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正文內(nèi)容

孟家灣中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)專項教育學(xué)習(xí)活動計劃(編輯修改稿)

2024-11-09 17:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 項工作,教師必須具備較高的德育思想品質(zhì)是搞好此項工作的前提和保障,為了配合謝壩鄉(xiāng)中心小學(xué)搞好師德師風(fēng)專項整治活動工作,找出我自身身上存在的問題,提高自己的師德修養(yǎng),根據(jù)學(xué)校和中心小的《“師德師風(fēng)專項整治活動”學(xué)習(xí)計劃》的相關(guān)要求,結(jié)合我自身的實際情況,將我的本次“師德師風(fēng)專項整治活動”學(xué)習(xí)活動計劃如下:一、嚴(yán)格要求自己堅持學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)時間。堅持參加學(xué)校每周的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時堅持利用課余時間、休息時間及寒暑假時間加強師德修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好讀書筆記,不斷反思和總結(jié),寫好心得體會,同時認(rèn)真對照自己的問題,多開展批評與自我批評,搞好第二階段的自評和互評工作,仔細(xì)查找自己身上存在的問題。二、注重理論與實踐相結(jié)合,走從教學(xué)中來,到教學(xué)中去的路線。師德理論同樣是在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上得來的,是很多教育前輩根據(jù) 一起學(xué)習(xí)一起分享 ??荚図樌?金榜題名 自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗認(rèn)真總結(jié)、提煉出來的,用來指導(dǎo)我們的實際教育教學(xué)工作,同樣要求我們又在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)和反思,得出自己的經(jīng)驗總結(jié),升華成自己的教學(xué)理論。所以,我們必須要把自己的學(xué)習(xí)和平時的教育 教學(xué)工作實際結(jié)合起來。三、積極參加學(xué)習(xí)大討論,交流學(xué)習(xí),吸取別人的精華,多開展批評與自我批評的學(xué)習(xí)方式,取人之長,補已之短。要把自己的學(xué)習(xí)和集體大學(xué)習(xí)、大討論相結(jié)合,認(rèn)真吸取別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,檢討自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,找出和別人之間的差距,通過個別請教,集體座談等形式學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。從而提高自己的師德修養(yǎng)及理論水平。四、認(rèn)真做好階段總結(jié)工作,力爭每一個階段從思想上一個層次,并做好“師德師風(fēng)專項整治活動”學(xué)習(xí)總結(jié)工作。在以往的學(xué)習(xí)中,我們往往會犯“猴子瓣玉米”的毛病,結(jié)果是學(xué)得轟轟烈烈,丟得精精光光。因此,我力爭讓自己學(xué)到一樣,實踐一樣,發(fā)現(xiàn)一樣,解決一樣,不求有很大的進步,力求每樣有一小小的進步就達到我這次學(xué)習(xí)的目的了??傊?,學(xué)習(xí)是永無止境的,我覺得一個老師不光是要在專項的學(xué)習(xí)活動中認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),更重要的是在平時的教育教學(xué)工作中和生活中處處加強學(xué)習(xí),從一點一滴的小事學(xué)起、做起,時刻不忘自己教育天職,就可以說是一個合格的人民教師了。第四篇:師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動實施方案師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動實施方案長橋鎮(zhèn)龍泉寨學(xué)片 長橋鎮(zhèn)龍泉寨學(xué)片師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動實施方案為全面貫徹落實黨的十八大精神和教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,不斷增強廣大教師教書育人、為人師表的自覺性和責(zé)任感,提高教師的整體素質(zhì),樹立良好的教師隊伍形象,辦好人民滿意教育,加快學(xué)校教育改革和發(fā)展步伐。經(jīng)研究,決定在全學(xué)片開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動。結(jié)合學(xué)片教育實際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大提出的關(guān)于“辦好人民滿意教育”、“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”等重要論述為指導(dǎo),以解決我校當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口,以教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》(教師﹝2013﹞10號)和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師﹝2014﹞1號)等文件精神為依托,結(jié)合2016年初我縣召開的“廉潔從教、從嚴(yán)執(zhí)教”動員誓師大會精神,深入開展師德師風(fēng)教育,全面整治違反師德規(guī)范行為,促使教師思想受教育、師德上水平、教學(xué)出成效。