【總結】第13課漢朝的絲綢之路學科:七年級科目:歷史主備:呂雪寧審閱:張鑫審定:張小美班級:姓名:學習目標1.了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域實行管轄、絲綢之路、班超出使西域等基本史實(重點)。2.如何正確認識絲綢之路的文化內涵及其在中西方交流史上的重要地位(難點)。學習過程一.情趣導入
2024-11-19 14:57
【總結】第15課絲綢之路的開辟教學設計●教學設計思路本節(jié)課教學內容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內容,但從政治看反映了國家的統(tǒng)一,從文明史的角度考察,反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學生課前搜集與本課人物事件有關的歷史資料,如歷史人物的圖片、遺跡,激發(fā)學生的興趣,使學生對課本有一定了解,降低學習的難度;教學過程中,教
2024-12-14 22:51
【總結】第16課絲綢之路的開辟教學目標了解張騫兩次出使西域、西域都護的設置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實;能夠正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”,初步掌握識別歷史地圖的基本技能;能夠正確認識絲綢之路在中外交流中的作用。教學重點張騫通西域;絲綢之路在中西交流中的作用。教學難點絲綢之路在中西
2024-12-08 23:00
【總結】在北方廣袤的蒙古草原上,各部落連年混戰(zhàn),匈奴擊敗了許多游牧部落,占有了他們的家園。月氏也未能幸免,逃到東漢領土的月氏人驚魂未定,他們恐懼地告訴漢朝的居民,他們自己的部落被匈奴人擊敗,人民遭到了屠殺,他們的部落首領被匈奴人砍下了頭顱,還用頭骨制成了酒壺。剩下的人們四處逃散,但周圍其他的部落都不敢與匈奴為敵,所以他們無法爭取到任何同盟;即使遠在中亞地區(qū)的游牧民族也
2024-12-08 10:48
【總結】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.漢代對匈奴實行大規(guī)模反擊始于()A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝2.公元前年,西漢政府在西域設置,標志著新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄。3.想一想,張騫出使西域有什么重要作用?課堂
2024-12-08 23:32
【總結】匈奴是一個什么樣的民族?戰(zhàn)國匈奴王冠一、中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關系歷史時期關系戰(zhàn)國時期秦朝時期漢高祖時期漢武帝時期漢元帝時期匈奴興起,南下黃河流域掠奪蒙恬率大軍北伐匈奴,收復河套漢向匈奴和親,開放關市衛(wèi)青、霍去病率軍北擊匈奴呼韓邪單于歸漢,昭君出塞
2024-11-27 23:11
【總結】第18課絲綢之路導游——活動與探究之二在模擬絲綢之路導游的活動中,完成下列問題。1.關于絲綢之路旅游的路線:(1)你確定的絲綢之路旅游路線是怎樣的?(2)這條路線的主要景點有哪些?(3)通過這條路線你能獲知哪些歷史典故?2.關于交通工具:(1)你選擇的交通工具有哪些?怎么安
2024-11-15 23:44
【總結】絲綢之路的開辟一、張騫出使西域玉門關兩漢時期,人們把今天甘肅玉門關和陽關以西,也就是現在新疆地區(qū)和更西的地方,稱為西域。張騫兩次出使西域公元前138年出發(fā)公元前126年返回張騫第一次出使西域張騫第二次出使西域有誰知道張騫在出使西域的過程中都遇到了哪些挫折?張騫通西域的意義:
2024-12-08 05:25
【總結】絲綢之路的開辟習題精選一、單項選擇1.下列有關西域的說法中,正確的是()①西域是個國家名稱②絲綢之路經過西域③漢武帝以前,西域小國林立④漢朝和西域的交往從公元前119年以后日趨頻繁A.①②③B.①③C.②③④D.②④2.標志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄的事件是()
2024-12-03 07:25
【總結】第14課我走“絲綢之路”——探究活動(二)一課一練基礎識記一.選擇題1.絲綢之路的起點是的:()A.長安B.洛陽C.北京D.蘭州2.因為被封為“博望侯”,后來西漢派到西域的使者,都被當地人稱為“博望侯”。()
2024-11-30 22:00
【總結】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件匈奴是一個什么樣的民族?戰(zhàn)國匈奴王冠秦已并天下,乃使蒙恬將(統(tǒng)領)三十萬眾北逐戎狄,收河南(指河套地區(qū));筑長城,因地形,用(控)制險塞,起臨洮,至遼東,延袤萬余里?!菚r蒙恬威振匈奴。——《史記·蒙
2024-11-27 23:07
【總結】第16課秦漢開拓西域和絲綢之路匈奴是一個什么樣的民族?戰(zhàn)國匈奴王冠秦已并天下,乃使蒙恬將(統(tǒng)領)三十萬眾北逐戎狄,收河南(指河套地區(qū));筑長城,因地形,用(控)制險塞,起臨洮,至遼東,延袤萬余里?!菚r蒙恬威振匈奴?!妒酚洝っ商窳袀鳌沸倥丫鋈麍D單于和親
2024-11-30 01:23
【總結】第16課絲綢之路的開辟知識網絡構建
2024-11-15 01:12
【總結】漢武帝的大一統(tǒng)表現在哪些方面?答:漢武帝的大一統(tǒng)表現(1)政治上:實行削藩,加強中央集權。(2)經濟上:將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,實行抑商政策。(3)軍事上:大力反擊匈奴,進一步發(fā)展和鞏固了國家的統(tǒng)一。(4)思想上:實行”罷黜百家,獨尊儒術”,以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想。?復習提問漢通西域
2024-12-08 01:52
【總結】歲月留痕發(fā)現于羅馬廢墟中的漢代絹公元前一世紀時,羅馬的皇帝凱撒在一次觀看戲劇時身穿一件紫色的絲袍。全場的觀眾為之傾倒,中國絲綢深深地吸引了歐洲人。絲綢在歐洲是供不應求,價值與黃金等價。當時許多商人來回奔波在東西方之間,他們運送的商品主要就是絲綢。于是,連通東西方的這條道路就被稱為絲
2024-12-11 07:19