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月亮班下學期家長工作總結(jié)-wenkub

2024-11-09 22 本頁面
 

【正文】 園在家的表現(xiàn),如需要家長配合的,我 1小欖鎮(zhèn)(明德)中心幼兒園資料們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務?!痹诩覉@工作中取得較好的效果,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、辦好家長園地,使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作。這樣,有特長的家長得到了充分的發(fā)揮,也讓孩子對家長產(chǎn)生了欽佩的情感,又何樂而不為呢?此外,我們還可以組織家長開放日,讓家長為家長提供了解幼兒園工作的機會;組織親子活動,促進家長與孩子的情感溝通等等。充分利用家長資源來展開家長工作在主題活動“有用的交通工具”中,我們發(fā)動家長利用節(jié)假日,帶幼兒參觀各種汽車城,觀察各種車標等,在家里讓孩子把當天發(fā)生的事講述一遍,家長做記錄。良好的家長工作找到了順利開展的組織。讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。幼兒園的家長工作需要細致耐心。在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。那是因為傳統(tǒng)的家園溝通方法僅僅是一兩次的家長會,以及接送孩子短時間的交流。家庭和幼兒園的溝通就是教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。針對這些,我們這學期把家長工作的重點放在以下幾個方面,并取得了較好的效果:一、讓家長正確了解幼兒園的教育內(nèi)容與保育方法。這樣一來,家長又怎能理解孩子在幼兒園學了什么?幼兒園、老師做過什么工作?我們積極利用“家園網(wǎng)絡”與家長進行溝通,開展家長工作。我們的工作得到了家長的理解和支持。每兩個星期收發(fā)的《家園聯(lián)系手冊》也是我們與家長進行溝通的橋梁。成立家長委員會,拉近與家長的距離。通過家委會的成立,我們感覺到,其實開展家長工作并不困難?;赜變簣@后讓幼兒分享參觀的所見所聞,說說家長們向幼兒介紹的知識,聽起來十分有趣,這樣一來,不僅讓幼兒增長了見識,還發(fā)展了幼兒的講述能力。這些家長工作的開展,使家長們懂得,教育孩子不再是幼兒園單方面的事了。為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學工作,我們積極利用“家園網(wǎng)絡”與家長進行溝通,在“家園網(wǎng)絡”上我們向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,“每周計劃”及時向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法,還有“主題網(wǎng)絡圖”它結(jié)合新課程將我班的主題研究向家長進行介紹,把每次主題活動的網(wǎng)絡圖以及一些已開展的主題活動的資料(相片)展示給家長看,讓家長知道活動的開展進程。我們班經(jīng)過了小班一個學期的集體生活,生活和自理能力都有了一定的提高,在這個學期我們?yōu)榱诉M一步提高幼兒的獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的責任心,我們在班級上開做了相應的活動。三、根據(jù)園、班級及個別幼兒的情況及時家訪,了解原因。為了孩子的健康快樂成長,家長也要參與到活動當中,因為,家長們不再是一名旁觀者,而是參與者,組織者,實施者,是幼兒園的合作伙伴!2010年6月30日2第三篇:托班下學期家長會稿托班下學期家長會稿各位家長: 晚上好!非常感謝各位家長能來參加今晚的家長會。一、班況介紹:下面我來介紹一下這學期我們班的一些情況:本班共有幼兒28名。我們班大部分幼兒有一定的自理能力,但由于依賴性較強,就是不愿意自己動手,如吃飯要人喂;而嬌氣、任性,以自我為中心的不良習慣普遍存在。這套教材采取了“適宜且促進各領域發(fā)展”的內(nèi)容選擇標準來篩選幼兒的活動,而里面的內(nèi)容又具有可操作性,就是里面有許多需要幼兒動手、動腦的問題。我們創(chuàng)設了娃娃臥室、娃娃書房、娃娃美勞室、娃娃玩吧等區(qū)域角,孩子在這些區(qū)角中都能學到不少的知識。吃完飯要記得用毛巾擦嘴。②培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣:在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的,但我認為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學著吃飯了,并不需要家長喂飯了。如果說你的孩子還不會自己吃飯那你也不用擔心,我們老師和阿姨也會喂他們吃的。)在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。為什么這么說有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。有一點就是,只要孩子不生病,就應當堅持每天送孩子去幼兒園,不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園,這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園,而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定,我想你們也不想看到這樣的情況發(fā)生吧。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用,因為任何知識都是一點點的積累,任何大事都是一樁樁小事累積而成的。每天在送孩子上幼兒園的時候,應該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。請您在帶來的物品上做上記號(寫上姓名),便于老師查找?!锻邪嘞聦W期家長會稿》第四篇:2011大A班下學期家長會稿大A班下學期家長會稿尊敬的各位家長:晚上好!感謝你們在忙碌中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,今天我們又相聚在一起共同來探討關注孩子的成長。本學期里,望家長能夠繼續(xù)支持和配合我們教育工作,讓孩子在新學期里能獲得更多的知識。為了提高我們教師的教學水平,園內(nèi)會常派教師外出聽課、參與培訓和觀摩學習。《習慣教育》專家說過:一個人好習慣越多,對個人成長越有利。針對不同幼兒,我們采取不同的教育方法,對于控制能力較強的幼兒,我們積極發(fā)揮其榜樣作用,強化同伴影響力?,F(xiàn)在的孩子,懂得處事為人、察言觀色。培養(yǎng)習慣過程中不要有例外。有道數(shù)學題是這么做的5+2=0,孩子一個星期五天在幼兒園,什么都是要自己動手去做,二天在家里什么都卻依賴家長做。三、幼兒一日生活安排。每天都有英語活動,每個星期一有外籍英語教師來執(zhí)教,每星期四也有硬筆書法來給孩子上課。四、本園課程教育。通過一個學期的家長有力的配合,每個孩子都在學習上有了明顯進步,從中班上來的孩子,有些孩子連數(shù)字都還不夠熟練,到開始計算5—10以內(nèi)的加減,再到20以內(nèi),到珠心算破5減百位撥珠計算,到手算。在拼音方面很多孩子發(fā)音還不夠準,家長可以在家復習輔導的時候督促
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