小學數(shù)學教研組長培訓體會[模版](編輯修改稿)
2024-11-09 17:56 本頁面
【文章內容簡介】 點一滴的進步和提高，我的內心有按捺不住的快樂與幸福。在今后的教育教學工作中，我將以豐實的理論知識來武裝自己，將課堂教學提升到新的高度。腳踏實地開展教研組的活動建設，從一點一滴做起，為學校的教學工作獻出一份力量。第三篇：小學教研組長赴蘇州培訓體會小學教研組長赴蘇州培訓體會——松陽縣實驗小學集團學校 楊薇2014年的7月23日，我們懷著無比興奮的心情從松陽出發(fā)，坐上了舒適的空調車前往蘇州大學進行了為期7天的小學教研組長培訓。此次培訓，我們聆聽了許多高水平的講座，如特級教師薛發(fā)根的《大道至簡，教學無痕——漫談語文課堂教學藝術》，江蘇省揚州市教育科學研究院陳萍教師的《教師職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展》，上海是教育科學研究院胡慶芳的《課堂教學的問題診斷與解決策略》，蘇州大學教授尹艷秋的《教師情商管理與心理調適》等等，還參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學校。但是讓我印象最深的還是于潔老師的《做幸福的班主任》。于老師對她的班主任工作經(jīng)歷娓娓道來，享受著她的神情淡定！于老師把她23年來跟學生們點點滴滴的故事化作了今天十條育人的智慧，讓我們羨慕、景仰、敬佩！羨慕她的才氣、景仰她的智慧，敬佩她的堅持！一個天生的教育者！她是一個善于抓住教育機會的有心人，她傳遞正能量的人格魅力濡染著學生，她堅信每一棵草兒都會開花！他在學生遇到挫折時不忘鼓勵他們“你注定輾轉卻終究不死”，就算遍體鱗傷，也要贏得漂亮！她堅信一切存在都有原因，找到原因，方能解決問題。她關注學生的未來，她創(chuàng)立自己的班級管理特色，通過一系列的班會活動，她變著法子讓學生的學習生活快樂！她的學生成長記錄，構建了美好的青春回憶。最有感于她的每一個給學生轉變稱呼的教育故事，聽完這些故事，我感同身受。于老師對學生用心用情23年，成就了學生，發(fā)展了自己。正如她所說：做教育不能沒有美，不能沒有天地大美！天使班主任——于潔老師身上有一種天地可鑒的大美通過此次培訓，我還明白了語文教學的另一種美——簡約之美。這源于薛發(fā)根老師對我的啟發(fā)。薛老師告訴我們語文，承載著太多的“使命”：培養(yǎng)語感、發(fā)展思維、提高言語能力、豐富精神世界、傳承民族文化……由此，語文課千頭萬緒，模糊一片，甚至失卻了純真的“語文味”！他以為“大道至簡”，語文課必須反樸歸真，體現(xiàn)一種“簡約之美”，正所謂“簡簡單單教語文，扎扎實實促發(fā)展”。從教師的視角看，一堂好課應該這樣設計：教學目標簡明：科學、適切、可測?！皞涫?，不如斷其一指?！币惶谜n徹底解決一兩個學生切實需要解決的問題，真正給學生留下點東西，比浮光掠影、蜻蜓點水、隔靴搔癢的教學要有效得多。教學內容簡約：課堂教學的時間是個常數(shù)，是有限的，學生的學習精力也是有限的。因此，選擇學習的內容，特別是關乎學生終身受用的
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