【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上她樂于助人，豁然開朗，盡自己最大的能力去幫助有困難的同學(xué)，在私下她努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。熊培欣：九（1）班同學(xué)，她很善良，對(duì)待每一位同學(xué)都很友愛，很真誠(chéng)，所以她受到很多人的歡迎。學(xué)習(xí)上她很刻苦，有一種不服輸?shù)膭蓬^，勤于思考，而且熱愛勞動(dòng)，長(zhǎng)輩都夸她懂事能干。座右銘：笨鳥先飛王芳雯：九（2）班同學(xué)，她活潑開朗，勤奮刻苦，通過自己的努力取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，付出努力，即使沒有收獲，也不會(huì)留下遺憾。世上無難事，只怕有心人。格言：把自己從過去中解放出來，前進(jìn)的唯一方法是別往后看吳澳莉：九（3）班同學(xué)，自信樂觀，聰慧頑強(qiáng)，在追逐夢(mèng)想的征途上堅(jiān)定執(zhí)著，一往無前。昨天雖然沒有奪目的光環(huán)，但未來必將燦爛，因?yàn)?，奮斗從未離去。格言：人生就是一段不斷超越的歷程徐至輝：九（4）班同學(xué)，他深知“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”.彩虹只有在風(fēng)雨之后才會(huì)閃現(xiàn)它奪目的光芒。第二篇：校園之星評(píng)比方案錦山五中校園之星評(píng)選實(shí) 施 方 案進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，通過典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。一、評(píng)選條件凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。二、評(píng)選類別“校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立12大類：全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、文明友愛之星、勤學(xué)自強(qiáng)之星、語言藝術(shù)之星、書畫棋藝之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競(jìng)技之星、特殊才藝之星、校園環(huán)保之星、優(yōu)秀個(gè)性之星。全面發(fā)展之星：思想道德素質(zhì)高、遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)突出、體藝表現(xiàn)良好，積極參與勞動(dòng)與義工活動(dòng)等。學(xué)生干部之星：擔(dān)任班委會(huì)、班團(tuán)支部、校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部及各線檢查員，能認(rèn)真履行職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)。文明友愛之星：尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、愛心之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星等。勤學(xué)自強(qiáng)之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。包括勤奮之星、學(xué)科之星、躍進(jìn)之星等。文學(xué)之星：熱愛寫作，有較深的文字功底和較好的語言表達(dá)能力，在大型活動(dòng)主持或表演方面有良好的表現(xiàn)。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等。書畫棋藝之星：對(duì)書法、繪畫、攝影、棋類等具有濃厚的興趣，并具備扎實(shí)的基本功?？砂〞ㄖ恰⒗L畫之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等。文藝表演之星：具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績(jī)，包括音樂之星、舞蹈之星、健美之星、演奏之星等?？萍紕?chuàng)造之星：對(duì)科技創(chuàng)造有濃厚的興趣，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小科學(xué)論文等作品，并獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。包括發(fā)明之星、創(chuàng)新之星等。體育競(jìng)技之星：堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)?；蚴屑?jí)體育比賽上獲得榮譽(yù)。特殊才藝之星：有拿手的絕活，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，技藝出眾。包括打字能手、電腦之星、動(dòng)漫之星、口技之星、點(diǎn)鈔之星等。1環(huán)保之星：有強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)，并有顯著成績(jī)。包括節(jié)約之星、整潔之星、儉樸之星、勞動(dòng)之星等。1優(yōu)秀個(gè)性之星：性格樂觀，寬以待人，言行一致，人緣好。包括快樂之星、親和之星、誠(chéng)信之星、感恩之星、道義之星等。三、評(píng)選步驟校園之星每學(xué)期評(píng)選一次，本著公平、公正、公開的原則，首先由各班評(píng)議推薦“校園之星”。班主任填寫“校園之星”推薦表，上交政教處，由學(xué)校審核批準(zhǔn)，有特珠貢獻(xiàn)的學(xué)生學(xué)校可破例審批。學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示，接受師生舉報(bào)。最后確定“校園之星”名單，學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽(yù)稱號(hào)。有下列情形的學(xué)生將取消已獲得的榮譽(yù)稱號(hào)①有弄虛作假行為的；②違反校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)較惡劣的。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法每學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校向“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。通過廣播介紹 “校園之星”的事跡并在學(xué)校宣傳欄予以張貼；被評(píng)為“校園之星”的同學(xué)，可作為今后入團(tuán)、評(píng)先的重要依據(jù)。2014年4月第三篇：校園之星評(píng)比方案大坪中學(xué)自信之星評(píng)選實(shí)施方案進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，通過典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。一、評(píng)選條件凡申報(bào)“自信之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；能出謀劃策，積極參與學(xué)校