【文章內(nèi)容簡介】 備了融入社會大市場占有市場份額的內(nèi)在實力與外在形式；廣大的后勤職工經(jīng)受了風雨，增長了才干與見識，嘗到了甜頭有了想頭與盼頭，具備了深化改革的膽氣與勇氣，達到了學校穩(wěn)定，群眾滿意，后勤職工樂意，領(lǐng)導放心的后勤社會化改革預(yù)期目的。學院后勤工作辦公室 二00一年十二月十八日范文：://第三篇：2012初級中學學校工會工作總結(jié)2012初級中學學校工會工作總結(jié)我校工會在局教育工會及學校黨支部的領(lǐng)導下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、實踐科學發(fā)展觀，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，配合學校行政提高學校辦學能力，組織引導全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園文化建設(shè)，師德師風建設(shè)等，取得了顯著成績。現(xiàn)將2011工會工作總結(jié)如下：一．堅持校務(wù)公開，加強行風建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理，推動學校民主建設(shè)。召開教代會。8月26日，學校如時召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會協(xié)商列出教代會討論的提案主題及要點，讓教師獻言獻策，參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標；管理體制的改革與設(shè)想；完善績效工資的分配方案；關(guān)于加強師德師風建設(shè)方案；關(guān)于教師“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”的方案，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發(fā)展。堅持校務(wù)公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，嚴格執(zhí)行學校教代會通過的《李店初級中學推行校務(wù)公開實施細則》，積極組織實施學校校務(wù)公開。列出16大項內(nèi)容，向全校教職工全面公開學校職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料幾十分份。同時召開四次黨政工團聯(lián)席會，三次部分教師座談會，四次學生座談會，傾聽全校師生對學校發(fā)展與管理的意見和建議。設(shè)立校長信箱，群眾信箱，充實校務(wù)公開內(nèi)容，受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。積極參與學校的決策。工會在協(xié)助學校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校中層干部提出述職的要求。政策的透明度是一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全校五十多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建、后勤建設(shè)與管理、校園文化建設(shè)、教學質(zhì)量等工作都取得了顯著成績，得到各級組織和社會各界的一致好評，都得益于教師的凝聚力，都緣于教師對學校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠。二．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍學校的首要工作是教育教學。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷加強理論學習，在實際工作中提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學校一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周三下午為黨員學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。還利用假期培訓，組織建設(shè)學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們積極配合教育局教育工會，組織全體教師學習《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，開展“奮戰(zhàn)十二五，建功在廣水”的教育教學競賽活動，將黨的政策、形勢教育與教育教學實踐相結(jié)合，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展了行之有效的師德師風教育。實施幫帶工作，促進青年教師迅速成長。學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先采用“結(jié)對”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結(jié)成對子，交流、探討教育教學方法與心得。將“課內(nèi)比教學”活動推向高潮并引向深入。其次，工會配合教導處，開展“五個一”活動，提高教師業(yè)務(wù)水平?！拔鍌€一”活動，讓教師們有更多的機會去取經(jīng)，去拓寬視野，教師們更加關(guān)注相關(guān)的教育教學信息。老師們在探討中學習，在學習中提高。一套套活潑、新穎的教學方案出來了，一篇篇教育教學論文發(fā)表了，一批批年輕的教師成長起來了。三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注青年教師的成長。我校年輕的教師多，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會委員會的委員時常找他們談話，了解他們的困難，關(guān)心他們的每一步成長，使他們充分發(fā)揮自己的能量，為學校的發(fā)展做貢獻。其次，每學期學校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中。再次，工會還十分關(guān)心學生的困難，學校工會在開學初就調(diào)集全校困難學生的檔案，確定幫助對象，組織干部教師與學生結(jié)隊開展“一幫一”活動，幫助學生順利完成學業(yè)。同時工會還動員廣大師生捐款，用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。四．認真做好送溫暖工作，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖領(lǐng)導重視，把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程。開展各項活動，豐富退休教工晚年生活。每年安排兩次返校（端午節(jié)春游、教師節(jié)茶話會），讓他們充分感受集體的溫暖。送溫暖，為退休教工辦事實做好事。除了每次離退休教工返校，還對重病、以及部分離退休教工和原校級干部進行家訪，關(guān)心他們的晚年生活。五．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活我校年輕教師占60％，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。組織各種文藝活動。為了發(fā)揮女教師、女職工的特長，學校工會為她們開辟活動陣地，準備活動器材，安排活動時間，校園廣場舞開展得有聲有色。開展各類體育活動。工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做教師課間鍛煉地方；組織教師開展中長跑活動；組織年輕教師開展球類比賽；還于11月中旬舉行了教師登山活動。這些活動讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了高雅情趣，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。六．積極認真地做好教工保障工作工會督促學校行政部門，積極辦理教職工醫(yī)療保險，解決教師后顧之憂。還為后勤職工每人買一份意外事故保險。工會今年5月組織全體教工到市第二人民醫(yī)院體檢，做了肺部透視，肝、膽、腎B超，常規(guī)血檢驗，女教工還做了婦科檢查?？傊?，我校工會在市教育工會的領(lǐng)導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。三岔初級中學工會20112002年后勤辦工作總結(jié)2002年在學院黨政的后勤改革思路指導下，廣大后勤職工深入學習江澤民同志重要思想和重要講話，認真落實黨的十五屆六中全會精神，立足校情，因地制宜，歷經(jīng)整體剝離、資產(chǎn)重組，組建實體，培植校外市場，做大做強等階段，逐步建立起社會化經(jīng)營，多元化開放，規(guī)范性競爭，快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新型后勤保障體系，為適應(yīng)高教事業(yè)的改革，為學院的可持續(xù)發(fā)展，為后勤社會化改革的深入、規(guī)范化縱深推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。一年來，我們主要完成了以下工作：一、大膽創(chuàng)新管理體制和運行機制，把原屬后勤系統(tǒng)的校醫(yī)院、水電氣管理、綠化、維修、環(huán)衛(wèi)、公寓、食堂、教室管理、校辦產(chǎn)業(yè)、物業(yè)管理等原學校后勤服務(wù)經(jīng)營人員、相應(yīng)資源及操作運行成建制地從學校行政管理系統(tǒng)中分離出來，撤消了總務(wù)處及相關(guān)大后勤處室，共分離人員333人，劃撥資產(chǎn)2800萬元，改撥款制為收費制、終身制為聘任制，大鍋飯為效益優(yōu)先制，進而順利平穩(wěn)地完成了后勤的規(guī)范分離。二、在規(guī)范剝離的基礎(chǔ)上，我們按照目標，組建了自主經(jīng)營、獨立核算、自負盈虧的后勤服務(wù)實體，三月二十日順利完成工商行政注冊登記，辦理了正式的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照，成立了南充成功教育發(fā)展有限公司、南充恒豐教育產(chǎn)業(yè)有限公司、南充順昌餐飲有限公司和南充鑫光物業(yè)開發(fā)有限