【正文】 四）以家長開放日為契機，提高家長育兒水平家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。本學(xué)期我班的家長工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長的密切配合下，出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。（周一和周三數(shù)學(xué)作業(yè)，周二和周四語言作業(yè)，星期五另外布置作業(yè)。孩子這些成就，都離不開家長平時督促輔導(dǎo)，在此謝謝您們配合我們的教學(xué)工作。在理解時間概念時顯得有些困難。孩子閱讀障礙的表現(xiàn)：識字方面：認字與記字困難重重，剛學(xué)過的字就忘記。二、讓幼兒學(xué)會有話能說。語言、數(shù)學(xué)、健康、科學(xué)、美術(shù)、社會、音樂、體育、識字游戲、習(xí)慣教育。（要持續(xù)性）發(fā)揮孩子的主動性。二、我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。晚上接孩子時，也請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們老師有權(quán)給予拒絕。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。 自理能力是一個人成長過程中不可缺少的一部分，你的知識再淵博，沒有自理能力一樣要被社會淘汰。謝謝你們對我們工作的支持和理解。而我們主題活動的開展是為了孩子的健康快樂成長，家長也要參與到活動當(dāng)中，因為，你們不再是一名旁觀者，是參與者，組織者，實施者，是幼兒園的合作伙伴！第二篇：小二班下學(xué)期家長工作總結(jié)小欖鎮(zhèn)（明德）中心幼兒園資料2009學(xué)下學(xué)期小二班家長工作總結(jié)劉建琴 李荔轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期很快過去了。做好幼兒園家長工作需要溝通。第一篇：月亮班下學(xué)期家長工作總結(jié)2010年—2011學(xué)年度月亮班下學(xué)期家長工作總結(jié)教師與家長的互動效果直接影響著班級經(jīng)營的成效。有些家長在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的成長，有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌，有的還向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等。本學(xué)期我遵循《綱要》里的要求，充分利用家園環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，明確驗證了《綱要》指出的：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。以前老生的家長可能對我已經(jīng)有所了解，一些新生的家長對我還許了解，在這里我先自我介紹一下，我是這個班的徐老師，另外一位就是我們班的老師。在我們大人眼里看來，自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較容易的事，其實穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問，因為里面涉及了許多內(nèi)容。每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，以便于我們之間更好的溝通，都是每周反饋一次，如有什么意見或建議，家長也可以寫在上面，新生我們對孩子情況不太了解，家長可以把孩子的性格特點、喜歡什么、吃飯的情況、家里的表現(xiàn)，自理能力等寫在上面。如果有特殊情況，請您先打個電話電話通知一下，電話是86682348。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。持之以恒，循序漸進。珠心算和創(chuàng)意閱讀是本園的特色教學(xué)。①、看看說說。錯別字連篇，寫字經(jīng)常多一畫或少一筆?；奸喿x障礙者仍可成，可以采用多種學(xué)習(xí)方法，比如，聽有聲讀物；學(xué)習(xí)某場戰(zhàn)爭的歷史時；前往實地感受；學(xué)習(xí)藝術(shù)課程時；到博物館去展覽。（示范珠算）生活習(xí)慣方面：在生活習(xí)慣方面的培養(yǎng)，我們老師圍繞三大原則：做人、生存、學(xué)習(xí)。）家園聯(lián)系冊及時上交?，F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下小結(jié)：一）平時多和家長交流，做好家園聯(lián)系的溝通和協(xié)商這點，對于我們每一個老師來說都是應(yīng)該做到的，但是交流的程度不同，平時，談?wù)労⒆?，談?wù)劶彝ィ務(wù)劚舜说墓ぷ?，慢慢的很多家長成可我的朋友。從家長反饋表可以看出，家長對我們的教學(xué)都非常滿意，從心里感謝老師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進行家庭教育。經(jīng)?？吹轿覀儼嗉议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應(yīng)。當(dāng)我真正到了工作中，在豐富工作經(jīng)驗的丘老師的幫助下，經(jīng)過不到一年的體會，才深深體會到家長工作是幼兒園首要工作，是家長為我們教師撐起了一片天空！我園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。能督促孩子完成每天的作業(yè)。孩子依賴心特強，所以孩子在接觸新事物的時候，都必須有人的陪同和引導(dǎo)，珠心算我們也接觸了一年了，有些家長很不錯，能督促孩子完成珠算作業(yè)，讓孩子在撥珠算上能夠獨立進行，如能力較強的，平時珠算作業(yè)可以讓孩子用手算完成作業(yè)。在辨析距離、方向時顯得有困難。通過一個學(xué)期在語言方面家長能做到復(fù)習(xí)、陪讀、豐富孩子語言詞匯量、在班級語言表達能力有提高的有：邱俊龍、關(guān)家邦、朱一田、彭小東、唐子杰、詹煥煒。②、看圖講述。四、本園課程教育。培養(yǎng)習(xí)慣過程中不要有例外。為了提高我們教師的教學(xué)水平，園內(nèi)會常派教師外出聽課、參與培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)。每天在送孩子上幼兒園的時候，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。）在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。我們創(chuàng)設(shè)了娃娃臥室、娃娃書房、娃娃美勞室、娃娃玩吧等區(qū)域角，孩子在這些區(qū)角中都能學(xué)到不少的知識。為了孩子的健康快樂成長，家長也要參與到活動當(dāng)中，因為，家長們不再是一名旁觀者，而是參與者，組織者，實施者，是幼兒園的合作伙伴！2010年6月30日2第三篇：托班下學(xué)期家長會稿托班下學(xué)期家長會稿各位家長： 晚上好！