我的網(wǎng)絡(luò)教研心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-09 22:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作。這就是教研的回歸，從教育實(shí)際出發(fā)，回歸到教育實(shí)際。二、網(wǎng)絡(luò)教研給我?guī)?lái)的改變?cè)诰W(wǎng)絡(luò)教研中提升自我成長(zhǎng)作為進(jìn)修學(xué)校的歷史教研員，我給自己制定了嚴(yán)格的要求，時(shí)刻起到帶頭作用，積極參與省教育學(xué)院，雞西教育學(xué)院組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，利用課余時(shí)間撰寫教育隨筆，教育教學(xué)敘事，把自己在工作學(xué)習(xí)中的所思所感與同行進(jìn)行交流。有時(shí)也圍繞一些教育熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法。大家一起交流一起討論，學(xué)到的東西更全面，更深刻。在與本區(qū)教師網(wǎng)上交流的同時(shí)，也關(guān)注更多地區(qū)本年級(jí)段的教師的交流。我建立了自己的博客，鏈接了有關(guān)教育博客圈，取其精華，充實(shí)自己。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，我在不斷的成長(zhǎng)，不斷的提高。我想，我還要更多的參與網(wǎng)絡(luò)教研，讓它真正成為我專業(yè)成長(zhǎng)的沃土。在網(wǎng)絡(luò)教研中促進(jìn)自我反思新課程提倡教師要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師、研究型教師，要在日常教學(xué)工作中勤于記錄自己的課堂，反思自己的教學(xué)，在反思中不斷成長(zhǎng)。因此，我在自己的博客上記下了我教學(xué)工作中的點(diǎn)滴體會(huì)，記敘生活感悟、讀書筆記、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教研論文等等，為教學(xué)研究提供素材、為工作總結(jié)準(zhǔn)備材料、為管理工作積累經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)行知識(shí)梳理與積累的同時(shí)，閱讀其他教師的博文，使自己看到了發(fā)生在別人課堂上的事件及他們的思考，實(shí)現(xiàn)相互交流、智慧共享，進(jìn)而開(kāi)始以一種審視的目光來(lái)看待自己的教學(xué)，去思考其中的問(wèn)題與困惑。在網(wǎng)絡(luò)教研中拓寬交流層面教研我覺(jué)得不僅是交流教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)資料，更重要的是交流我們之間的教學(xué)思想。從我自身來(lái)說(shuō)，白天在學(xué)校工作，閑時(shí)接觸電腦時(shí)網(wǎng)上自己找點(diǎn)資料，覺(jué)得確實(shí)是非常方便，尤其是教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，掃除了課堂上的障礙。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我真正感受到到網(wǎng)絡(luò)教研對(duì)我們的課堂教學(xué)有很大的幫助。真正感覺(jué)到了網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，教學(xué)思想雖說(shuō)提高的不是太大，但是畢竟長(zhǎng)了很多的見(jiàn)識(shí)。使用網(wǎng)絡(luò)我與其他老師進(jìn)行交流，不僅學(xué)到了新知識(shí)，而且交到了新朋友。本人開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研來(lái)所做的工作和取得的成績(jī)?nèi)缃?，網(wǎng)絡(luò)教研工作蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。我也不甘落于人后，利用網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)平臺(tái)，積極參與到網(wǎng)絡(luò)教研中。首先，我們依托平臺(tái)，建立了“密山市中學(xué)歷史教研群”，現(xiàn)有群成員＊＊人，平時(shí)的一些教研活動(dòng)通知，集體備課等都利用來(lái)進(jìn)行；其次，我在UC中申請(qǐng)了視頻教室，每學(xué)期都進(jìn)行網(wǎng)上視頻教學(xué)，或是把國(guó)家、省、地市的優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課播放給全市的歷史教師觀看；第三，利用博客完善網(wǎng)絡(luò)教研，我建立了自己的“密山市歷史教研博客”，并要求每位歷史教師也都申請(qǐng)建立自己的教研學(xué)習(xí)博客，并在我的博客中鏈接他們的博客，每位教師在學(xué)期初都要在自己的博客中上傳自己的學(xué)期工作計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度表，每學(xué)期每人至少要上傳三篇自己撰寫的教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每學(xué)期每人要至少一篇教學(xué)實(shí)錄一篇教學(xué)論文，在學(xué)期末第人要上傳學(xué)期工作總結(jié)和網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)心得體會(huì)；第四，依托雞西教育研培網(wǎng)的論壇展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教研，要求全體歷史教師實(shí)名加入雞西教育研培網(wǎng)論壇，每人每學(xué)期發(fā)帖不少于10篇，并鼓勵(lì)大家在論壇上積極發(fā)言。網(wǎng)絡(luò)教研讓我收獲很多。每學(xué)期的教研活動(dòng)的通知我都是利用發(fā)布，并且第學(xué)期至少在中進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)集體備課；利用UC電子教室我們進(jìn)行了4次網(wǎng)絡(luò)視頻課堂，共有＊＊＊，＊＊＊，＊＊＊等8名教師展示了自己的視頻課，我在自己的博客里發(fā)表了***篇文章，其中有***篇是我的原創(chuàng)作品，***篇是轉(zhuǎn)載的，在雞西地區(qū)的歷史教師中引起了廣泛的關(guān)注，來(lái)訪問(wèn)我的博客有***多人次，我的文章被閱讀數(shù)有*****多次，我的文章被評(píng)論數(shù)有****多條，我還積極去關(guān)注別人的博客，向各地老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在網(wǎng)絡(luò)教研中共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)細(xì)心閱讀老師們的文章后，我發(fā)表了近****條的評(píng)論，提出了自己的見(jiàn)解，得到許多肯定；在雞西研培論壇中我就大家關(guān)心的教育問(wèn)題發(fā)表了****帖子，其中有****篇得到了版主的重視，被置頂，廣大論壇成員就我的這些帖子積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，并對(duì)一些論壇成員提出的問(wèn)題給出了明確的回答，我還認(rèn)真仔細(xì)的閱讀其他論壇成員的帖子，并積極跟帖。有了網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)信息豐富了，教學(xué)資源更廣闊了。我的思維也變得靈活了，教學(xué)方式，教學(xué)模式，教研模式也在更新?lián)Q代之中。相信每一個(gè)深入?yún)⑴c到網(wǎng)絡(luò)教研之中的老師們都會(huì)深有感觸。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)教研也不可能完全
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