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正文內(nèi)容

技能勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿(編輯修改稿)

2024-11-09 22:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 奠定了良好的基矗下面我對(duì)__崗位知識(shí)及技能競(jìng)賽活動(dòng)做一簡要總結(jié)。一、本屆__知識(shí)及技能競(jìng)賽及決賽的基本情況本次__知識(shí)及技能競(jìng)賽決賽,共有n支代表隊(duì)參加,有參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場(chǎng)工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競(jìng)賽過程中,組織工作細(xì)致周到,參賽選手精神飽滿,積極投入。裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法,認(rèn)真負(fù)責(zé)。競(jìng)賽安排緊湊,井然有序。各參賽隊(duì)本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的,嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則,積極支持和配合競(jìng)賽組委會(huì)的各項(xiàng)工作,保證了本次競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行。參加競(jìng)賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,為保證競(jìng)賽的質(zhì)量和水平,付出了辛勤的勞動(dòng)。技能命題人員為了使技能競(jìng)賽項(xiàng)目與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作要求相結(jié)合,并盡可能涵蓋實(shí)際操作的技能工藝要點(diǎn),多次在一起研究討論,從不同類型不同項(xiàng)目中比較精選,提前2個(gè)月編寫了《____標(biāo)準(zhǔn)》,為各單位開展競(jìng)賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。理論命題人員為了提高命題質(zhì)量,達(dá)到保密要求,在較短的時(shí)間內(nèi),加班加點(diǎn),如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評(píng)閱工作。裁判員、監(jiān)察員每場(chǎng)比賽結(jié)束后,都認(rèn)真對(duì)項(xiàng)目的評(píng)判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析,為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。__領(lǐng)隊(duì)、教練,他們?yōu)殛?duì)員們提供了良好的后勤保障,鼓舞了參賽選手的士氣,增強(qiáng)了他們的信心。專家組的同志們,不辭辛苦,認(rèn)真對(duì)每個(gè)存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究,提出了正確的建議。賽場(chǎng)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),為競(jìng)賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。參賽選手們不負(fù)眾望,奮力拼搏,展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此,我對(duì)你們表示衷心的感謝!本次決賽分為筆試、競(jìng)答、技能操作三個(gè)部分。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐,其中有n個(gè)代表隊(duì)獲得團(tuán)體競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),n個(gè)代表隊(duì)獲得競(jìng)答團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng),n個(gè)代表隊(duì)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),n個(gè)代表隊(duì)獲得最佳風(fēng)格獎(jiǎng)。個(gè)人全能競(jìng)賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號(hào),個(gè)人理論知識(shí)競(jìng)賽前10名授予“理論知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者”稱號(hào),個(gè)人技能操作競(jìng)賽前10名授予“技能操作競(jìng)賽優(yōu)勝者”稱號(hào)。參加決賽的全體選手均被授予“__”稱號(hào)。在本次決賽中,團(tuán)體總分成績平均為__分,其中最高為__分。個(gè)人全能成績平均為__分,其中最高為__分。個(gè)人技能成績平均為__分,其中最高為__分。筆試成績平均分?jǐn)?shù)為__分,其中最高為__分。競(jìng)答團(tuán)體成績最高為__分。二、技能競(jìng)賽活動(dòng)特點(diǎn)和效果(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署(二)鍛煉隊(duì)伍,比出友誼,賽出風(fēng)采(三)強(qiáng)化素質(zhì),提高水平,樹立形象。三、鞏固成果,不斷提高技能競(jìng)賽活動(dòng)的開展,雖然取得了顯著的成效,但也暴露出了一些問題:一是極少數(shù)對(duì)技能競(jìng)賽的目的和意義認(rèn)識(shí)不清,領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,而是顧忌能否拿到名次。