二、目標(biāo)任務(wù)通過進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),全力打造“一支隊伍”: 有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的教師隊伍;致力達到“兩個優(yōu)化”:優(yōu)化師德師風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)校風(fēng);努力實現(xiàn)“三個提升”:提升服務(wù)水平、提升工作質(zhì)量、提升群眾滿意度,為教育樹立良好社會形象。三、學(xué)習(xí)活動時間: 2016年8月24——30日四、工作步驟師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動按照宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育、查擺整改、總結(jié)驗收四個階段進行。(一)宣傳發(fā)動 制定方案。龍泉寨學(xué)片成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長秦顯鋒,副組長秦思華,成員龍泉寨學(xué)片全體教師,召開師德師風(fēng)建設(shè)工作會議,制定師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動實施方案。(二)學(xué)習(xí)教育階段。學(xué)片在制訂總體學(xué)習(xí)計劃時,首先縣局、鎮(zhèn)督學(xué)規(guī)定的學(xué)習(xí)材料,還根據(jù)龍泉寨學(xué)片實際,自選內(nèi)容,同時堅持正面教育與警示教育相結(jié)合,討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合,增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。,學(xué)習(xí)內(nèi)容見附件。學(xué)習(xí)活動結(jié)束后,每位教師必須撰寫字?jǐn)?shù)不少于3000字的心得體會。組織教師于開學(xué)初簽訂《郟縣中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,承諾的內(nèi)容向家長和學(xué)生公布,接受群眾的監(jiān)督,促使教師不斷規(guī)范從教行為。組織教師觀看師德先進事跡錄像和違反師德案例視頻。(三)查擺整改。組織全體教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和《承諾書》,采取自己找、同事提、學(xué)生評、家長議、領(lǐng)導(dǎo)點等多種行之有效的辦法,進行問題查擺。每名教師 都要在找準(zhǔn)存在差距和不足的基礎(chǔ)上,提出切實可行的改進措施和方法,寫出自我對照評價材料,交由學(xué)校存檔備查。自我評價材料要結(jié)合各自實際,重點查擺以下十個方面的問題:(1)遵紀(jì)守法方面:有無法制觀念弱化、執(zhí)教行為不規(guī)范,在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖,散布不當(dāng)言論、把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂等問題。(2)愛崗敬業(yè)方面:有無不備課、課堂效果差,不批改作業(yè)、不輔導(dǎo)學(xué)生,擅自停課、缺課、調(diào)課,違反工作紀(jì)律,拒不服從上級調(diào)動安排等問題。(3)關(guān)愛學(xué)生方面:是否關(guān)愛每一個學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。(4)教書育人方面:有無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué),管理學(xué)生簡單、粗暴,教育學(xué)生不講究方式方法等問題。(5)為人師表方面:有無不尊重同事、不關(guān)心集體,不主動與家長溝通,強制學(xué)生有償家教,向?qū)W生推銷資料,亂收費、亂補課,向家長索要錢物、要求辦私事,調(diào)人情座位,出賣學(xué)生信息收取好處費等問題。(6)遵守社會公德方面:有無賭博、酒駕、違反社會公德的現(xiàn)象。(7)終身學(xué)習(xí)方面:有無終身學(xué)習(xí)的理念,有無不注重知識更新、不積極探尋新方法等問題。(8)工作激情方面:有無缺乏愛崗敬業(yè)精神,工作沒有激情,晉升職稱以后,上進心和工作勁頭明顯不足等問題。(9)自律意識方面:有無課堂上吸煙、接打電話,上班時上網(wǎng)聊天、玩游戲,熱衷于傳閑話、拉幫結(jié)伙、搞不團結(jié),傳 謠、造謠,以個人好惡評判他人,甚至搞人身攻擊等方面問題。(10)教師形象方面:有無語言不文明、衣著不得體、言行不檢點行為、存在嚴(yán)重性格缺陷趨向等問題。通過意見箱、召開家長座談會和教師座談會、公布監(jiān)督舉報電話等多種形式,廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會對學(xué)校和教師個
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