【文章內容簡介】 ，使大學生認為在大學談戀愛很時尚，否則的大學生活就不算完整的大學生活。引導失誤。大學生在戀愛方面沒有得到必要和正確的引導，由于不知道如何正確、科學地對待愛情，只有根據自然需要，盲目地去談去愛。引導大學生正確戀愛刻不容緩，從根本上來說是要樹立大學生的正確戀愛觀。引導大學生樹立正確愛情觀的對策有：（一）加強戀愛過程中的責任感教育有許多戀人在一起只是為了滿足精神上的空虛，伴隨著兩個人交往，性問題也開始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多。其次，大學生經不住金錢、權貴的誘惑，開始傍“大款”。所以，加強大學生道德責任感教育顯得極其重要，需要全社會共同努力，同時也需要大學生自身努力，提高自身道德修養(yǎng)。（二）指導大學生正確處理學習和戀愛的關系。作為青年大學生的我們應該明確我們當前的主要任務，應利用自己的“黃金時期”多多積累知識，培養(yǎng)自己在各個方面的能力。當愛情真的降臨到你身上時，要進行理智的思考，擺正愛情與學業(yè)之間的關系。（三）學會辨別愛情，注重保護自己鮮花與美言成為愛情中的一部分，而在鮮花與美言的誘惑下，易使人喪失理智，很難辨別出愛情的真?zhèn)巍Ｌ貏e是女生，沉浸在愛情中時，要學會識別愛情，潔身自好，保護好自己。當代大學生正處在樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的關鍵時期，其心理是趨于成熟。在這個關鍵時期，學校和社會應該加強大學生的思想道德教育，立足于培養(yǎng)全面發(fā)展的社會人才。同時，作為大學生自己，在學習科學知識的同時必須加強自身道德、法律修養(yǎng)，樹立正確的愛情觀。只有這樣，愛情之花才能以最炫美的方式綻放。當代大學生正值青春時期，生理和心理逐步走向成熟。因此，戀愛和愛情，不但是我們大學生十分關心的問題，而且是青少年必須要解決好的一大課題。怎樣走好人生的這一步，選擇什么樣的理想伴侶，尋找愛情要基于什么樣的道德觀和人生倫理，樹立怎樣的愛情觀才能使愛情之花結出幸福的果實等等都成了青年大學生迫切需要解決的問題。戀愛作為締結婚姻、家庭的基礎和前提，婚姻家庭的聯(lián)系十分重要。而家庭作為社會的基本單位和細胞，使戀愛問題成了一個社會化得問題。因此，當代大學生要牢固地樹立起科學的戀愛觀念，正確認識愛情與人生、愛情與學業(yè)等關系，正確處理好戀愛、愛情問題。這無論是對個人的成長，家庭的幸福，對社會良好道德風尚的形成，對國家的安定團結和繁榮發(fā)展著極其重要的意義。不提倡大學期間戀愛，但也不反對。當真的愛情來臨時要勇敢的果斷地抓住，如果你膽怯，怕會有什么事，錯失一輩子可能只有一次的真愛，那就太可惜了。所以一定要采取主動把心里話說出來。但請記住，既然愛了，就彼此深愛，還有肩上那份為國為民的重任。第三篇：大學生戀愛心理論文淺談大學中的愛情姓名：xxx 學號：xxx 學院：xxx 班級：xxx 周三 班引言：對于文化水平較高，情感體驗較為豐富的大學生們來說，校園愛情是我們大學生活中重要的一課。上個學期我選修了大學生人際交往，讓我受益匪多，所以這個學期我又選修了大學生戀愛心里這門課，希望能從康中和老師那能學到更多的東西。結果沒有讓我失望，我學到了很多關于愛情的東西。愛情是一個古老而常新的話題，圣保羅說：“愛是恒久忍耐，又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計較別人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理，凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永久無止息?！睈矍?，在不同時代有不同的定義?，F(xiàn)代定義為兩個人基于一定的物質條件和共同的人生理想，在各自內心形成的對對方的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。但在遠古的母系社會、古代的父系社會，愛情有另一種體驗，并不是單純的一夫一妻制。愛是生命的渴望，情是青春的暢想，愛情的意義在于：讓智慧和勤勞釀造生活的芳香，用期待與持守演繹生命的樂章，用真誠和理解還有包容和信任去譜寫人生的信仰。當代大學生幾乎都沒有能這樣認識愛情的人。大學生戀愛動機不同，有的是渴望自身價值得到認同；也有從眾心理，好奇心理，依賴心理，排解寂寞的心理，更有一種是補償心理。因為小時候，在家庭中得不到關愛，進入大學之后，希望能找到一個伴可以互相關愛，實際上是對小時候失愛的一種補償?？偠灾?，大學生戀愛的主要原因有以下幾點：生理、心理發(fā)育成熟，渴望與異性交往。大學生的身體和心理都已發(fā)育成熟，產生戀愛心理是很正常的。從眾心理。絕大多數(shù)大學生上大學的目的很明確，要在自己年輕的時候盡可能地多地學習知識，但有些人看到周圍同學談戀愛后，心理發(fā)生變化，也盲從地加入到戀愛的行列中來。社會家庭影響。有些家長認為，在大學里談戀愛要比社會上更純潔，還有些家長認為大學生畢業(yè)不容易找到志同道合的戀人，對孩子的影響是極大的。價值觀念的變化。部分大學生價值取向中的消極因素影響他們的生活態(tài)度，于是就用談情說愛來彌補精神上的空虛。外來文化影響。西方的價值觀念的影響，使大學生認為在大學談戀愛很時尚，否則的大學生活就不算完整的大學生活。引導失誤。大學生在戀愛方面沒有得到必要和正確的引導，由于不知道如何正確、科學地對待愛情，只有根據自然需要，盲目地去談去愛。大學生在戀愛中不可避免地存在些問題。戀愛動機。調查顯示，高達25%的大學生因為一個人孤單，內心空虛而選擇戀愛，以消磨時光，尋求短暫的快樂。不