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昌黎精神凝聚智慧之源乘勢而上打造教育強縣精選五篇(編輯修改稿)

2025-11-09 22:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 踏踏實實辦人民滿意教育,凝心聚力促昌黎經濟騰飛。一是推進各類教育協(xié)調發(fā)展。高、普、職、成、幼、特六類教育,哪一類都不可偏廢,如今,我縣高中教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,中小學教學質量顯著提升,九年義務教育得到高質量的普及、鞏固和提高,職教、成教、幼教、特教百花齊放,形成了以基礎教育為骨架、學前教育、職成教育為雙翼的教育體系。夯實了人才培養(yǎng)的基礎,壯大了人才儲備的搖籃,拓寬了人才成長的通道,為縣域經濟發(fā)展提供了精神動力和智力支持。今后,我們將以科學發(fā)展觀為引領,強化管理與標準化建設相結合,促進各類教育協(xié)調發(fā)展。使義務教育在強化鞏固中做實,高中教育在逐步普及中做強,職成教育在強力支持中做大,學前教育在整體推進中做優(yōu),特殊教育在重點扶持中做新。二是力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。關注農民問題,必須關注農村教育,在縣域范圍內推動教育均衡發(fā)展,其實質就是全方位提升農村教育質量,縮小城鄉(xiāng)教育差距,讓農村孩子享受到和城市孩子同等水平的教育。通過優(yōu)化農村結構布局,促進教育資源合理配置;通過培訓師資隊伍,實現(xiàn)城鄉(xiāng)師資均衡發(fā)展;通過規(guī)范教育收費,切實減輕農民教育負擔;通過實施幫扶工程,保證學生不因家庭貧困輟學。在今后的工作中,我們仍將發(fā)揚求真務實精神,重點抓好布局調整、遠程教育、規(guī)范化學校建設、薄弱校改造四項重點工程。2008年,我們將對15所農村中小學進行布局調整,消除農村不合格學校,對全縣農村遠程教育工程項目校進行檢查驗收,實施“三個一”學校改造提升工程(即:每年改造達標一批小學、一批初中、創(chuàng)建一批特色學校),加快農村學校標準化進程,切實保證城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。三是提高青少年學生整體素質。新修訂的《義務教育法》首次將素質教育寫進法律,說明實施素質教育是教育事業(yè)的一場深刻變革,是事關全局、影響深遠的系統(tǒng)工程,能否真正全面提高學生基本素質,是考察教育成敗的重要指標。今后我們將結合落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《昌黎縣中小學校德育規(guī)程》的文件精神,廣泛開展“弘揚新時期昌黎精神,推動昌黎大發(fā)展、快發(fā)展”主題活動,確定講授教材,安排具體課時。以弘揚新時期昌黎精神,樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,提升學生道德素養(yǎng);拓寬育人渠道,營造良好育人氛圍;轉變教育思想,更新教師教育理念;加強教育改革,充分挖掘學生潛能;加強校園文化建設,美化、優(yōu)化育人環(huán)境;改革中考制度、綜合評價制度,減輕課業(yè)負擔,開展多項活動,促進學生全面健康成長。三、揚勇于負責之舉,增強昌黎教育整體實力。忠實地履行職責,是辦好教育的根本,本著對學生負責、對家長負責、對社會負責的原則,我們前瞻未來確定總體規(guī)劃,審時度勢理清具體思路,與時俱進調整工作重點。今后更要時時想著責任、刻刻謀求發(fā)展,從群眾最關注的熱點問題抓起,從促進全縣經濟騰飛的關鍵問題抓起,強化安全穩(wěn)定、加強行風建設、嚴格控輟保學、推行素質教育、規(guī)范收費行為、重視職成教育。一是加大控輟保學力度。莊稼耽誤是一季,孩子輟學誤一生,面對義務教育整體辦學水平整體提高,而中小學生輟學形勢依舊嚴峻的事實,教育局將通過專項督導調查,開展無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、班級創(chuàng)建,利用職業(yè)學校春季招生對初三無升學志愿學生進行分流,深化綜合評價改革、中考招生制度改革,認真落實“兩免一補”政策等措施,不讓貧困生失學,不讓學困生掉隊,不讓家長失望,使廣大青少年學生圓滿完成九年義務教育,提高高中階段教育入學率。二是規(guī)范學校辦學行為。在一定范圍、一些環(huán)節(jié)存在的不正之風,雖屬個別現(xiàn)象,卻嚴重敗壞了教育的形象,我們將嚴格治理三亂(亂辦班、亂收費、亂定教輔材料)行為,進一步規(guī)范招生秩序,切實查處侵犯學生合法權益行為,加強教育行風建設,形成高壓態(tài)勢,做到有禁必止,樹立良好教育形象。三是開辟綠色投資通道。造福百姓,服務經濟和社會發(fā)展,是教育工作者追求的永恒主題。為此,我們對廣大干部教師加強人人都是投資主體、人人代表昌黎形象的教育,將教育工作的效率和質量作為吸引投資者的無形資產;處處為投資者開設綠色通道,在子女就學、家屬就業(yè)等方面給予最大滿足,讓他們來昌黎投資安心、放心、舒心,能夠以充沛的精力和飽滿的熱情投入到工作中。四、謀進取圖強之路,譜寫昌黎教育輝煌篇章。在昌黎經濟飛速發(fā)展的今天,我們更應搶抓機遇,弘揚進取圖強精神,加快教育發(fā)展。2008年,我們在制定出臺《“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》、《“十一五”布局調整規(guī)劃》的基礎上,確定了教育發(fā)展的總體工作思路:牢記一個宗旨:辦人民滿意教育;鎖定一個目標:建設教育強縣;突出一個根本:提升干部教師素質;嚴格兩個保障:學校安全、依法治教;深化三項改革:新課程改革、中考改革、人事制度改革;實施四項工程:布局調整工程、遠程教育工程、規(guī)范化學校建設工程、薄弱校改造工程;做到五個堅持:堅持素質教育,促進學生全面發(fā)展;堅持科研興教,全面提升教育質量;堅持服務經濟,不斷提高對經濟發(fā)展的貢獻;堅持優(yōu)化作風,不斷提高行政水平;堅持糾風治亂,樹立良好教育形象;實現(xiàn)六個發(fā)展:義務教育重點發(fā)展、高中教育加快發(fā)展、職業(yè)教育大力發(fā)展、公辦民辦共同發(fā)展、各類教育協(xié)調發(fā)展、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。宏偉藍圖已經繪就,新的一年里,我們將以新時期昌黎精神引領教育發(fā)展之路,激發(fā)和支持廣大干部教師創(chuàng)業(yè)激情,凝心聚力、真抓實干、勇于創(chuàng)新,以昂揚的精神風貌投身教育,以嶄新的精神境界譜寫昌
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