【文章內(nèi)容簡介】 聽從老師教導的學生稍做準備，課上向同學講述自己由于聽從老師教導取得進步的事例，教育其他學生，激發(fā)其他學生樂于聽從老師教導的愿望。教學設(shè)計示例〈教學目標 〉 認知：。老師的教導是為學生好,聽從老師教導進步快。情感：愿意聽從老師的教導。行為：尊敬老師，聽從老師的教導，按照老師的要求去做。教學重點：教育學生尊敬老師，聽從老師的教導，懂得這是尊師的重要表現(xiàn)。教學難點 ：教學中要注意與一年級、中高年級的尊師教育相聯(lián)系，又要把握好本課的側(cè)重點。教育過程：一、談話導入1．導語 ：通過上節(jié)課的學習，我們知道了在家里要聽父母的話，那么，請大家說一說在學校里要聽誰的話呢？（聽老師的話）2．提問：為什么在學校要聽老師的話呢？（因為老師是為我們好）板書課題：五、3．小結(jié)并過渡：同學們的想法都很有道理。我國著名的數(shù)學家華羅庚爺爺，少年時期就是聽了老師的正確教導，改掉了學習上的毛病，這對他后來成為數(shù)學家都有很大幫助。不信，我們一起來看看華羅庚爺爺中學時候的故事。二、學文明理1．演示課件一（課文全文:華羅庚的故事）2．提問：華羅庚爺爺上中學時，老師發(fā)現(xiàn)他學習上有一個什么毛??？ 3．小結(jié)：老師指出華羅庚有時做作業(yè) 時，做題粗心寫字潦草。4．教師引導學生討論：討論題內(nèi)容：欄目二“議一議”中的內(nèi)容。（1）王老師是怎樣教導華羅庚的？他為什么要這樣做？（2）華羅庚是怎樣聽從老師教導的？結(jié)果怎樣？ 5．學生小組合作學習共同討論以上問題。6．學生分組進行匯報。板書：認真聽 及時改 進步大 7．小結(jié)：華羅庚懂得老師批評他是為他好，所以他認真按照老師的要求去做，有時遇到難題就打草稿，做對后再抄在作業(yè) 本上，結(jié)果他進步很大，做題又快又正確，字也寫得工整了。由于華羅庚從小養(yǎng)成了學習做事認真的好習慣，為他成為數(shù)學家打下了基礎(chǔ)。三、深入明理并導行1．聯(lián)系實際，深入明理（1）教師請學生舉自己的一個例子，講一講“聽老師教導進步快”。（此問題同欄目三“講一講”的內(nèi)容。）（2）學生在小組中講自己的事例。（3）小組代表講本組中典型的事例，加深對本課觀點的理解。（注意：教師聽學生發(fā)言時，要引導學生從多個角度談聽從教師的教導進步大的道理，如學習上，思想上，小干部的工作上等等，使學生全面深入地理解應(yīng)當聽從教師正確的教導的道理。）（4）教師播放課前的采訪錄音，表揚平時做到了聽從老師教導的學生，激勵同學們向受表揚的學生學習。2．評論選擇，指導行為（1）教師演示課件二：（名稱：評一評；內(nèi)容：需補充）內(nèi)容：欄目四“評一評”中的內(nèi)容。（2）學生評議誰做到了聽老師要求，按老師要求做。另外，請學生指出兩個做得不好的同學的毛病。（3）教師小結(jié)：小明上課不僅聽清了老師的要求，而且按要求去做，所以作業(yè) 做得很好。板書：按要求做小玲雖然聽清了要求，但不按要求去做，而小蘭根本就沒有聽要求，因此這兩位同學的作業(yè) 都沒有做好。如果長期這樣下去，就會養(yǎng)成不會聽講的壞毛病，還會影響學習成績。3．再次聯(lián)系實際，指導行為（1）請學生列舉自己沒聽清老師要求影響自己進步的事例。（2）請學生談自己今后的做法。三、全課總結(jié) 1．提問：通過今天的學習大家明白什么道理？ 2．學兒歌，結(jié)束全課為了記住今天學習的內(nèi)容，我們一起來學一首兒歌。3．演示課件三：(兒歌：老師像媽媽)質(zhì)開關(guān)聲音的按鈕，可以隨時關(guān)掉聲音）4．學生跟著電腦讀，學生自己讀。5．教師進行全課總結(jié)： 在學校里，老師經(jīng)常會對同學們提出一些要求，看到同學有了缺點和錯誤老師會及時指出或批評，老師這樣做是為了同學能更快的進步。希望同學們今后都能聽從老師的正確教導，各個方面取得更大進步。板書設(shè)計 ：五、老師我好 認真聽及時改 進步大 按要求做探究活動（一）開展一次“比一比，誰的進步大”的活動?；顒舆^程 ：，并提出活動要求。要求：在平時的學習、生活、工作中，認真聽取各科教師的意見、建議、批評、要求，爭取在各個方面取得進步?；顒訒r間：一個月2．學生在平時的學習、生活、工作中，按照老師的要求去做。3．一個月后，召開一次班隊會，參加人員除了本班學生、班主任外，還可以邀請本班的一些其他任課教師。（1）班長或中隊長主持會議，宣布“比一比，誰的進步大”的活動匯報會開始。（2）學生用各種形式匯報自己在老師的幫助下取得的進步。（3）參加班隊會的各學科教師表揚最近由于認真聽取老師教導進步大的同學。（4）班主任總結(jié)發(fā)言。（二）老師，您好一、主題與構(gòu)思 在教師節(jié)來臨之際，以輕松、活潑的活動形式，讓老師們過一個愉快的教師節(jié)，同時，同時，也進一步增加同學與老師之間的交流。二、活動準備1．買好飾品、禮物及獎品，并布置好教室，將禮物一一送到各個教師那里，并邀請他們參加活動。2．安排好節(jié)目，并進行排練。3．班會活動形式：文娛小節(jié)目，如詩朗誦，表演唱游戲（師生、同學）等。三、主題會實錄（一）開場白： A：今天，是一個特別的日子。B：今天，也是一個值得紀念的日子。A：是啊，又一個9月10日來臨了，而這個9月10日，是我們高中的第一個教師節(jié)。B：因此，我們想在這里對在座的老師說