大學(xué)生心理健康問題調(diào)查問卷(編輯修改稿)
2024-11-09 17:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所謂 對外宣傳他有問題為了自身安全，能躲多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)？*震驚 憎恨 同情 敬仰 恐懼？ *十分震驚很有意思，自己也想嘗試 十分反對 事不關(guān)己，無所謂？*很有必要 無所謂完全沒有必要，多此一舉？*一周 一個月一個學(xué)期或更久 從來不去？*一周 一個月一個學(xué)期或更久 從來不去？*要認(rèn)真對待 無所謂 根本不用在意？*在我面臨人生重大選擇時提供參考意見 解答一些思想問題 介紹一些為人處事的經(jīng)驗(yàn) 介紹和開放校內(nèi)外資源 在我難以自我控制時給予警醒？*進(jìn)行心理健康知識宣傳 舉行心理健康講座與咨詢 進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查 深入同學(xué)中多與同學(xué)溝通第五篇：關(guān)于大學(xué)生心理健康問題調(diào)查關(guān)于大學(xué)生心理健康問題調(diào)查摘要：本文是關(guān)于大學(xué)生心理健康問題調(diào)查中存在的問題加以探索，對如何解決大學(xué)生心理疾病提出了建設(shè)性的意見。關(guān)鍵詞：大學(xué)生、心理健康近幾年，隨著生活節(jié)奏的不斷加快和社會競爭的日益激烈，大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增大，由此產(chǎn)生的心理問題日益突出，直接影響到大學(xué)生的健康成長和高校的校園穩(wěn)定。接連發(fā)生的大學(xué)生自殺事件引起了全社會的關(guān)注，大學(xué)生的心理健康已成了一個不容忽視的問題。這種現(xiàn)象已引起有關(guān)部門和社會各界的廣泛關(guān)注。為了了解我校大學(xué)生心理的現(xiàn)狀和心理素質(zhì)，分析造成大學(xué)生心理困擾的主要問題，為我院今后有針對性地加強(qiáng)大學(xué)生的心理教育提供決策依據(jù)，從而引導(dǎo)大學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們更好的應(yīng)對人生和社會的各種問題和矛盾，我對大學(xué)生心理狀況進(jìn)行專題調(diào)研一、大學(xué)生心理健康問題調(diào)查（—）字當(dāng)接連不斷的大學(xué)生自殺似乎已不是新聞的時候，今天，大學(xué)考場里那個空蕩蕩的座位，是否再次震撼我們的心靈？自殺事件：2010年5月28日上午9時30分左右，西南政法大學(xué)一名大四女生從該校渝北校區(qū)第四教學(xué)樓6樓跳下，被送往醫(yī)院緊急搶救無效后死亡??據(jù)校方分析，至少有兩種原因?qū)е铝嗽撁麑W(xué)生自殺：一是自殺學(xué)生在情感上有很大困惑，二是與家長溝通存在問題。2005年6月21日22時40分左右，北京理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院三年級學(xué)生張乃健從學(xué)校中心教學(xué)樓13層的廁所窗戶跳樓自殺。2001年12月31日上午，廣州市五山某高校2000級研究生墜樓身亡。據(jù)了解，他們研究生的每門課要根據(jù)成績排名，排在最后5%～10%的學(xué)生，給予黃牌，累計(jì)三個黃牌就換一個紅牌，得紅牌的學(xué)生畢業(yè)難度較大。該學(xué)生可能是成績太差，受不了刺激犯罪事件：《中國青年報》報道：今年即將畢業(yè)的浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院學(xué)生周一超參加公務(wù)員應(yīng)聘，因體檢不合格被取消錄取資格后，竟用尖刀行刺嘉興市勞動人事部門的工作人員，造成1死1傷。2002年3月上午，北京市人民檢察院一分院批準(zhǔn)逮逋了涉嫌故意殺人的大學(xué)生馬曉明。只因功課不好被學(xué)?！皠衿渫藢W(xué)”，上個月，自感沒法向家里交待的馬曉明把自己的爸爸和奶奶殺死了。22歲的劉海洋，原清華大學(xué)機(jī)電系學(xué)生。2002年一二月間，他先后兩次在北京動物園熊山黑熊、棕熊展區(qū)，分別將事先準(zhǔn)備的氫氧化鈉(俗稱“火堿”)溶液、硫酸溶液，向展區(qū)內(nèi)的黑熊和棕熊傾倒，致使3只黑熊、2只棕熊受到不同程度的損傷?！皞堋卑敢粫r間成為人們口耳相傳的熱點(diǎn)。??一樁一樁血的事實(shí)，像針一般扎進(jìn)我們的眼睛，你是否感覺到觸目驚心？ 比事實(shí)更加觸目驚心的，是數(shù)字。衛(wèi)生部2002年兒童、青少年心理健康問題座談會公布的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，我國兒童、%，有焦慮不安、恐怖和抑郁情緒等問題的大學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的16%以上，而世界衛(wèi)生組織的調(diào)查顯示，只有不足1/5的患者得到了適宜的治療。據(jù)北大精神衛(wèi)生研究所研究員王玉鳳介紹，保守估計(jì)，有各類學(xué)習(xí)、情緒、行為障礙者3000萬人。其中中、%%，突出表現(xiàn)為人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問題。大學(xué)生中，%%的有心理障礙，以焦慮不安、神
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