【文章內(nèi)容簡介】 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、改變詞序，意思保持不變。出金華城大約５公里到羅甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。４、改變詞序，改變句意。那些來南京的客人都很熱情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。這幾道題你全沒有做對。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。５、把反問句改成陳述句。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。６、把陳述句改成反問句。貓的性格實在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。７、把直接引語改成間接引語。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真不如他?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。山姆握著珊迪的手說：“我會永遠照顧你的?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。８、把間接引語改成直接引語。媽媽嚴肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認真復(fù)習(xí)，不要辜負老師和她對我的一片期望。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第二篇：語文十一冊期末試卷甘垛鎮(zhèn)中心小學(xué)語文期末試卷班級：姓名：得分：第一部分：快樂熱身（10分）一、判斷題，對的打√，錯的打。（5）《小草和大樹》一課中，“小草”只是指夏洛蒂勃朗特。()要求死后把自己的心臟帶回祖國的是波蘭音樂家肖邦。()“我答應(yīng)替他辦事?！敝械摹按饝?yīng)” 讀作“dāy236。ng”。()《悲慘世界》的作者是法國作家莎士比亞。()“他說話辦事直截了當(dāng)，從不拖泥帶水?！敝械摹爸苯亍睂懙谜_。()二、按原文填空。（5）這次我看到了草原。那里的天比別處的天更（），空氣是那么（），天空是那么（），使我總想（），表示我（）。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給（）繡上了（）。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用（），不用（）的中國畫那樣，到處（），輕輕流入云際。第二部分：課文內(nèi)容回顧（13分）（請根據(jù)你對課文內(nèi)容的記憶和理解填空。）一、愛國情懷。熱愛祖國是一種崇高的情感。（）我們愛那的三山五岳，我們愛那的黃河長江，我們愛那的江南美景，我們愛那的北國風(fēng)光……我們愛這、的偉大祖國。（本題全部填四字短語。）愛國是什么?是像廉頗那樣為了國家的利益而不計個人恩怨。是像杜甫那樣為國家統(tǒng)一而。（填四字短語。）（）是像陸游那樣為山河破碎而。（填四字短語。）（）是像錢學(xué)森那樣。（填人物事跡。）（1）是像詹天佑那樣。（填人物事跡。）（1）說到這里，你想起了多少愛國志士激動人心的話語？（1）說：“?！保ǎ?）說：“?！保ǎ┒?、人間真情。走進本冊教材，我們會為文中人物的崇高品質(zhì)和美好情感深深打動。我們難忘老師在地震來臨的時刻，用自己的雙臂。（1）我們難忘船長在的時刻，用自己的生命。（1）我們難忘輪椅上的霍金在的情況下，仍然不斷求索，寫出了風(fēng)靡全球的科學(xué)巨著――《》。（1）我們難忘勃朗特三姐妹硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”，向世界證明：。（1）第三部分：基礎(chǔ)知識練兵（20分）一、本冊要求掌握的152個生字，你掌握了多少？老師挑出一些來考考你。（5）jǐb236。qi224。l237。li225。n（）梁遮（）融（）（）明（）潔sh249。cāny236。zhu224。nch226。n（）口早（）（）力（）寫（）機二、你會聯(lián)系語境理解詞語嗎？請你聯(lián)系整個短語寫出加點詞語的意思。（3）震撼人心：寥寥無幾：孜孜不倦：艱苦卓絕：激情洋溢：負荊請罪：三、練習(xí)4中的成語，你會用嗎？請補充完整，再填到下面的句子中。（5）喜聞（）（）（）妙（）肖（）正（）圓動人（）（）（）（）登場（）（）肺腑小品是老百姓（）的一種舞臺表演形式。小品演員趙本山在《賣拐》中把騙子表演得（）。高老師朗誦起課文來（），抑揚頓挫；講的故事也是情節(jié)曲折，（）。四、第七單元中學(xué)到的詩句和《古今賢文》中格言你理解了嗎？請選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁?。?）李婷同學(xué)的作文寫得特別好，高老師在評獎作文的時候這樣表揚她：“。李婷同學(xué)的作文寫得好是與她平常多看書，善積累分不開的！”李廣同學(xué)在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了需要老師不斷督促的壞習(xí)慣，高老師這樣勸告他：“。學(xué)習(xí)得靠自己努力呀！”五、你養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣了嗎？請你用修改符號修改老師搜羅的兩個病句。（3）請各位接送孩子的家長的摩托車、自行車停放在指定地點。(明德樓門口標語)樹葉上露珠閃閃發(fā)亮，真美麗呀，就像一個小女孩在傷心地哭泣。（五年級學(xué)生寫的句子）《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國小說家笛福寫的。(五年級課外作業(yè))第四部分：口語交際（3）這個學(xué)期你一定讀了很多本書，你最喜歡的一本是：（）請你用二到三句話概括這本書的主要內(nèi)容：（2）我喜歡這本書的原因是：。（）第五部分：良好習(xí)慣早養(yǎng)成（3）你養(yǎng)成了勤查資料的習(xí)慣了嗎？勤查資料的好處是：。你了解到的三種查資料的方式是：、。（2）格言：“學(xué)了就用處處行，”告訴我們要養(yǎng)成的好習(xí)慣。（1）第六部分：快樂閱讀（16）請你讀讀下面這篇五年級學(xué)生寫的文章，然后完成后面的練習(xí)。班上來了一位美女老師作者：悠然下課了，悠然等幾個同學(xué)圍坐在桌子邊上聊天。突然，一個毛茸茸的圓東西從旁邊伸出來?！把剑裁礀|西!”淑妍嚇得跳起來。原來是我們班的超級搗蛋鬼“猴子”林富田(他的腦袋瓜總是亂得像鳥巢)?！澳愀陕锬兀繃樜覀円惶?”淑妍氣沖沖地吼道。“猴子”見勢不妙，連忙低頭認錯：“大小姐，對……對……不起，我錯了!”說完，他頓了頓，立刻得意洋洋地說：“告訴你們一個大好消息，是……”悠然心想，這“猴子”也挺機靈的，見風(fēng)使舵，真是一只“變色龍”?！斑@是個特大消息