【文章內(nèi)容簡介】 事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，以便于我們之間更好的溝通，都是每周反饋一次，如有什么意見或建議，家長也可以寫在上面，新生我們對孩子情況不太了解，家長可以把孩子的性格特點(diǎn)、喜歡什么、吃飯的情況、家里的表現(xiàn)，自理能力等寫在上面。三、家長配合工作首先我要請各位家長對我們老師放心。為什么這么說有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還要苦鬧。那我想你心里一定會(huì)更加的不好受了。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。有一點(diǎn)就是，只要孩子不生病，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子去幼兒園，不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r(shí)不時(shí)地不上幼兒園，這樣會(huì)讓孩子更不愿意上幼兒園，而且孩子的情緒會(huì)更加的不穩(wěn)定，我想你們也不想看到這樣的情況發(fā)生吧。如果有事一定要請假。有請配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料，帶一些需要家長配合的東西，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng)，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請家長及時(shí)準(zhǔn)備。比如：我們的社會(huì)課就有分享情感的培養(yǎng)，要求小朋友帶自己最愛的玩具，自己最喜歡的好吃的東西入園，與同伴分享。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用，因?yàn)槿魏沃R都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，任何大事都是一樁樁小事累積而成的。全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、刀片等）。每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時(shí)，也請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們老師有權(quán)給予拒絕。如果有特殊情況，請您先打個(gè)電話電話通知一下，電話是86682348。如果中午孩子要吃藥，也請把藥交到老師手中，寫明服藥的時(shí)間，劑量。請您在帶來的物品上做上記號（寫上姓名），便于老師查找。四、家長的意見和建議： 可以提議開展什么樣的主題活動(dòng)？對班級工作有何建議？對我們平時(shí)工作中的不滿也可以提出。最后，還是要感謝家長們來參加這次會(huì)議，如果您還有什么意見或建議想單獨(dú)交流可以找我或來老師，我們歡迎您的寶貴意見。我們老師的力量畢竟有限的，有許多不足的地方希望你們原諒，最后希望在我們共同的努力下，孩子們都更好的成長?！锻邪嘞聦W(xué)期家長會(huì)稿》第四篇：2011大A班下學(xué)期家長會(huì)稿大A班下學(xué)期家長會(huì)稿尊敬的各位家長：晚上好！感謝你們在忙碌中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì),今天我們又相聚在一起共同來探討關(guān)注孩子的成長。對于你們的到來，我代表班級老師表示衷心的感謝！這次的家長會(huì)，主要是為了與家長更好的溝通交流，也為了掌握大班本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容，幼兒在園的發(fā)展?fàn)顩r，并共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)，使幼兒從各方面得到更好的發(fā)展。在上學(xué)期里，有你們的支持和配合，我們的教育工作才能更順利得進(jìn)行，讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、禮儀、安全等方面都有了很大的進(jìn)步。讓孩子真正的發(fā)現(xiàn)自己是大班的孩子。本學(xué)期里，望家長能夠繼續(xù)支持和配合我們教育工作，讓孩子在新學(xué)期里能獲得更多的知識。一、每周都要召開一次“教師大會(huì)”，將一周要進(jìn)行的工作和注意事項(xiàng)進(jìn)行宣布。每次大會(huì)都要求我們教師抓好孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量，有計(jì)劃的實(shí)施一周的教學(xué)工作。在一日活動(dòng)中時(shí)刻要“警鐘長鳴”做孩子的安全工作。為了提高我們教師的教學(xué)水平，園內(nèi)會(huì)常派教師外出聽課、參與培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)。二、我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。我常常跟孩子們會(huì)樹立榜樣教育孩子，給予正確的指導(dǎo)和批評?！读?xí)慣教育》專家說過：一個(gè)人好習(xí)慣越多，對個(gè)人成長越有利。一個(gè)人壞習(xí)慣越多，就會(huì)阻礙這個(gè)人的成功。壞在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個(gè)別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力。大班的孩子現(xiàn)在都有自己的想法和個(gè)人的思維見解，他會(huì)將在家、園內(nèi)、戶外等一些生活中，發(fā)現(xiàn)的壞習(xí)慣，壞禮貌用語加以運(yùn)用到生活中。例如：孩子愛眨眼睛、有時(shí)孩子愛說臟話、不愛講究衛(wèi)生（便前后、飯前不洗手、衣服常容臟）、早上來園不吃早點(diǎn)欺騙說在家吃過了（孩子為什么如此效仿，因?yàn)橛行┖⒆映Ｔ诩页院迷趤韴@的）、不愛喝水（每次要一個(gè)個(gè)強(qiáng)調(diào)喝水）、作業(yè)忘記做說放家里做完了、藏同學(xué)的鞋子、愛比劃奧特曼等很多事例體現(xiàn)了現(xiàn)在大班孩子的小聰明和小叛逆。在這些方面我們班級老師管理時(shí)，不能松懈一刻，要時(shí)刻提醒檢查督促下孩子才能自覺的遵守?，F(xiàn)在的孩子，懂得處事為人、察言觀色。一日生活中我們時(shí)刻要求，讓孩子的潛意識里學(xué)會(huì)了自控、懂得了文明。培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，我們老師常做到以下六大原則：以身做則。要注意孩子的每個(gè)習(xí)慣的第一次。培養(yǎng)習(xí)慣過程中不要有例外。（要持續(xù)性）發(fā)揮孩子的主動(dòng)性。持之以恒，循序漸進(jìn)?？刂茣r(shí)控。有道數(shù)學(xué)題是這么做的5+2=0，孩子一個(gè)星期五天在幼兒園，什么都是要自己動(dòng)手去做，二天在家