幼兒園消防演練小結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識，同時也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。中三班 201357 篇五：幼兒園消防演練總結(jié)我校為提高孩子滴消防意識，增強孩子在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個孩子掌握一定的消防知識。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。各班在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中孩子的安全。我校以“消防”為楔機(jī)，圍繞“安全”為主題。我校在2014年10月16日 舉行了防火演練，防火演練總結(jié)如下：一、取得的成績?nèi)０踩庾R有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)孩子能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分老師能有效組織本班孩子疏散。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。使現(xiàn)場孩子掌握一定的消防知識，增強孩子在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識并掌握消防逃生技能及注意事項等。演練過程中，孩子們的團(tuán)隊凝聚力得到了升華。老師的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。二、不足之處少數(shù)孩子安全意識不夠強，責(zé)任心不強，演練不夠認(rèn)真。個別老師負(fù)責(zé)人對本班孩子演練的重要性不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、上下樓松散、打鬧不夠嚴(yán)肅。救護(hù)負(fù)責(zé)人：儲老師的演練不夠到位，滅火人：胡主任的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。三、后續(xù)工作安排減少損失是每個老師滴義務(wù)和責(zé)任。我校老師和辦公室管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速準(zhǔn)備。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我校才是一個大家庭，一個有團(tuán)結(jié)和執(zhí)行力的集體。因此我校在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應(yīng)急工作。增強應(yīng)急意識。確保各班在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中孩子滴安全。第二篇：消防演練小結(jié)“119消防周”活動小結(jié)1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”，今年的活動主題是“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”。學(xué)校的安全運行是一切教學(xué)教育活動正常展開的前提條件，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。2013年11月7日上午，我校舉行了消防安全疏散演練活動。警報鈴聲響起，各個樓面教室里的師生迅速反應(yīng)，手拿手絹或毛巾，捂鼻彎腰，快速有序地到達(dá)操場的指定地點集合，參加“119消防周”國旗下講話的主題活動。學(xué)校教導(dǎo)處向全校宣讀了本次消防周的主題，宣傳普及消防法律法規(guī)、防火滅火和疏散逃生常識。根據(jù)我校制定的“校園文明與安全”的計劃，每周一的升旗隊列儀式與消防疏散演練相結(jié)合，形成長效機(jī)制。警報拉響，模擬情境，教師在指定位置指導(dǎo)學(xué)生選擇正確的路徑與方法，快速地撤離到操場集合，并以秩序與時間來進(jìn)行評價。經(jīng)過幾番的演練，學(xué)生們從最初的興奮激動，漸漸熟悉流程，學(xué)生們對于基本的消防自救措施“不慌張、不推搡、不踩踏；手捂嘴，背要彎”掌握情況較好，能夠井然有序迅速到位，初具成效。班會課上，每個班級開展了以“消防安全”的主題班會。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生消防安全知識》多媒體課件，課件以卡通人物的形象，圖文并茂地教導(dǎo)學(xué)生們：認(rèn)識消防、校園消防知識與疏散逃生、家庭消防知識與疏散逃生、如何撲滅初期火災(zāi)、火災(zāi)的隱患有哪些。學(xué)生們興致勃勃地觀看并學(xué)習(xí)討論。學(xué)校由后勤總務(wù)部門成立校園安全檢查小組，進(jìn)行了一輪安全生產(chǎn)大檢查。從廚房食堂、門衛(wèi)安保、設(shè)備場地，教室門窗等都進(jìn)行了細(xì)致地檢查，及時整改，排除隱患。一直以來，學(xué)校堅持把德育放在首位，把學(xué)校的安全文明建設(shè)列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。積極倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高師生消防安全意識，增強自防自救能力。安全是學(xué)校永恒的旋律，文明是我們不懈地追求，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。第三篇：幼兒園
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