【總結】第六章完全競爭市場一、單項選擇,行業(yè)的長期供給曲線取決于()。A.SAC曲線最低點的軌跡=MC的均衡產量上,企業(yè)(),則利潤最大;若有虧損,則虧損最小,AR小于SAC,但大于AVC,則廠商()。,立即停產,但繼續(xù)生產,生產或不生產都可以,
2025-03-25 01:57
【總結】微觀經濟學試題出題人:鄭勇一、單選題(每題2分,共20分)1、說“資源稀缺”是指()A、世界上大多數人生活在貧困中B、資源必須留給下一代C、相對于資源的需求而言,資源總是不足的D、世界上資源最終將由于生產更多的物品和勞務而耗盡2、一國生產可能性曲線以內的的一點表示()A
2025-01-09 19:49
【總結】微觀經濟學題庫第一章導論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的?()A、醫(yī)生;B、蘋果;C、鐵礦石;D、經濟學課程;E、空氣。2、下列中的哪一個屬于規(guī)范經濟問題?()A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的?B、政府應該雇用所有失業(yè)的工人嗎?C、消費者如何對較低的價格做出反映?D、收入和儲蓄之間的關系是什么?3、經濟學可定義為(
2025-06-23 23:17
【總結】1《微觀經濟學》試卷(1)($阿里波特版&),是由于:(1)一些經濟學家側重于宏觀經濟學,另一些側重于微觀經濟學;(2)他們對經濟的適當模型意見不一;(3)他們對公平與效率的相對重要性有不同看法;(4)他們有不同的背景和不同的利益;X和Y,如果X的價格發(fā)生變動時,X和Y的需求量同時增加或減少,則X和Y的需求交叉彈性系數為
2025-01-09 19:57
【總結】微觀經濟學試題一、填空題:在題目中的空格上填入正確答案1、微觀經濟學研究對象是;解決的問題是;中心理論是;研究方法是。2、兩種互補商品之間價格與需求量成方向變動,兩種替代商品之間價格與需求量成方向變動。
2025-06-20 05:52
【總結】微觀經濟學導論,一、經濟學的定義人的欲望是無限的,而經濟資源卻是稀缺的。因此人類的欲望得不到全部滿足,充其量只能得到最大滿足。因此,人類必須進行選擇。經濟學的定義是:研究如何有效地利用各種可供選擇的有...
2024-10-28 05:26
【總結】第十一章市場失靈與微觀經濟政策,第一節(jié)市場失靈與政府干預第二節(jié)壟斷與管制第三節(jié)公共產品與外部性第四節(jié)不完全信息,,?,一、市場機制的局限性市場失靈[MarketFailure]——市場機制本身在某些場...
2024-10-28 04:44
【總結】2024/10/23,1,經濟學原理,,2024/10/23,2,一導論二均衡價格理論三消費者行為理論四、市場失靈,,2024/10/23,3,一導論,(一)經濟學的研究對象(二)微觀經濟學與宏觀經濟...
2024-10-28 06:07
【總結】w微觀經濟學主講:浙江大學經濟學院—葉航目錄第一講價格理論 5一、需求及其屬性 51.定義 52.需求函數 53.需求彈性 6二、供給及其屬性 61.定義 62.供給函數 63.供給彈性
2025-08-03 23:57
【總結】考試紀律承諾本人自愿遵守學??荚嚰o律,保證以誠信認真的態(tài)度作答試卷,如有違紀,接受學校相關紀律處分。本人簽名:學院專業(yè)班級學號姓名密封線
2025-08-04 16:28
【總結】計算題1.假設哈密瓜的需求曲線為:P=120-3Q,式中,P為哈密瓜的價格(分),Q為每年的需求數量(百萬公斤)。假設哈密瓜的供給曲線為:P=5Q,Q為每年的供給數量(百萬公斤)。(1)每公斤哈密瓜的均衡價格是多少?哈密瓜的產量是多少?(2)若政府為哈密瓜規(guī)定的最低價格為每公斤80分,請問為維持這個價格,政府將花掉多少財政支出?解:(1)Qd=40-P/3Qs=P/
【總結】微觀經濟學題庫第一章導論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的?(E)A、醫(yī)生;B、蘋果;C、鐵礦石;D、經濟學課程;E、空氣。2、下列中的哪一個屬于規(guī)范經濟問題?(B)A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的?B、政府應該雇用所有失業(yè)的工人嗎?C、消費者如何對較低的價格做出反映?D、收入和儲蓄之間
2025-01-09 17:37
【總結】經濟學十大原理人們如何作出決策1.人們面臨權衡取舍2.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西3.理性人思考邊際量4.人們會對激勵做出反應 人們如何相互交易1.貿易能使每個人的狀況變得更好2.市場通常是組織經濟活動的一種好方法3.政府有時可以改善市場結果整體經濟如何運行1.一國的生產水平取決于他生產物品與勞務的能力2.當政府發(fā)行了過
2025-04-27 13:21
【總結】微觀經濟學MICROECONOMICS主講:仲曉東版權所有
2025-04-14 00:42
【總結】第一章引?論教學目的:要求學生掌握什么是經濟學,經濟學研究的主要內容和方法。教學內容:第一節(jié)什么是西方經濟學第二節(jié)現代西方經濟學的由來和演變第三節(jié)微觀經濟學的特點教學重點:經濟學的前提:稀缺性;實證方法與規(guī)范方法。教學難點:經濟學的研究方法教學。教學方法:課堂講解,輔助多媒體教學課件使用教材
2025-06-22 21:30