服務(wù)業(yè)局“不作為、不擔(dān)當(dāng)”問題專項整治活動總結(jié)5篇材料(編輯修改稿)
2024-11-09 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，指導(dǎo)工作。三、認(rèn)真查擺問題，分析問題原因在自查自糾階段，學(xué)校按照開展“不作為、不擔(dān)當(dāng)”問題專項整治的八項主要內(nèi)容，結(jié)合本校師德師風(fēng)工作實(shí)際，確定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)問題為專項整治的重點(diǎn)，通過自己找、群眾提、互相幫等方式，認(rèn)真查擺“不作為”問題。認(rèn)真查擺并梳理存在的問題。現(xiàn)歸納如下：在守紀(jì)律、遵守制度方面：班子成員中存在組織意識不強(qiáng)，思想認(rèn)識模糊，遵守工作制度率先垂范不夠，要求別人的多，要求自己的不夠。如：有時候把自己混同于普通群眾，隨意發(fā)表不正當(dāng)言論，有悖教育法規(guī)，有悖師德規(guī)范。再如，紀(jì)律面前人人平等，遵守紀(jì)律沒有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。有時存在上班遲到、串崗等現(xiàn)象。在轉(zhuǎn)作風(fēng)、講原則方面：存在思想意識不強(qiáng)、講話政策水平不高的問題；有時候精神狀態(tài)不佳，工作安于現(xiàn)狀，缺乏主動作為精神的問題；“不求過得硬，只求過得去”的錯誤態(tài)度依然存在，有時 候亂發(fā)牢騷，對工作缺乏執(zhí)著追求的思想境界和工作激情。在講擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)方面：存在責(zé)任感意識不強(qiáng)、工作時緊時松、對違規(guī)言行制止旗幟不鮮明、怕得罪人問題。有“老好人”思想，工作熱情不足，缺乏主動創(chuàng)新精神；在履職盡責(zé)方面，還存在工作檢查不到位、不能及時有效制止學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生矛盾糾紛，給問題調(diào)處帶來被動。在特色創(chuàng)建方面，沒能妥善處理普及與提高的關(guān)系，在“人無我有、人有我優(yōu)”等方面還有很大差距，堅守和拔高工作都做得不夠。存在問題原因分析：“打鐵還需自身硬”。問題的存在與黨員干部作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)有關(guān)，嚴(yán)以修身不夠，沒能做到時時處處自重自警自省。規(guī)矩意識不強(qiáng)、紀(jì)律觀念淡薄。要按照政策法規(guī)辦事，按照制度程序辦事。黨性修養(yǎng)不夠，黨員干部要牢記黨的宗旨，按照黨性原則辦事，不越“雷池”，不亂“章法”。理想信念不夠堅定。作為黨員干部要堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定中國特色社會主義信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢做出自己最大的貢獻(xiàn)。政治紀(jì)律意識不強(qiáng)，黨中央提倡的要堅決響應(yīng)，黨中央禁止的要堅決杜絕，黨中央決策的要堅決執(zhí)行，對黨忠誠，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈干事，清清白白為官。工作本領(lǐng)還亟待提高。干部就是服務(wù)，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。作 為學(xué)校班子成員有本領(lǐng)，又辦事公道，讓人服氣，從而增強(qiáng)工作影響力。四、遵規(guī)守紀(jì)，積極構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制班子成員帶頭自覺遵守制度、紀(jì)律和規(guī)矩。榜樣的力量是無窮的，班子成員要率先垂范，只有做到時時處處做表率，才是工作上最好的引領(lǐng)。我們要以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等榜樣為鏡，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求?！皣?yán)”是最基本的標(biāo)準(zhǔn)，“實(shí)”是“嚴(yán)”的目的，是黨和人民的要求，必須把“嚴(yán)”轉(zhuǎn)化為“實(shí)”，真正發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。通過民主生活會、組織生活會、“三會一課”等形式，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨性原則辦事，推動黨的組織生活制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。自覺踐行《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我們要以《凌源市教師職業(yè)道德行為規(guī)范》為基本遵循，使之成為全校干部教師內(nèi)化為精神追求，外化為自覺行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，加大違規(guī)違紀(jì)查處力度，把師德納入教師考核，作為績效工資、評選選優(yōu)的重要依據(jù)。完善有效管用的《教師工作管理規(guī)定》。在查清找準(zhǔn)作風(fēng)建設(shè)方面存在問題的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的整改方案，明確責(zé)任主體，落實(shí)整改措施，進(jìn)一步完善《教師工作管理規(guī)定》，加大檢查力度，對違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起查處一起、問責(zé)一起，積極營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，努力構(gòu)建適合作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)的長效管理機(jī)制，用制度管化州市長岐鎮(zhèn)西灣小學(xué)2017年11月28日 人、管事，使之成為習(xí)慣。第四篇：開展“不作為不擔(dān)當(dāng)”問題專項整治工作總結(jié)開展“不作為、不擔(dān)當(dāng)”問題專項整治工作總結(jié)史各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)2018年1月為了認(rèn)真深入貫徹《關(guān)于教育系統(tǒng)開展“不作為、不擔(dān)當(dāng)”問題專項整治活動的實(shí)施方案的通知》精神，在全校干部教師集中開展“不作為、不擔(dān)當(dāng)”問題專項整治活動，廣泛宣傳專項整治活動的目的、意義和整治重點(diǎn)，學(xué)校干部教師集中開展自查自糾，勇于拿起批評與自我批評的馬克思主義思想武器，敢于揭短亮丑，把問題找準(zhǔn)，把原因查實(shí)，按照邊查邊改、即知即改、立行立改的要求，切實(shí)把有效管用的整改措施落實(shí)到
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