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正文內(nèi)容

校園之星評比方案(編輯修改稿)

2025-11-09 22:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 上她樂于助人,豁然開朗,盡自己最大的能力去幫助有困難的同學(xué),在私下她努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。熊培欣:九(1)班同學(xué),她很善良,對待每一位同學(xué)都很友愛,很真誠,所以她受到很多人的歡迎。學(xué)習(xí)上她很刻苦,有一種不服輸?shù)膭蓬^,勤于思考,而且熱愛勞動,長輩都夸她懂事能干。座右銘:笨鳥先飛王芳雯:九(2)班同學(xué),她活潑開朗,勤奮刻苦,通過自己的努力取得了學(xué)習(xí)上的進步,付出努力,即使沒有收獲,也不會留下遺憾。世上無難事,只怕有心人。格言:把自己從過去中解放出來,前進的唯一方法是別往后看吳澳莉:九(3)班同學(xué),自信樂觀,聰慧頑強,在追逐夢想的征途上堅定執(zhí)著,一往無前。昨天雖然沒有奪目的光環(huán),但未來必將燦爛,因為,奮斗從未離去。格言:人生就是一段不斷超越的歷程徐至輝:九(4)班同學(xué),他深知“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”.彩虹只有在風(fēng)雨之后才會閃現(xiàn)它奪目的光芒。第二篇:校園之星評比方案錦山五中校園之星評選實 施 方 案進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè),展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌,營造積極向上的校園文化氛圍,通過典型進行宣傳教育,在全校掀起“學(xué)先進、趕先進、創(chuàng)先進”的良好氛圍,推動校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。一、評選條件凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進心,榜樣作用強。品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動,取得突出成績;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽的;能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生稱贊。二、評選類別“校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進行評價,分別設(shè)立12大類:全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、文明友愛之星、勤學(xué)自強之星、語言藝術(shù)之星、書畫棋藝之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競技之星、特殊才藝之星、校園環(huán)保之星、優(yōu)秀個性之星。全面發(fā)展之星:思想道德素質(zhì)高、遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)、學(xué)習(xí)成績突出、體藝表現(xiàn)良好,積極參與勞動與義工活動等。學(xué)生干部之星:擔(dān)任班委會、班團支部、校學(xué)生會、團委會干部及各線檢查員,能認(rèn)真履行職責(zé),獨立工作能力強。文明友愛之星:尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、愛心之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星等。勤學(xué)自強之星:學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進取心強,能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能。包括勤奮之星、學(xué)科之星、躍進之星等。文學(xué)之星:熱愛寫作,有較深的文字功底和較好的語言表達能力,在大型活動主持或表演方面有良好的表現(xiàn)。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等。書畫棋藝之星:對書法、繪畫、攝影、棋類等具有濃厚的興趣,并具備扎實的基本功。可包括書法之星、繪畫之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等。文藝表演之星:具備文藝表演才能,積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團體,在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績,包括音樂之星、舞蹈之星、健美之星、演奏之星等??萍紕?chuàng)造之星:對科技創(chuàng)造有濃厚的興趣,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小科學(xué)論文等作品,并獲得校級以上獎項。包括發(fā)明之星、創(chuàng)新之星等。體育競技之星:堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在學(xué)?;蚴屑夡w育比賽上獲得榮譽。特殊才藝之星:有拿手的絕活,實踐動手能力強,技藝出眾。包括打字能手、電腦之星、動漫之星、口技之星、點鈔之星等。1環(huán)保之星:有強烈的環(huán)境意識和社會公德意識,積極參加學(xué)校各項環(huán)保活動,并有顯著成績。包括節(jié)約之星、整潔之星、儉樸之星、勞動之星等。1優(yōu)秀個性之星:性格樂觀,寬以待人,言行一致,人緣好。包括快樂之星、親和之星、誠信之星、感恩之星、道義之星等。三、評選步驟校園之星每學(xué)期評選一次,本著公平、公正、公開的原則,首先由各班評議推薦“校園之星”。班主任填寫“校園之星”推薦表,上交政教處,由學(xué)校審核批準(zhǔn),有特珠貢獻的學(xué)生學(xué)??善评龑徟?。學(xué)校審查確定名單后進行公示,接受師生舉報。最后確定“校園之星”名單,學(xué)校進行公示并授予榮譽稱號。有下列情形的學(xué)生將取消已獲得的榮譽稱號①有弄虛作假行為的;②違反校紀(jì)校規(guī),情節(jié)較惡劣的。四、獎勵辦法每學(xué)期結(jié)束,由學(xué)校向“校園之星”頒發(fā)榮譽證書、獎品。通過廣播介紹 “校園之星”的事跡并在學(xué)校宣傳欄予以張貼;被評為“校園之星”的同學(xué),可作為今后入團、評先的重要依據(jù)。2014年4月第三篇:校園之星評比方案大坪中學(xué)自信之星評選實施方案進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè),展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌,營造積極向上的校園文化氛圍,通過典型進行宣傳教育,在全校掀起“學(xué)先進、趕先進、創(chuàng)先進”的良好氛圍,推動校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。一、評選條件凡申報“自信之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進心,榜樣作用強。品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動,取得突出成績;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽的;能出謀劃策,積極參與學(xué)校
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