【總結(jié)】 資料一: -10 氣溫℃ 400 300 200 100 0 降水㎜ 資料二: ...
2025-04-03 03:22
【總結(jié)】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過(guò)閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。
2024-12-09 09:31
【總結(jié)】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過(guò)閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3.通過(guò)對(duì)比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn),并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設(shè)的特色。
【總結(jié)】4.1區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例【課標(biāo)要求】1、以某區(qū)域?yàn)槔治鲈摰貐^(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)和問(wèn)題,了解農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。2、以某農(nóng)業(yè)區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域的發(fā)展過(guò)程,以及在此過(guò)程中產(chǎn)生的主要問(wèn)題,了解解決這些問(wèn)題的對(duì)策措施。【教材分析】在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下,地理?xiàng)l件是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),
【總結(jié)】區(qū)域的基本含義第一節(jié)區(qū)域的基本含義教學(xué)目的:1了解區(qū)域的概念和基本特征2了解區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的概念和影響因素3掌握三次產(chǎn)業(yè)的劃分及其影響因素重點(diǎn)難點(diǎn):1區(qū)域空間結(jié)構(gòu)變化的主要?jiǎng)恿?區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的劃分及其演進(jìn)計(jì)劃課時(shí):3課時(shí)鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)第一節(jié)
2025-01-08 13:31
【總結(jié)】高中地理必修三——區(qū)域地理目錄第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響第二節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用問(wèn)題研究地理環(huán)境為新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了哪些條件第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié)荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶林為例問(wèn)題研究為什么停止開(kāi)發(fā)“北大荒”
2024-08-14 02:20
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):以長(zhǎng)江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響知識(shí)結(jié)構(gòu):一第二課時(shí)三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響1.
2024-12-09 09:33
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解區(qū)域的含義。2.以長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原為例,比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。3.以長(zhǎng)江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域的含義和特征1、區(qū)域:地球表面的空間單位,它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上,按照一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。熱帶季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶(白樺樹(shù))一、區(qū)域的含義和特征:1、區(qū)域:地球表面的空間
2024-11-17 05:00
【總結(jié)】自然地理環(huán)境的差異性學(xué)案(人教版必修1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。表現(xiàn)。,分析評(píng)價(jià)人類的生產(chǎn)與生活。一、地理環(huán)境的差異性1.體現(xiàn):不同的空間尺度,①______有大有小。(1)全球性的地域分異:包括②______分異和海陸分異。(2)③________的地域分異:如陸地自然帶的分布。2.陸地自然帶:由氣候、④____
【總結(jié)】2021年山東高二地理期末考試預(yù)測(cè)試題2一、選擇題地球的外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等,這些圈層之間相互聯(lián)系、相互制約,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。結(jié)合地球圈層構(gòu)造示意圖,回答以下3題。1.圖中所示的圈層A、B、C分別是()A.水圈、生物圈、巖石圈B.生物圈、巖石圈、水圈C.巖石
2024-11-29 22:22
【總結(jié)】區(qū)域發(fā)展差異第一章《區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)》第三節(jié)一、東中西部三大經(jīng)濟(jì)地帶我國(guó)三大經(jīng)濟(jì)地帶遼、冀、京、津、魯、蘇、滬、浙、閩、粵、桂、瓊等12個(gè)川(蜀)、渝、貴(黔)、云(滇)、藏、陜(秦)、甘(隴)、寧、青、新等10個(gè)自然條件經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展水平對(duì)外開(kāi)放程度較差薄
2025-03-04 11:02
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)第三課時(shí):地球自轉(zhuǎn)的意義(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí)、日界線的內(nèi)涵。2、學(xué)會(huì)計(jì)算時(shí)差。3、判斷地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地表水平運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生的影響。二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義1、產(chǎn)生晝夜更替周期1個(gè)太陽(yáng)日24h2、產(chǎn)生時(shí)差經(jīng)度每隔150,地方時(shí)相差1小時(shí),經(jīng)度每隔10,地方時(shí)相
2024-11-17 11:33
【總結(jié)】工具介紹目錄面板開(kāi)關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)課堂鞏固初始時(shí)隱藏在頁(yè)面左邊,單擊“目錄面板開(kāi)關(guān)”按鈕來(lái)控制顯示與隱藏位于頁(yè)面上方,單擊回到最近瀏覽過(guò)的那張幻燈位于頁(yè)面右下角,單擊直接跳轉(zhuǎn)到“知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航”的頁(yè)面知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航本節(jié)目錄
2024-11-17 17:20
【總結(jié)】 第三節(jié) 區(qū)域發(fā)展差異 學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握四大地區(qū)的發(fā)展差異。(重點(diǎn)) 、限制因素和發(fā)展方向?!?。(重點(diǎn)) 、評(píng)價(jià),確定發(fā)展方向。(難點(diǎn)) 1.四大地區(qū)的差異 (1)四大地區(qū) ...
2025-04-05 06:28