幼兒園保育小結(編輯修改稿)
2024-11-09 18:37 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)育也是不均衡的，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育得最早；肌肉、骨骼和一般內臟器官的發(fā)育趨勢呈波浪式；淋巴系統(tǒng)的發(fā)育比較早，到10歲后退化；生殖系統(tǒng)的發(fā)育只有到青春期才迅速發(fā)展。4）生長發(fā)育的相互關聯(lián)性：身體各系統(tǒng)器官的發(fā)育不是孤立的，整個人體的生長發(fā)育過程在神經(jīng)系統(tǒng)和外界環(huán)境相互作用下進行的，各個系統(tǒng)的發(fā)育是彼此密切相關聯(lián)的，如學前兒童進行事宜的體育鍛煉，不僅會促進兒童骨骼肌肉的發(fā)育，也促進兒童心臟和呼吸器官機能的成熟，有利于神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，促進兒童整個身體的健康。學前兒童身體和心理的發(fā)育是密切聯(lián)系的。生理的發(fā)育是心理發(fā)育得基礎，心理發(fā)育也影響生理功能。5）生長發(fā)育的個體差異性7）維生素D缺乏性佝僂?。孩偃展庹丈洳蛔恽谏L過速③喂養(yǎng)不當④疾病的影響8）小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血：①先天儲鐵不足（早產(chǎn)兒、雙胎兒）②鐵攝入量不足（偏食）③疾?。ㄩL期腹瀉導致鐵吸收障礙）3）嬰幼兒腹瀉：①非感染性腹瀉：可由喂養(yǎng)不當引起，如進食量過多受涼，或者吃冷食過多，牛奶過敏等②感染性腹瀉：可因食物或食具等被細菌污染，或感染病毒，霉菌，原蟲等病原體，而引起腸胃炎4）嬰幼兒肺炎：肺炎雙球菌等潛伏期前驅期癥狀明顯期恢復期（填空）管理傳染源——早發(fā)現(xiàn)病人，早隔離病人，對傳染病的接觸者進行檢疫；切斷傳播途徑——經(jīng)常性預防措施（環(huán)境衛(wèi)生，空氣新鮮等），傳染病發(fā)生后采取的措施（徹底消毒）；保護易感人群——堅持體格鍛煉和戶外活動，提供合理營養(yǎng)，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，增強兒童體質，預防接種，提高抗感染能力。.過敏是一種免疫反應，是人體自我保護的一種機制，如果這種機制過于靈敏，反應過于強烈，引發(fā)各種危害健康的病態(tài)反應。過敏遷移：兒童過敏性疾病象排隊一樣一個接一個，其標準的發(fā)病模式就是：嬰兒期特應性皮炎，23歲患支氣管哮喘，45歲患過敏性結膜炎等敏，一般見于23歲一下嬰兒。癥狀主要為腹瀉和嘔吐。與個體的人格特征和其所處的環(huán)境有關，但更多的是與個體遭受到過渡或過強的緊張刺激有關。（支氣管哮喘，便秘，腹瀉，肥胖癥）終生保留但不會引起其他方面的問題。（磨牙，咬指甲，吮吸手指，口吃，等等。）原因：語言節(jié)律障礙。干預策略：消除環(huán)境中的不良因素，消除緊張心理，樹立信心，鼓勵主動聯(lián)系，大膽地說，自由的呼吸，放松與說話器官相關的肌肉。對于較嚴重的兒童不要強迫說話，催促他們重復把話說清楚，可以指導語言訓練，用簡單的對答方式一問一答，放慢語速，使他們在說話時呼吸逐漸正常，減輕口吃現(xiàn)象。吮吸手指發(fā)病原因：干預策略：從小培養(yǎng)良好的習慣，定時定量進食，饑飽適度，為兒童創(chuàng)造良好的心理社會，為兒童提供豐富的玩具和材料，讓他們有機會和同伴以及成年人交往。產(chǎn)熱的：蛋白質，碳水化合物，脂肪不產(chǎn)熱的：無機鹽，維生素，和水無機鹽又稱礦物質，鈣鎂鉀鈉都是無機鹽鈣磷鎂是骨骼和牙齒的重要成分，硫磷是構成組織蛋白的成分。缺鈣肌肉興奮性增高，容易引起肌肉抽搐。鈣與細胞膜中的磷脂緊密結合，控制著細胞的通透性。鹽酸對胃蛋白酶有激活作用嬰兒容易缺乏的無機鹽：鈣，鐵，碘，鋅水溶性維生素：B族維生素，維生素C脂溶性維生素：嬰兒容易缺乏的維生素：是指在換乳期，除母乳外給嬰兒的任何含營養(yǎng)素的食物或液體。主要食品是泥糊狀食品，雖然乳類是能量的主要來源，但輔食是由液體食物過渡到固體食物的主要食品，是過渡的基本載體，是必須要添加的食物。輔食添加應由單一
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1