人教版物理八下一磁現象ppt課件-資料下載頁

【總結】基礎梳理.知識點睛一、磁現象1.磁性：磁體能夠吸引_______________一類物質的性質.2.磁體:具有________的物體.鐵、鈷、鎳磁性“鐵、鈷、鎳一類”物質不包括金、銀、銅、鋁等金屬.3.磁極：磁體上磁性__

2025-11-09 17:23

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步教案7-資料下載頁

【總結】周營鎮(zhèn)中物理《電生磁》學習指導書[學習目標]?認識電流的磁效應，初步了解電和磁之間有某種聯系。?知道通電導體的周圍存在磁場，通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。?理解安培定則，并能應用安培定則解決實際問題。?經歷實驗探究過程，體會探索自然界奧秘的樂趣。[學習重點]認識電流的磁效應。[學習難點]通電螺線管

2025-11-09 17:23

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題12-資料下載頁

【總結】課后練習1.（2020年江西）如圖所示，電磁鐵通電時，小磁針靜止在圖示的位置上，小磁針a端是極；當滑動變阻器的滑片向右移動時，電磁鐵的磁性將.2.（2020年湖南）如圖所示，兩通電螺線管在靠近時相互排斥，請在B圖中標出通電螺線管的N、S極，螺線管中電流的方向及電源的正負極.，在通電螺線管磁場中的A點位

2025-11-07 00:08

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題18-資料下載頁

【總結】課標引領三．電生磁1．電流的磁效應２．通電螺線管的磁場的特點3．通電螺線管的磁極與電流方向的關系。1．奧斯特實驗表明，通電導線周圍存在，證明了電和磁之間是相互的．2．通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣，它的兩端分別是極、

2025-11-07 00:08

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步教案5-資料下載頁

【總結】電生磁課題電生磁教學目標1、知道電流周圍存在磁場，能說出奧斯特實驗的現象，知道直線電流磁場的特征。2、認識通電螺線管磁場的特征，會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點。4、理解電磁繼電器的結構和工作原理。5、了解電鈴、電話、磁懸浮列車的工作原理，了解信息的磁記錄。重難點重點：

2025-11-09 17:23

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步教案2-資料下載頁

【總結】電生磁教學設計·認識電流的磁效應，初步了解電和磁之間有某種聯系。·知道磁感線可用來形象描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的?！ぶ赖厍蛑車嬖诖艌?，知道地磁的南、北極。2．過程和方法·觀察磁體間的相互作用，感知磁場的存在。·經歷觀察磁現象、總結類比的過程，學習從物

2025-11-20 22:30

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題14-資料下載頁

【總結】電生磁習題1．如圖所示，電磁鐵通電時，小磁針靜止在圖示的位置上，小磁針a端是_____極；當滑動變阻器的滑片向右移動時，電磁鐵的磁性將_________。2．如圖所示，兩通電螺線管在靠近時相互排斥，請在B圖中標出通電螺線管的N、S極，螺線管中電流的方向及電源的正負極。3．如左下圖所示，在通電螺線管磁場中的A點位置放一小磁針，

2025-11-20 02:32

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題13-資料下載頁

【總結】電生磁習題一、填空題1．1820年丹麥物理學家_________用實驗證實，通電導線的周圍存在著_________，指出了_________現象和_________現象不是各自孤立的，而是有密切聯系的。電流磁場的方向跟導線中_________的方向有關。這種現象叫做_________。2．通電螺線管的磁感線方向以及兩端磁極的性質跟___

2025-11-20 02:32

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步試題11-資料下載頁

【總結】課標引領七．磁生電1．電磁感應現象及產生感應電流的條件．2．發(fā)電機的構造和工作原理．3．交流電的特征。1．發(fā)現了電流的磁場之后，法拉第發(fā)現了現象，進一步揭示了電和磁的聯系，導致了的發(fā)明，實現了能轉化為能．2．電與磁的聯系可以由以下三個實

2025-11-20 02:06

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案8-資料下載頁

【總結】《磁生電》教案●教學目標一、知識目標1．知道電磁感應現象；知道產生感應電流的條件。2．知道發(fā)電機的原理；能說出發(fā)電機為什么能發(fā)電；知道什么是交流電；知道發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉化的過程。3．知道我國供生產和生活用的交流電的頻率是50Hz的意思；能把交流電和直流電區(qū)分開來。二、能力目標1．通過探究磁生電的條件，進一步了解電和磁

2025-11-10 00:46

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步試題19-資料下載頁

【總結】電生磁電磁鐵1．奧斯特實驗表明，通電導線和磁體一樣，周圍存在著__________．在磁場中的某—點，小磁針靜止時其_________(選填“南”或“北”)極所指的方向就是該點的磁場方向．(2020年，長沙)2．如圖8-17所示，當開關S閉合時，通電螺線管旁的小磁針如圖8-17所示方向轉動，則通電螺線管的a端

2025-11-07 00:08

人教版物理八下97電與磁七磁生電(2)-資料下載頁

【總結】授課教師萬鈺雪丹麥物理學家：奧斯特（Oersted1777—1851）電動機的基本構造電能機械能機械能電能英國化學家、物理學家。電能生磁，那磁能生電嗎？法拉第（1791～1867）實驗條件磁場電流表指針是否轉動1開關斷開，無論導線

2025-11-29 01:11

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案3-資料下載頁

【總結】磁生電習題1、如圖所示，屬于直流電動機的是____________圖，屬于交流發(fā)電機的是____________圖，當它們工作時，甲圖外部電路通過的是____________電，乙圖裝置將____________能轉化為____________能。解析：乙；甲；交流電；電；機械對機形判斷是解答此題的突破口，從構造上可以看出甲圖外部電路是用

2025-11-10 02:56

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步教案9-資料下載頁

【總結】第二講電生磁一、電流的磁效應奧斯特（HansChristianOersted；1777～1851）丹麥物理學家。1820年，奧斯特在課堂上實驗時偶然發(fā)現了電能產生磁。1、奧斯特實驗表明：通電導體和磁體一樣，周圍存在磁場。2、電流的磁效應：任何導體中有電流通過時，其周圍空間會產生磁場，這種現象叫做電流的磁效應。3、通電

2025-11-20 22:33

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案10-資料下載頁

【總結】“磁生電”教學設計設計理念磁生電一節(jié)教學的設計，應體現物理課程的基本理念，實現課程的價值。包括：一、目標設計應圍繞提高全體學生的科學素質，滿足每個學生發(fā)展的基本需求這個總體目標。二、教學內容選?。簯獓@知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標，把握教材因素，結合地方、學校實際，貼近學生生活，拓展教學內容。

2025-11-20 02:32

人教版物理八下91電與磁一磁現象ppt同步1(專業(yè)版)

人教版物理八下91電與磁一磁現象ppt同步1(留存版)

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