【文章內(nèi)容簡介】 項工作，教師必須具備較高的德育思想品質(zhì)是搞好此項工作的前提和保障，為了配合謝壩鄉(xiāng)中心小學搞好師德師風專項整治活動工作，找出我自身身上存在的問題，提高自己的師德修養(yǎng)，根據(jù)學校和中心小的《“師德師風專項整治活動”學習計劃》的相關要求，結合我自身的實際情況，將我的本次“師德師風專項整治活動”學習活動計劃如下：一、嚴格要求自己堅持學習，保證學習時間。堅持參加學校每周的政治、業(yè)務學習的同時堅持利用課余時間、休息時間及寒暑假時間加強師德修養(yǎng)方面的學習，認真做好讀書筆記，不斷反思和總結，寫好心得體會，同時認真對照自己的問題，多開展批評與自我批評，搞好第二階段的自評和互評工作，仔細查找自己身上存在的問題。二、注重理論與實踐相結合，走從教學中來，到教學中去的路線。師德理論同樣是在教學實踐的基礎上得來的，是很多教育前輩根據(jù) 一起學習一起分享 ?？荚図樌?金榜題名 自己的教學實踐經(jīng)驗認真總結、提煉出來的，用來指導我們的實際教育教學工作，同樣要求我們又在教學實踐中不斷總結和反思，得出自己的經(jīng)驗總結，升華成自己的教學理論。所以，我們必須要把自己的學習和平時的教育 教學工作實際結合起來。三、積極參加學習大討論，交流學習，吸取別人的精華，多開展批評與自我批評的學習方式，取人之長，補已之短。要把自己的學習和集體大學習、大討論相結合，認真吸取別人的學習經(jīng)驗，檢討自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，找出和別人之間的差距，通過個別請教，集體座談等形式學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。從而提高自己的師德修養(yǎng)及理論水平。四、認真做好階段總結工作，力爭每一個階段從思想上一個層次，并做好“師德師風專項整治活動”學習總結工作。在以往的學習中，我們往往會犯“猴子瓣玉米”的毛病，結果是學得轟轟烈烈，丟得精精光光。因此，我力爭讓自己學到一樣，實踐一樣，發(fā)現(xiàn)一樣，解決一樣，不求有很大的進步，力求每樣有一小小的進步就達到我這次學習的目的了?？傊?，學習是永無止境的，我覺得一個老師不光是要在專項的學習活動中認認真真的學習，更重要的是在平時的教育教學工作中和生活中處處加強學習，從一點一滴的小事學起、做起，時刻不忘自己教育天職，就可以說是一個合格的人民教師了。第四篇：師德師風建設專項教育活動實施方案師德師風建設專項教育活動實施方案長橋鎮(zhèn)龍泉寨學片 長橋鎮(zhèn)龍泉寨學片師德師風建設專項教育活動實施方案為全面貫徹落實黨的十八大精神和教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，不斷增強廣大教師教書育人、為人師表的自覺性和責任感，提高教師的整體素質(zhì)，樹立良好的教師隊伍形象，辦好人民滿意教育，加快學校教育改革和發(fā)展步伐。經(jīng)研究，決定在全學片開展師德師風建設專項教育活動。結合學片教育實際，特制定本方案。一、指導思想以黨的十八大提出的關于“辦好人民滿意教育”、“把立德樹人作為教育的根本任務”等重要論述為指導，以解決我校當前教師隊伍在師德師風方面存在的問題為突破口，以教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》（教師﹝2013﹞10號）和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師﹝2014﹞1號）等文件精神為依托，結合2016年初我縣召開的“廉潔從教、從嚴執(zhí)教”動員誓師大會精神，深入開展師德師風教育，全面整治違反師德規(guī)范行為，促使教師思想受教育、師德上水平、教學出成效。二、目標任務通過進一步加強師德師風建設，全力打造“一支隊伍”: 有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍；致力達到“兩個優(yōu)化”：優(yōu)化師德師風、優(yōu)化行風校風；努力實現(xiàn)“三個提升”：提升服務水平、提升工作質(zhì)量、提升群眾滿意度，為教育樹立良好社會形象。三、學習活動時間： 2016年8月24——30日四、工作步驟師德師風建設專項教育活動按照宣傳發(fā)動、學習教育、查擺整改、總結驗收四個階段進行。（一）宣傳發(fā)動 制定方案。龍泉寨學片成立師德師風建設工作領導小組，組長秦顯鋒，副組長秦思華，成員龍泉寨學片全體教師，召開師德師風建設工作會議，制定師德師風建設專項教育活動實施方案。（二）學習教育階段。學片在制訂總體學習計劃時，首先縣局、鎮(zhèn)督學規(guī)定的學習材料，還根據(jù)龍泉寨學片實際，自選內(nèi)容，同時堅持正面教育與警示教育相結合，討論交流和個人自學相結合，增強學習教育的針對性和實效性。，學習內(nèi)容見附件。學習活動結束后，每位教師必須撰寫字數(shù)不少于3000字的心得體會。組織教師于開學初簽訂《郟縣中小學師德師風建設承諾書》，承諾的內(nèi)容向家長和學生公布，接受群眾的監(jiān)督，促使教師不斷規(guī)范從教行為。組織教師觀看師德先進事跡錄像和違反師德案例視頻。（三）查擺整改。組織全體教職工對照《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和《承諾書》，采取自己找、同事提、學生評、家長議、領導點等多種行之有效的辦法，進行問題查擺。每名教師 都要在找準存在差距和不足的基礎上，提出切實可行的改進措施和方法，寫出自我對照評價材料，交由學校存檔備查。自我評價材料要結合各自實際，重點查擺以下十個方面的問題：（1）遵紀守法方面：有無法制觀念弱化、執(zhí)教行為不規(guī)范，在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖，散布不當言論、把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂等問題。（2）愛崗敬業(yè)方面：有無不備課、課堂效果差，不批改作業(yè)、不輔導學生，擅自停課、缺課、調(diào)課，違反工作紀律，拒不服從上級調(diào)動安排等問題。（3）關愛學生方面：是否關愛每一個學生，促進學生全面發(fā)展。（4）教書育人方面：有無加重學生課業(yè)負擔，導致學生厭學，管理學生簡單、粗暴，教育學生不講究方式方法等問題。（5）為人師表方面：有無不尊重同事、不關心集體，不主動與家長溝通，強制學生有償家教，向?qū)W生推銷資料，亂收費、亂補課，向家長索要錢物、要求辦私事，調(diào)人情座位，出賣學生信息收取好處費等問題。（6）遵守社會公德方面：有無賭博、酒駕、違反社會公德的現(xiàn)象。（7）終身學習方面：有無終身學習的理念，有無不注重知識更新、不積極探尋新方法等問題。（8）工作激情方面：有無缺乏愛崗敬業(yè)精神，工作沒有激情，晉升職稱以后，上進心和工作勁頭明顯不足等問題。（9）自律意識方面：有無課堂上吸煙、接打電話，上班時上網(wǎng)聊天、玩游戲，熱衷于傳閑話、拉幫結伙、搞不團結，傳 謠、造謠，以個人好惡評判他人，甚至搞人身攻擊等方面問題。（10）教師形象方面：有無語言不文明、衣著不得體、言行不檢點行為、存在嚴重性格缺陷趨向等問題。通過意見箱、召開家長座談會和教師座談會、公布監(jiān)督舉報電話等多種形式，廣泛征求教師、學生、家長、社會對學校和教師個