二是個(gè)別__為了競(jìng)賽而競(jìng)賽,片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn),沒有達(dá)到以賽促學(xué),以賽促培的目的。三是我們__的普遍素質(zhì),與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距,需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好!大賽自4月初啟動(dòng)以來,各學(xué)院積極報(bào)名參賽,共收到參賽作品416件。經(jīng)過初賽的層層選拔,有120件作品入圍決賽。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,非專業(yè)組的電子報(bào)刊、課件兩類競(jìng)賽題目共評(píng)出一等獎(jiǎng)作品14個(gè)、二等獎(jiǎng)作品28個(gè)、三等獎(jiǎng)作品41個(gè)。專業(yè)組的靜態(tài)網(wǎng)頁制作和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作兩類競(jìng)賽題目共評(píng)出一等獎(jiǎng)作品2個(gè)、二等獎(jiǎng)作品2個(gè)、三等獎(jiǎng)作品2個(gè)。等個(gè)單位獲最佳組織獎(jiǎng)。等人獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在此,我代表大賽組委會(huì)向在上述獲獎(jiǎng)人員和單位表示熱烈祝賀!本次大賽,歸納起來有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是組織工作到位。為辦好這次大賽,大賽組委會(huì)和承擔(dān)大賽組織具體工作的相關(guān)部門,作了大量扎實(shí)有效的工作。從大賽項(xiàng)目的設(shè)立到大賽程序確定,從宣傳發(fā)動(dòng)到大賽的組織,從初賽、初評(píng)到最后的決賽,銜接緊密,措施到位,有條不紊,確保了整個(gè)大賽的順利進(jìn)行和圓滿成功!二是主題目標(biāo)明確。此次大賽以探索與創(chuàng)新為主題,旨在通過大賽激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣,旨在培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),旨在積極響應(yīng)國家加強(qiáng)職業(yè)教育的號(hào)召,更加注重培養(yǎng)技術(shù)技能型人才,更加注重提高大學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。三是涵蓋范圍廣泛。一方面,參賽人員廣泛,本次大賽根據(jù)我校學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),將大賽設(shè)置為計(jì)算機(jī)專業(yè)組和非計(jì)算機(jī)專業(yè)組兩個(gè)組別,分別進(jìn)行比賽及評(píng)獎(jiǎng),以此來最大限度地調(diào)動(dòng)全校同學(xué)的積極性。另一方面,比賽內(nèi)容豐富,既考察參賽者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí),又考察參賽者的實(shí)踐操作能力,想象力和創(chuàng)造力,力求全面反映參賽者的技術(shù)水平。各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們,我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機(jī),形成“以賽促教,以賽帶教,以賽帶學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。希望我們?nèi)w同學(xué)以獲獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣,或者立足于對(duì)口升學(xué),或者立足于技能培養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),苦練技能,以立志成才、服務(wù)社會(huì)為目標(biāo),不斷提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力,努力使自己成為符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。也希望廣大教師以獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師為榜樣,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),愛崗敬業(yè)、教書育人,積極投身學(xué)校建設(shè)之中,為學(xué)校再創(chuàng)輝煌做出貢獻(xiàn)。謝謝!技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:大家好!六月的海河教育園,鳥語花香,綠樹成蔭;盛夏的中德新校區(qū),熱情似火,大氣喜氣。由教育部、天津市人民政府等23部委、聯(lián)合會(huì)主辦的20xx年全國職業(yè)院校技能大賽烽火再起。我們?cè)诖寺≈嘏e行高職組“高教社杯”英語口語大賽總決賽開幕式,我謹(jǐn)代表全校師生對(duì)決賽的開幕表示熱烈的祝賀!向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評(píng)委、領(lǐng)隊(duì)及指導(dǎo)教師們表示熱烈的歡迎!特別對(duì)經(jīng)過初賽、復(fù)賽、半決賽的激烈角逐,一路過關(guān)斬將,最終脫穎而出,殺入決賽的選手們表示衷心的祝賀!作為國家示范性優(yōu)秀建設(shè)高職院校,座落于國家級(jí)職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)————中國天津海河教育園區(qū)。我們非常榮幸協(xié)辦本次決賽,感謝教育部、天津市教委對(duì)我們的厚愛、信任與指導(dǎo),感謝高等教育出版社與其他協(xié)辦單位的精心組織與大力支持。我們會(huì)以熱情的服務(wù)、飽滿的精神迎接這一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中尋找機(jī)遇,在機(jī)遇中謀求發(fā)展。