20xx小班上學(xué)期家長工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。
一、我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時地表揚(yáng)他。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。
小班上學(xué)期家長工作總結(jié)范文三 望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。如：會自己搬椅子就坐，會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可。
本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。數(shù)學(xué)角引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有規(guī)律地排序，將有規(guī)律裝飾的項鏈送給娃娃家的娃娃等。鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。如學(xué)習(xí)游戲小白兔鉆山洞，我把場地美化成有花有草、有蘑菇的地方，幼兒和我戴上頭飾，在音樂伴奏下來到場地上，幼兒會被情境所吸引，因而有游戲下去的興趣。如：集合站隊，利用幼兒愛游戲的特點(diǎn)，利用游戲看誰站得快站直線，幼兒很快就會有站隊的意識。頑皮有淘氣的聰聰，也知道玩具要大家玩，還要把玩具送回家。隨著動聽的旋律做模仿動作，在老師的指導(dǎo)下涂鴉，用線條、圖形加以簡單的組合來表現(xiàn)事物的大致特征。
二、學(xué)習(xí)
小班時期是語言發(fā)展的飛躍期，剛開始孩子們聽不懂普通話，所以對聽故事等不是很感興趣。我們根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，設(shè)計了一系列的活動。于是原本開朗孩子沉默了，在他們感到無助、孤獨(dú)的時候，便用哭聲來表達(dá)他們的內(nèi)心世界。
小班上學(xué)期家長工作總結(jié)范文一 不知不覺，一個學(xué)期又即將劃上一個句號。今天小編給大家為您整理了小班上學(xué)期家長工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。孩子離開父母的懷抱，作為一個獨(dú)立的個體加入了幼兒園的集體生活，他們對周圍陌生的老師，陌生的同伴以及陌生的環(huán)境充滿了恐懼。研究表明三歲的幼兒身體和手的基本動作已經(jīng)比較自如，要在此時抓緊幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。我們兩位老師，從生活的點(diǎn)滴開始，耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)，幫助幼兒獲得提高。如“幼兒園真好” “娃娃家”“我是小司機(jī)”等等，為幼兒創(chuàng)設(shè)了生動、童趣的主題環(huán)境，吸引他們在這樣的環(huán)境中積極參與、認(rèn)真傾
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