【正文】 事物的順序很困難，如數(shù)學(xué)公式，乘法口訣等。最近日本發(fā)生地震、海嘯、核電站爆炸，我們依然可以看到日本人逃亡離開時(shí)，記者捕捉的鏡頭時(shí)，體現(xiàn)他們國民素質(zhì)和團(tuán)結(jié)，他們排隊(duì)乘飛機(jī)，排隊(duì)領(lǐng)取水和食物，是多么的整齊。任何改變都奧從思維方式的改變開始。）這是教孩子做人的基礎(chǔ)。在此希望各位能夠配合我們做好一些工作。星期一升旗要穿好園服，并在8：10準(zhǔn)時(shí)來園。如果我們每位家長能本著孩子的成長，本著孩子的利益，本著社會的責(zé)任，督促幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就一定能鑄就孩子光輝的未來。所以，交流也是藝術(shù)，懂得如何跟家長交流，就懂得如何做好自己的工作。三）充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。但我會在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下把工作做到最好。本學(xué)期，我們認(rèn)真做好了家長工作，縮短了家園距離，增進(jìn)了相互的了解。那我們會針對他們這一方面來對他們實(shí)施正面教育。對與沒有孩子的我來說，有的家長象在給自己的妹妹介紹經(jīng)驗(yàn)，如何培養(yǎng)孩子的特長，如何在有孩子時(shí)處理好家里的各種關(guān)系。請家長能抽出你寶貴的時(shí)間，帶著孩子感受集體的樂趣，還有多少個活動是可以讓家長體驗(yàn)親子游的樂趣）7月份舉辦“文藝匯演”，望家長能來觀看演出，表演有什么要配合的工作望家長能積極配合！以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。簽字）每周一、三、五要穿園服來園。讓孩子知道自己長大了，要做大大哥哥大姐姐而感到自豪。突出在家強(qiáng)調(diào)禮儀和安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。瑞士洛桑學(xué)院堅(jiān)持：未來（服務(wù)業(yè)）需要的不是高科技的人才，而是高敏感度人才。最有名的著作叫《澀女郎》。書面表達(dá)自己的意思非常困難，抄寫速度慢。經(jīng)常搞混音近的字，如寶和堡、鄉(xiāng)和香。加強(qiáng)識字能力；我們班級孩子的作業(yè)，經(jīng)常會請孩子來發(fā)放孩子的本子。三、讓幼兒有話會說。五、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。通過一個學(xué)期的家長有力的配合，每個孩子都在學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，從中班上來的孩子，有些孩子連數(shù)字都還不夠熟練，到開始計(jì)算5—10以內(nèi)的加減，再到20以內(nèi)，到珠心算破5減百位撥珠計(jì)算，到手算。每天都有英語活動，每個星期一有外籍英語教師來執(zhí)教，每星期四也有硬筆書法來給孩子上課。有道數(shù)學(xué)題是這么做的5+2=0，孩子一個星期五天在幼兒園，什么都是要自己動手去做，二天在家里什么都卻依賴家長做?，F(xiàn)在的孩子，懂得處事為人、察言觀色?！读?xí)慣教育》專家說過：一個人好習(xí)慣越多，對個人成長越有利。本學(xué)期里，望家長能夠繼續(xù)支持和配合我們教育工作，讓孩子在新學(xué)期里能獲得更多的知識。請您在帶來的物品上做上記號（寫上姓名），便于老師查找。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用，因?yàn)槿魏沃R都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，任何大事都是一樁樁小事累積而成的。為什么這么說有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。如果說你的孩子還不會自己吃飯那你也不用擔(dān)心，我們老師和阿姨也會喂他們吃的。吃完飯要記得用毛巾擦嘴。這套教材采取了“適宜且促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展”的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動，而里面的內(nèi)容又具有可操作性，就是里面有許多需要幼兒動手、動腦的問題。一、班況介紹：下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況：本班共有幼兒28名。三、根據(jù)園、班級及個別幼兒的情況及時(shí)家訪，了解原因。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我們積極利用“家園網(wǎng)絡(luò)”與家長進(jìn)行溝通，在“家園網(wǎng)絡(luò)”上我們向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，“每周計(jì)劃”及時(shí)向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法，還有“主題網(wǎng)絡(luò)圖”它結(jié)合新課程將我班的主題研究向家長進(jìn)行介紹，把每次主題活動的網(wǎng)絡(luò)圖以及一些已開展的主題活動的資料（相片）展示給家長看，讓家長知道活動的開展進(jìn)程?；赜變簣@后讓幼兒分享參觀的所見所聞，說說家長們向幼兒介紹的知識，聽起來十分有趣，這樣一來，不僅讓幼兒增長了見識，還發(fā)展了幼兒的講述能力。成立家長委員會，拉近與家長的距離。我們的工作得到了家長的理解和支持。針對這些，我們這學(xué)期把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：一、讓家長正確了解幼兒園的教育內(nèi)容與保育方法。那是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的家園溝通方法僅僅是一兩次的家長會，以及接送孩子短時(shí)間的交流。幼兒園的家長工作需要細(xì)致耐心。良好的家長工作找到了順利開展的組織。這樣，有特長的家長得到了充分的發(fā)揮，也讓孩子對家長產(chǎn)生了欽佩的情感，又何樂而不為呢？此外，我們還可以組織家長開放日，讓家長為家長提供了解幼兒園工作的機(jī)會；組織親子活動，促進(jìn)家長與孩子的情感溝通等等。這學(xué)期我們充分利用家長接送時(shí)間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)，如需要家長配合的，我 1小欖鎮(zhèn)（明德）中心幼兒園資料們都以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。也正因有了這些家長工作的開展，使家長們懂得，教育孩子不再是幼兒園單方面的事了。經(jīng)過一星期后情緒基本穩(wěn)定，能較快適應(yīng)幼兒園的一日生活，可能還有幾位年齡小一點(diǎn)的小朋友還沒有適應(yīng)幼兒園的生活，我們會努力盡快讓他們適應(yīng)。我們每天的活動中還安排了區(qū)域活動時(shí)間，讓幼兒通過自己動手、動腦，來提高自己的能力。我們打算在這幾個方面對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)： ①就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手、有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉，學(xué)會自己用餐巾紙（在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班王詩薇小朋友做得還不錯，每次有鼻涕的時(shí)候就會跟老師說，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的，并且能將餐巾紙扔進(jìn)垃圾筒）、那還有就是會獨(dú)立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。（我們的教育是要建立在以幼兒為主體，順應(yīng)孩子發(fā)展的基礎(chǔ)上的，這個順應(yīng)不是由著孩子的性子，對