新壩學(xué)區(qū)關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動(dòng)自查自糾總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-09 22:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)宣傳階段（7月15日至7月31日）。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)、市三次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，學(xué)習(xí)省市縣委、教體局關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案，充分認(rèn)識(shí)開展機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)開展機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴的自覺性和責(zé)任感，在全學(xué)區(qū)營(yíng)造人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。（三）查找問(wèn)題階段（8月1日至9月20日）。要結(jié)合實(shí)際，通過(guò)自身找問(wèn)題，群眾提問(wèn)題，采取多種方式深入開展效能自查自糾活動(dòng)，從思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范、廉潔自律、制度機(jī)制等方面認(rèn)真進(jìn)行梳理，制定整改方案，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任。（四）整改落實(shí)階段（9月21日至11月30日）。對(duì)照方案確定的重點(diǎn)工作任務(wù)和完成時(shí)限，分解工作任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。對(duì)查出的問(wèn)題要認(rèn)真整改，公開整改情況，接受群眾監(jiān)督。（五）建章立制階段（12月1日至2013年1月10日）。認(rèn)真開展效能風(fēng)暴行動(dòng)“回頭看”，對(duì)開展效能風(fēng)暴行動(dòng)以來(lái)的工作情況進(jìn)行總結(jié)。結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步健全教職工管理、崗位責(zé)任、績(jī)效考核、效能評(píng)價(jià)、廉政建設(shè)等制度，鞏固和擴(kuò)大效能風(fēng)暴行動(dòng)的成果。五、保障措施（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全體教職工要高度重視，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，把開展效能風(fēng)暴行動(dòng)作為打造高效學(xué)校的重要舉措，把該項(xiàng)活動(dòng)抓好抓實(shí)。（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立“效能風(fēng)暴行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員部署大會(huì)，建立宣傳專欄。成立“效能風(fēng)暴行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)效能風(fēng)暴行動(dòng)。（三）擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，發(fā)動(dòng)基層學(xué)校和廣大教師廣泛參與“效能風(fēng)暴行動(dòng)”。要開設(shè)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”活動(dòng)專欄，及時(shí)反映學(xué)?！靶茱L(fēng)暴行動(dòng)”進(jìn)展情況，形成強(qiáng)勁的輿論監(jiān)督態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)信息交流上報(bào)工作，認(rèn)真總結(jié)歸納工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法和存在的問(wèn)題，加強(qiáng)交流溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。發(fā)揮好先進(jìn)典型的引導(dǎo)、帶動(dòng)和輻射作用，推動(dòng)行動(dòng)深入開展。（四）明確職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督。要統(tǒng)一部署，精心組織，周密部署，切實(shí)把“效能風(fēng)暴行動(dòng)”抓緊抓好，抓出成效。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。二〇一二年七月十日第三篇：縣法院效能風(fēng)暴行動(dòng)自查自糾總結(jié)高臺(tái)縣人民法院效能風(fēng)暴行動(dòng)自查自糾總結(jié)縣效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：根據(jù)縣效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《2012年開展機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，我院在認(rèn)真貫徹落實(shí)《實(shí)施方案》同時(shí)，認(rèn)真按照“六查六看”要求，組織開展自查自糾活動(dòng)，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：一、存在的主要問(wèn)題思想認(rèn)識(shí)存在偏差。通過(guò)組織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)“效能風(fēng)暴” 行動(dòng)省市縣主要領(lǐng)導(dǎo)講話以及縣委、縣政府關(guān)于“效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案”，并召開效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體干警對(duì)開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)在思想上有了一定的明確認(rèn)識(shí)，但也還存在自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問(wèn)題需要自查自糾，以及雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病等方面的認(rèn)識(shí)，在一定程度上對(duì)開展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)還存在認(rèn)識(shí)偏差，態(tài)度不夠端正。工作創(chuàng)新意識(shí)欠缺。在過(guò)去的半年中，全體干警立足本職，做了大量工作，取得了一定成績(jī)，但也還存在想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和創(chuàng)新，有時(shí)不能針對(duì)工作實(shí)際，主動(dòng)想辦法、解難題，工作起色不大。業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不深。從前半年工作來(lái)看，絕大部分干警為審判執(zhí)行工作做出了積極努力，但個(gè)別干警鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)不深不細(xì)，對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成部門庭長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，1 不能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，遇到繁瑣、復(fù)雜的工作，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不能積極尋找對(duì)策，而是坐等辦法出現(xiàn)，缺乏刻苦鉆研的精神。二、存在問(wèn)題的主要原因從問(wèn)題產(chǎn)生的根源來(lái)講，主要有以下幾個(gè)方面原因：,輕學(xué)習(xí)。客觀上來(lái)說(shuō)，部分干警總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)主觀上來(lái)說(shuō)，干警政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)黨的最新理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。部分干警鉆研業(yè)務(wù)精神不強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平不高，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。要提高業(yè)務(wù)水平，必需要有強(qiáng)烈的鉆研業(yè)務(wù)之精神，由于部分干警無(wú)明確學(xué)習(xí)目的，依賴性嚴(yán)重，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一
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