我們將充分利用技能大賽這一創(chuàng)新平臺(tái),與全國各兄弟院校和支持企業(yè)深入交流,學(xué)習(xí)借鑒。以服務(wù)社會(huì)為導(dǎo)向,與企業(yè)、社會(huì)建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,成為“校企合作、校社聯(lián)攜”的新型“相互作用學(xué)?!?,構(gòu)筑校企之間“雙向進(jìn)入、互助雙贏”的開放式教育機(jī)制,搭建“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)基地,不斷拓展專業(yè)方向,努力創(chuàng)新培訓(xùn)方式,全面提升教學(xué)水平。讓技能大賽在天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院落地生根、開花結(jié)果,成為天津職業(yè)教育引領(lǐng)示范、創(chuàng)新發(fā)展的展覽窗,成為推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展的試驗(yàn)田,成為貫徹中央大力發(fā)展職業(yè)教育方針政策的宣講臺(tái)!現(xiàn)在,就讓我們一起,用熱情的雙眸迎接一位位風(fēng)華正茂的選手們,登上這炫麗的舞臺(tái),一展鋒芒!讓我們一起,傾聽一位位才華橫溢的選手們,用標(biāo)準(zhǔn)的語音、敏銳的反應(yīng)與激烈的辯論,演繹一場(chǎng)場(chǎng)思想的碰撞!讓我們一起,用心靈去感知一位位選手們縝密的邏輯思維,和對(duì)青春的多樣詮釋!讓我們一起,期待一位位選手們?cè)谌珖倹Q賽的舞臺(tái)上奉獻(xiàn)出一場(chǎng)精彩紛呈的視聽盛宴!最后,預(yù)祝各參賽選手取得優(yōu)異成績,預(yù)祝20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語大賽全國總決賽圓滿成功!謝謝!技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿12各位老師、同學(xué)們下午好!經(jīng)過前段時(shí)間的緊張訓(xùn)練和準(zhǔn)備,20xx年溪南中心學(xué)校小學(xué)生生活技能大賽今天順利開幕了。在此,我首先代表溪南中心學(xué)校對(duì)為競(jìng)賽籌備付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝,對(duì)參賽的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,有著較強(qiáng)動(dòng)手能力的技能型人才越來越受社會(huì)的歡迎,需求量日益增大,技能競(jìng)賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。今天我們?cè)谶@里開展小學(xué)生生活技能競(jìng)賽,既是對(duì)我校教育成果的一次大檢閱,也是我校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取精神風(fēng)貌的一次大展示,對(duì)于進(jìn)一步宣傳營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。同學(xué)們,此次競(jìng)賽,項(xiàng)目多且參與面較廣,一方面可以更好地“以賽促學(xué)”,給同學(xué)們提供一個(gè)切磋技藝、展示才能的舞臺(tái),在全校中再次掀起勤練生活技能、學(xué)好生活本領(lǐng)的良好氛圍。另一方面可以“以賽促教”,促進(jìn)我校切實(shí)加強(qiáng)生活教育和生活技能教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。希望各位參賽選手充分發(fā)揮自己的聰明才智,沉著、認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)賽程,以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌,賽出風(fēng)格,賽出水平,取得好成績。同時(shí)也希望工作人員和裁判員遵守競(jìng)賽規(guī)則,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,堅(jiān)守崗位,公正執(zhí)裁,確保競(jìng)賽順利進(jìn)行。最后,預(yù)祝本次生活技能競(jìng)賽取得圓滿成功!第四篇:技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手、同志們:公司舉辦的首屆職工技能比武大賽,經(jīng)過一天地激烈角逐終于圓滿結(jié)束了。從各項(xiàng)目的比賽成績來看,這次職工技能比武取得了預(yù)期的效果,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,各參賽選手通過相互學(xué)習(xí)交流、相互切磋技藝,有效地提高了自身的業(yè)務(wù)技能水平。在此,我謹(jǐn)代表公司黨政班子向付出辛勤勞動(dòng)的各位評(píng)委表示崇高的敬意,向取得優(yōu)異成績的參賽選手表示熱烈的祝賀,向?yàn)榇筚惓晒εe辦而付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝。實(shí)踐證實(shí),開展職工技能競(jìng)賽是提高員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能水平的有效手段。我們必須把職工技能競(jìng)賽作為一項(xiàng)重要工作來抓,要通過對(duì)本次競(jìng)賽的總結(jié),進(jìn)一步提高職工技能競(jìng)賽的舉辦水平和成效。為保證公司職工技能競(jìng)賽活動(dòng)深入、有效、持久地開展,我們要抓好四個(gè)方面結(jié)合:一是與安全生產(chǎn)相結(jié)合。將職工技能競(jìng)賽作為鞏固和強(qiáng)化安全生產(chǎn)的重要手段,通過不斷地深入開展各種現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)演練、實(shí)地操作、應(yīng)急救護(hù)演習(xí)等學(xué)、練、比活動(dòng),提高廣大員工的安全生產(chǎn)、應(yīng)急處理和快速反應(yīng)等綜合能力,為公司安全生產(chǎn)提供有力保障。