【總結(jié)】快樂的家園教學(xué)目標(biāo):1.通過掛圖使學(xué)生理解1可以表示1個(gè)個(gè)體(如1個(gè)蘿卜),也可以表示這類個(gè)體的1個(gè)集合(如1筐蘿卜);可以表示很大的物體(如1座山),也可以表示很小的物體(如1棵小草)。2.通過球衣上的號(hào)碼,明確數(shù)不僅可以表示多少(如運(yùn)動(dòng)員人數(shù)),也可以表示順序(如小運(yùn)動(dòng)員球衣上的號(hào)碼)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
2024-12-03 06:29
【總結(jié)】1北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試題計(jì)算題0+8=15-7=5+2=7+9=11+8=13+4=9-5=14-6=9+9=13-10=6-0=7+2=
2025-08-01 16:10
【總結(jié)】?填一填?9=1+()5=1+()8410支8支買12支鉛筆。橡皮買13塊橡皮。4塊橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮橡皮
2024-11-29 08:39
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買12塊橡皮買13支鉛筆10支6支5+4=3+6=10+4=5+10=2+7=4+3=10+7=8+10=917141597918+=959+5=1414109+5=145410
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)左右教學(xué)內(nèi)容:左右教學(xué)目標(biāo):1、通過有趣的具體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)左右的意義。2、使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間念。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體上下,左右的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)文具教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在6~10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),4.會(huì)讀、會(huì)寫6~10各數(shù)。5.初步學(xué)會(huì)與他人交流合作。6.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。7.培養(yǎng)初步的解決問題的能
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】小小運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步練習(xí)100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法,逐步熟練。2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的事物,并能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題。3.感受與同伴合作解決問題的樂趣,初步學(xué)習(xí)表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。4.加強(qiáng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決
2024-11-19 08:30
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)們體驗(yàn)加法含義,并學(xué)會(huì)5以內(nèi)數(shù)的加法。,利用身邊的物體擺一擺,初步理解加法含義。,并能夠正確列式計(jì)算。、解決問題的能力,讓同學(xué)們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂。1+3=42+2=41.2加32.2加13.3加24.1加45.4加16.3加
2024-12-13 17:12
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)上冊(cè)英語Unit3atschoolThesecondperiodStructures(New)Commands:Openyourbooks.Closeyourbooks.TakeoutfourpencilsPutitinyourbag.Structures(Review)Producti
【總結(jié)】Unit3AtschoolVocabulary:this,isn’t,desk,book,pen,pencil,eraser,ruler,not,a,box,pencilsharpener,eggs,elephant,fire,flowers,girl,goat,hat,hand,insect,ink
2024-12-08 05:28
【總結(jié)】高矮高高矮高高矮最高最高最矮
2024-11-11 07:15
【總結(jié)】有幾輛車教學(xué)目標(biāo):1.初步感知從不同的觀察角度出發(fā),會(huì)列出不同的算式。從而形象地說明兩個(gè)數(shù)相加交換它們的位置,得數(shù)不變。2.使學(xué)生們學(xué)會(huì)自己觀察事物。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究能力。教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)加法交換律。教學(xué)過程:1.情景創(chuàng)設(shè)(1)讓學(xué)生觀察,獨(dú)立思考。(2)提出問題,列出
2024-11-19 08:31
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有幾支鉛筆及答案一、對(duì)的在()里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。1.1+2=3()2.2+1=3()3.1+3=2()4.4+1=4()5.1+4=5()6.2+2=3()7.
2024-12-03 06:28
【總結(jié)】有幾輛車教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際情境中體會(huì)“加法交換律”的含義。2.通過擺一擺的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)圖意提出問題和解決問題。3.比較兩個(gè)不同算式的異同,讓學(xué)生直觀地理解加法交換律的含義。教學(xué)重點(diǎn):加法交換律的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:紅花教具教學(xué)過程:一、故事引入有一天,笑笑和淘氣來到停車場(chǎng),笑笑看了
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)第三單元有幾支鉛筆教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生親身體驗(yàn)利用身邊的物體擺一擺,說一說,初步理解加法的含義.2.使學(xué)生能夠看圖說圖意,并能夠正確地列式計(jì)算.3.讓學(xué)生能夠說出生活中加法計(jì)算的問題.教學(xué)重點(diǎn):初步理解加法的含義.教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生能夠看圖說圖意,并能夠正確地列式計(jì)算.
2024-12-09 08:33