉(zhuǎn)幾周呢？(無論內(nèi)外，小圓轉(zhuǎn)兩圈)，每個藥丸都有一定的重量，被污染的藥丸是沒被污染的重量＋，如何判斷哪個罐子的藥被污染了？(1號罐取1丸，2號罐取2丸，3號罐取3丸，4號罐取4丸，稱量該10個藥丸，比正常重量重幾就是幾號罐的藥有問題。)，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的7段，你必須在每天結(jié)束時給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費(fèi)？(把金條分成1／2／7和4／7三份。這樣，第1天我就可以給他1／7；第2天我給他2／7，讓他找回我1／7；第3天我就再給他1／7，加上原先的2／7就是3／7；第4天我給他那塊4／7，讓他找回那兩塊1／7和2／7的金條；第5天，再給他1／7；第6天和第2天一樣；第7天給他找回的那個1／7。)，某人買了10瓶啤酒，那么他最多可以喝到多少瓶啤酒？(喝完10瓶后用9個空瓶換來3瓶啤酒(喝完后有4個空瓶）喝完這三瓶又可以換到1瓶啤酒（喝完后有2個空瓶）這時他有2個空酒瓶，如果他能向老板先借一個空酒瓶，就湊夠了3個空瓶可以換到一瓶啤酒，把這瓶喝完后將空瓶還給老板就可以了。所以他最多可以喝 10+3+1+1=15瓶)二、紙上談兵 ：提供材料：每組一盒火柴和一張錫紙，要求：用火柴點(diǎn)燃錫紙 提供材料：雞蛋，報紙，細(xì)繩，要求：用這些材料使得雞蛋能從2樓落下而不摔碎三、牛刀小試：面條筑塔：面條（每隊(duì)1把）；膠帶（每隊(duì)1卷）；測量尺；白紙；圓珠筆 ：在規(guī)定時間內(nèi)，盡快用提供的資源筑成一座盡可能高的塔，以直立情況下最高的為獲勝隊(duì) ：1)活動進(jìn)行過程中任何人不得講話 2)各小組間不得有任何形式的討論和協(xié)作 3)不得利用活動提供的材料之外的任何資源 ：1)學(xué)會在限制條件下進(jìn)行有效溝通 2)認(rèn)清目標(biāo)，做到簡單、清晰、有效 3)創(chuàng)造性解決問題，激發(fā)思維，提升創(chuàng)造力 活動獎項(xiàng)：：冠軍一個，亞軍一個，季軍一個：最具創(chuàng)意獎一名，最具智慧獎一名 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：第三篇：頭腦風(fēng)暴策劃關(guān)于創(chuàng)想驛站一、活動主題：為了讓同學(xué)們正確的了解戀愛，對愛情的一些感受，以至于在以后的大學(xué)生活中能夠正確的對待感情問題，不在為愛情而迷茫。二、活動背景：2011年11月11日是本世紀(jì)難得一遇
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