天文學選修課結(jié)課感想(編輯修改稿)
2024-11-09 17:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己好慚愧啊！每次您講到學習態(tài)度時我總是不自覺地反省自己，因為對于學習做事的態(tài)度我確實存在很大的問題。做錯事不要緊，重要的是我不知道自己做錯不知道哪里出了問題，舍友不會跟我講這些，同學朋友更不會去說了，因為上大學了，大家都覺得大學要靠自己去自立，沒人會像爸媽那樣提醒你督促你。我不得不承認在老師您的課上我學到了很多。首先對于數(shù)學文化博覽的知識我了解了不少，雖然我沒有全部吸收老師傳授的知識（對此我覺得我辜負了老師），但起碼跟沒上這門選修之前相比我還是學到了不少，我的腦袋里多了許多著名數(shù)學家，同時明白看明星不如看科學家。當然我還懂得了許多數(shù)學問題，但是有的知識點我還是沒弄明白（如費馬素數(shù)的那個公式和相關(guān)原理）。但是我得說實話，你的感慨比課程來得更加有用，起碼對我來說是這樣的。但或許我不該拿它們作比較，因為這兩者之間有著本質(zhì)的不同。一者是文化知識，是用來豐富人的思維提高人的文化水平以及鍛煉人的邏輯。而另一者則是警示我們的學習生活態(tài)度，讓我們看清自己反省自己的所做作為，同時激勵著我們，讓我重新找到自己。聽聽老師您的話再想想自己，不覺發(fā)現(xiàn)讓自己厭惡的人包括自己。值得去好好反省自身啊，為什么自己會抱著如此惡劣的學習態(tài)度學習呢？最后，我由衷地向老師您說聲：“感謝老師的教誨！”預祝老師：圣誕節(jié)快樂！第四篇：選修課 外國文學閱讀 結(jié)課感想我的外國文學閱讀這門課“選擇這門課，又因為種種原因而不在此聽課的同學，又何錯之有，他們也無非是想拿到這兩學分，罷了”。這是唐教授在某次課上的一句話，如此平淡的一句話，但細細聽來只是罷了而已這么簡單么。聽過，讀過，也學過，去淡然，卻總苦于解不開這現(xiàn)實中的萬種冗雜繁復。教授這般毫無掩飾，如此的篤定難道不是超然的文學造詣么，我在此時才深刻的體味到，文學可能展現(xiàn)的不像理工學科那般的犀利，能迅速創(chuàng)造很現(xiàn)實的效益，它更多的是種深埋的內(nèi)涵，在不知不覺中勾勒，描繪，鞭策著我們的人生。很多時候在教授某種啟發(fā)后，許許多多無頭無緒的思想融匯在一起交織成一條細密的涓涓溪流，是多么想將它們聚成文字的力量去灌溉空虛的靈魂。曾記起剛走進大學時是那般的充滿激情，隨時都能將自己的心情，自己的理想以各種方式書寫在博客之中，不排除當時的確有想賣弄文騷的嫌疑，但那份心情卻是那般寧靜，卻不知何時這份興致已經(jīng)蕩然無存。如今每當我滿負希望嘗試開始清理這些雜亂的思緒的時候，本想用這某一片刻思想和靈魂去構(gòu)織成的一副美妙的畫景，一段優(yōu)美的篇章，去舒展心中一切。卻當執(zhí)筆于白皙的紙張的時候我才發(fā)現(xiàn)竟是如此的力不從心，所有的思緒在執(zhí)筆的那瞬間煙消云散，竟然消失的那么徹底，我都無法相信為何當我面對這白得有些刺眼的紙張的時候，思想竟然是模糊一片的，沒有任何的詩意，沒有任何的意境去構(gòu)勒那些美妙的畫境，沒有任何的文筆去譜寫一首我所期盼向往的夢境，美好想象背后的現(xiàn)實讓我必須選擇去了斷這段奢想。我都有些不敢相信了，我反復思索著，但是最終我還是找不出所以然來，因為這些是沒有任何的明確的答案。只能說明我可能已經(jīng)麻木的遠離了自己，遠離了文學，獨自去品嘗自己本想想逃避的一切也許不那么容易，我想現(xiàn)在可以這樣對自己說我很慶幸選擇了文學閱讀這門課?！耙庾R流寫作”這個方式是這門課給我最大的啟發(fā)。很多時候可以不那么計較，可以肆意的讓自己的思想去無限的發(fā)散。不必在意紙上最后要留下什么東西，不必擔心這樣的想法的是非對錯，僅僅是寫下去。這讓我明白了對文學的閱讀就是對自身，對自己內(nèi)心世界的探討，文學作品無非是大師將我們無法直接涉足的領(lǐng)域，經(jīng)過他們的藝術(shù)加工后深刻的展示在我們的面前，娛樂我們的同時，讓我們有機會去體會去想像一些新的境界，已到達超越目前認識水平的作用。在這一個學期的外國文學閱讀中，因為時間太緊，作品都只是瀏覽的看。作者的信念，所以作者的本
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