二是與職工培訓(xùn)相結(jié)合。造就一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是我們適應(yīng)改革、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必備條件。將技能比武作為檢驗(yàn)職工培訓(xùn)成效、考核隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,促進(jìn)員工勤學(xué)科學(xué)知識(shí),苦練勞動(dòng)技能,為公司長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。我們要將技能競(jìng)賽作為樹立和展示公司良好形象的重要平臺(tái),以爭(zhēng)當(dāng)“知識(shí)型、技能型、專家型”職工的理念,引導(dǎo)廣大員工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高技能,以“為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)”為宗旨,更好的服務(wù)公司、服務(wù)社會(huì),為建設(shè)富裕、文明、和諧新昭平多做貢獻(xiàn)。四是與評(píng)優(yōu)評(píng)先、人才選用相結(jié)合。我們要通過技能競(jìng)賽這個(gè)舞臺(tái),讓更多德才兼?zhèn)?、也為公司評(píng)先評(píng)優(yōu)和選拔人才提供一個(gè)更加公開、透明的渠道;并通過完善技能比武的激勵(lì)機(jī)制,在公司掀起“比業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、趕先進(jìn)”的熱潮,激發(fā)職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神,營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,把員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)再提高到一個(gè)新水平,謝謝大家。技能大賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好!大賽自4月初啟動(dòng)以來,各學(xué)院積極報(bào)名參賽,共收到參賽作品416件。經(jīng)過初賽的層層選拔,有120件作品入圍決賽。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審,非專業(yè)組的電子報(bào)刊、課件兩類競(jìng)賽題目共評(píng)出一等獎(jiǎng)作品14個(gè)、二等獎(jiǎng)作品28個(gè)、三等獎(jiǎng)作品41個(gè);專業(yè)組的靜態(tài)網(wǎng)頁制作和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作兩類競(jìng)賽題目共評(píng)出一等獎(jiǎng)作品2個(gè)、二等獎(jiǎng)作品2個(gè)、三等獎(jiǎng)作品2個(gè)。等個(gè)單位獲最佳組織獎(jiǎng);等人獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在此,我代表大賽組委會(huì)向在上述獲獎(jiǎng)人員和單位表示熱烈祝賀!本次大賽,歸納起來有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是組織工作到位。為辦好這次大賽,大賽組委會(huì)和承擔(dān)大賽組織具體工作的相關(guān)部門。從大賽項(xiàng)目的設(shè)立到大賽程序確定,從宣傳發(fā)動(dòng)到大賽的組織,從初賽、初評(píng)到最后的決賽,銜接緊密,措施到位,有條不紊,確保了整個(gè)大賽的順利進(jìn)行和圓滿成功!二是主題目標(biāo)明確。此次大賽以探索與創(chuàng)新為主題,旨在通過大賽激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣,旨在培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),旨在積極響應(yīng)國家加強(qiáng)職業(yè)教育的號(hào)召,更加注重培養(yǎng)技術(shù)技能型人才,更加注重提高大學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。三是涵蓋范圍廣泛。一方面,參賽人員廣泛,本次大賽根據(jù)我校學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),將大賽設(shè)置為計(jì)算機(jī)專業(yè)組和非計(jì)算機(jī)專業(yè)組兩個(gè)組別,分別進(jìn)行比賽及評(píng)獎(jiǎng),以此來最大限度地調(diào)動(dòng)全校同學(xué)的積極性。另一方面,比賽內(nèi)容豐富,既考察參賽者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí),又考察參賽者的實(shí)踐操作能力,想象力和創(chuàng)造力,力求全面反映參賽者的技術(shù)水平。各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們,我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機(jī),形成“以賽促教,以賽帶教,以賽帶學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。希望我們?nèi)w同學(xué)以獲獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣,或者立足于對(duì)口升學(xué),或者立足于技能培養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),苦練技能,以立志成才、服務(wù)社會(huì)為目
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