小小圖書(shū)館教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-09 17:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家，曾老師帶大家去參觀小小圖書(shū)館。板書(shū)課題：小小圖書(shū)館（多媒體出示圖書(shū)館的畫(huà)面）出示小小圖書(shū)館藏書(shū)情況表。從圖中，你知道哪些數(shù)學(xué)信息？（指名匯報(bào)）根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，你能提出哪些有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？并口頭列出算式嗎？哪些同學(xué)愿意來(lái)試一試呢？指名提問(wèn)題。師聽(tīng)匯報(bào)，預(yù)設(shè)有如下問(wèn)題。問(wèn)題一：故事書(shū)比連環(huán)畫(huà)多多少本？ 問(wèn)題二：故事書(shū)比科技書(shū)多多少本？ 問(wèn)題三：連環(huán)畫(huà)比科技書(shū)多多少本？ 問(wèn)題四：故事書(shū)和科技書(shū)一共多少本？ 問(wèn)題五：科技書(shū)和連環(huán)畫(huà)一共多少本？..........師：同學(xué)們的問(wèn)題這么多，有用加法計(jì)算的，有用減法計(jì)算的，有用連加計(jì)算的。加法計(jì)算的問(wèn)題我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，連加計(jì)算我們放在以后再學(xué)習(xí)，今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)這3個(gè)用減法解決的問(wèn)題。先來(lái)研究：故事書(shū)比連環(huán)畫(huà)多多少本呢？(1)師：這個(gè)問(wèn)題還可以怎么問(wèn)？連環(huán)畫(huà)比故事書(shū)少多少本？（說(shuō)法不同，問(wèn)題一樣）（1）師提問(wèn)：我們要解決這個(gè)問(wèn)題，需要知道哪些條件了？（2）知道了這些條件，我們?cè)趺戳惺剑浚?）集體匯報(bào)，師板書(shū)：236－118=()(本)（4）師提問(wèn)：236表示什么意思？118表示什么意思？236－118又表示什么意思？（5）為什么要用減法來(lái)計(jì)算呢？（6）看算式，試著估計(jì)出得數(shù)的范圍。（7）指名說(shuō)說(shuō)估計(jì)的得數(shù)。三、自主探究，掌握方法師：大家估計(jì)的結(jié)果都有些不同，那236－118到底等于多少呢？這是我們這節(jié)課要探討的第一個(gè)減法問(wèn)題。（1）方法一：同學(xué)們先獨(dú)立完成課本第77頁(yè)，獨(dú)立完成圈一 圈。（2）幻燈片展示一邊展示學(xué)生畫(huà)法，一邊指名讓學(xué)生講述口算方法。236－100=136(本)136－10=126(本)126－8=118(本)（3）師展示自己的口算方法：先擺出236個(gè)方格。然后從個(gè)位減起，個(gè)位的6減去8個(gè)1不夠減，從十位退“1”當(dāng)“10”，1個(gè)10變成10個(gè)1，10個(gè)1加6個(gè)1等于16個(gè)1，16個(gè)1減去8個(gè)1，還剩8個(gè)1，接著算十位，十位的3個(gè)10退了1個(gè)10，還剩2個(gè)10。最后算百位，2個(gè)百減去1個(gè)百還剩1個(gè)百，所以，236－118=118（本）。我們這種從個(gè)位算起的方法和我們的豎式計(jì)算是差不多的，你可以用豎式計(jì)算表示出來(lái)嗎？請(qǐng)?jiān)谡n堂練習(xí)本上試一試。（2）方法二：師引導(dǎo)出豎式計(jì)算。A、要求學(xué)生獨(dú)立列出豎式子，師巡視指導(dǎo)。236－ 118——————118B、師：曾老師也想來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，請(qǐng)大家?guī)臀覚z查一下好不好？C、師演示計(jì)算過(guò)程：先寫(xiě)被減數(shù)236，再寫(xiě)減數(shù)118，接著寫(xiě)減號(hào)，再畫(huà)橫線，橫線表示等于。注意，相同數(shù)位要對(duì)齊。D、師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)橫式的答案和答語(yǔ)。E、鼓勵(lì)學(xué)生：和曾老師做的一樣的學(xué)生在旁邊畫(huà)一顆小星星獎(jiǎng)勵(lì)自己。C、師：現(xiàn)在我們一起來(lái)看看，誰(shuí)估計(jì)的最準(zhǔn)確。（表?yè)P(yáng)估計(jì)準(zhǔn)確的學(xué)生）。（3）小結(jié)：哪一位不夠減，就從前一位退“1”當(dāng)“10”。解決問(wèn)題二：故事書(shū)比科技書(shū)多多少本？（1）你會(huì)列算式嗎？236－84=（）本（2）估一估得數(shù)是多少？同桌討論。（3）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。展示學(xué)生算法。236－——————54（3）小結(jié)：相同數(shù)位要對(duì)齊。問(wèn)題三：連環(huán)畫(huà)比科技書(shū)多多少本？（1）這個(gè)問(wèn)題還可以怎么問(wèn)呢？科技書(shū)比連環(huán)畫(huà)少多少本？（引導(dǎo)學(xué)生，雖然這2個(gè)問(wèn)題問(wèn)得不一樣，但是列式一樣）（2）如何列算式呢？118－84=（）本（3）同桌之間比一比，誰(shuí)算得快？（4）探討算法:118－ 84 ——————034(5)小結(jié)：當(dāng)0出現(xiàn)在數(shù)的最高位時(shí),這個(gè)0不寫(xiě)。（6）師提問(wèn)：剛才我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)的退位減法，你想提醒大家，在進(jìn)行三位數(shù)的退位減法計(jì)算時(shí)要注意什么呢？（1）課件出示“想一想”（2）小組討論。（3）小組派代表匯報(bào)。（4）師整理學(xué)生意見(jiàn)并小結(jié)。（幻燈片展示）師：其實(shí)我們?nèi)粩?shù)退位減法計(jì)算也是要注意這3點(diǎn)
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