【文章內(nèi)容簡介】 車輪的生產(chǎn)制造中，其質(zhì)量安全問題至關(guān)重要，因此馬鋼車輪廠采用最先進(jìn)的進(jìn)口坯料準(zhǔn)備設(shè)備、加熱設(shè)備、壓軋?jiān)O(shè)備、熱處理設(shè)備、機(jī)械加工設(shè)備、檢測設(shè)備和表面處理設(shè)備，以保證每一道工序生產(chǎn)的高質(zhì)化，切實(shí)履行對(duì)車輪使用者生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的義務(wù)。會(huì)議完畢，我們依然兩人一排，整齊的踏上參觀道。這一次的參觀比上次的收獲稍多一點(diǎn)，因?yàn)楣こ處熢谥v解的時(shí)候我能聽懂一點(diǎn)，從而大致了解了車輪制造的工業(yè)流程：首先進(jìn)行高爐煉鋼，之后為連鑄，再是將圓坯切段→加熱變成奧氏體→軋制→墩粗→金屬域分配→成型壓力機(jī)成型→最終成型→經(jīng)冷床防止形成白點(diǎn)→粗加工→精加工→熱處理加工→安全檢測→包裝出廠。由于室內(nèi)溫度比較高，整個(gè)參觀過程依然是辛苦的，但是同學(xué)們都表現(xiàn)得興趣盎然、勁頭十足。一條參觀道走完了，大家似乎都沒有盡興，于是工程師又帶著我們仔細(xì)參觀了其他的流程。這次我們更加仔細(xì)的聽講解，用心的記住所得到的有用信息，珍惜難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。三、實(shí)習(xí)心得通過在馬鋼的兩次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，雖然說實(shí)際學(xué)到的東西不多，但是至少開拓了我們的視野。以前只是聽過的東西，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)親眼目睹它的生產(chǎn)過程，看見它從原材料到成品，讓我很是大開眼界！然后就是聯(lián)想到畢業(yè)后工作崗位的問題，我們文科的學(xué)生在鋼鐵的冶煉、鍛造、軋制成型以及車輪的生產(chǎn)工藝這一塊幾乎是文盲，但是我們可以做一些文書方面的工作，比如提供一些好的管理建議，做一些促進(jìn)銷量的銷售策劃書，包括做一名優(yōu)秀的銷售人員，為公司拉單，帶動(dòng)產(chǎn)品走向國際化等等。因此我們必須學(xué)好專業(yè)知識(shí)，充分了解國內(nèi)、國際貿(mào)易的相關(guān)理論、政策、規(guī)則及慣例，熟悉貿(mào)易業(yè)務(wù)流程，掌握對(duì)內(nèi)對(duì)外貿(mào)易的操作技巧，為將來的工作打好理論基礎(chǔ)。第三篇：大三實(shí)習(xí)報(bào)告社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)已經(jīng)三年，即將進(jìn)入大學(xué)的最后一年，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，所以我找了一家和我的專業(yè)有關(guān)的公司實(shí)習(xí)，安科電子是以生產(chǎn)電子顯示屏的公司，以LED和LCD為主，而我在專業(yè)學(xué)習(xí)中對(duì)LED發(fā)光管是有所接觸的。第一天去上班，看著房間里各種各樣的儀器，當(dāng)時(shí)真有種無從下手的感覺，不知道應(yīng)該站在哪，干什么，還好很快主管就找來了一位師傅（很好的一個(gè)人），學(xué)一個(gè)叫DMS測試軟件，即顯示測試軟件，對(duì)樣品進(jìn)行測試。對(duì)樣品的光電特性，開關(guān)特性，視角特性進(jìn)行測試并把測試報(bào)告打印出來。剛開始幾天是看一些操作說明書和看師傅的操作，后來師傅讓我邊學(xué)邊動(dòng)手，首先我們要把樣品進(jìn)行安裝點(diǎn)亮并調(diào)節(jié)，然后在系統(tǒng)里對(duì)一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，并對(duì)每項(xiàng)測試調(diào)出最佳波形并打印出來。剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是師傅幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了，適應(yīng)期也過了，以后的工作就忙碌了起來，從生產(chǎn)線上過來的產(chǎn)品都要送過來進(jìn)行檢測，這個(gè)工作量是非常大的，是產(chǎn)品進(jìn)入市場很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，質(zhì)量必須要保證，不能馬虎，哪怕是再小的部分，都有可能被 QC、QA 檢查出來重新返工，這就使我學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)。雖然才短短一個(gè)月，收獲挺多的，由書本上對(duì)LED、LCD的一知半解到現(xiàn)在對(duì)它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會(huì)到了DMS 測試的重要性，雖然這是一些簡單的基本操作，但是只要我們有一點(diǎn)誤差而導(dǎo)致樣品的不符，就會(huì)導(dǎo)致出貨給客戶造成影響，對(duì)公司也會(huì)造成影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。下面我先簡要的介紹下我所知道的LED產(chǎn)品，LED即英文 Light Emitting Diode（發(fā)光二極管）的縮寫。廣泛見于日常生活中，如家用電器的指示燈，汽車后防霧燈等。LED的最顯著特點(diǎn)是使用壽命長，光電轉(zhuǎn)換效能高。LED顯示屏是將LED模塊或集束管按照實(shí)際需要大小拼裝排列成矩陣，配以專用顯示電路，直流穩(wěn)壓電源，軟件，框架及外裝飾等，即構(gòu)成一臺(tái)LED顯示屏。隨著LED原材料市場的迅猛發(fā)展，表面貼裝器件從2001年面世，主要用在室內(nèi)全彩屏，并且以其亮度高、色彩鮮艷、溫度低的特性，可隨意調(diào)整的點(diǎn)間距，被不同價(jià)位需求者所接受，在短短兩年多時(shí)間內(nèi)，產(chǎn)品銷售額已超過3億元，表面貼裝全彩色LED顯示屏應(yīng)用市場進(jìn)入新世紀(jì)。為了適應(yīng)2008年奧運(yùn)會(huì)的“瘦身”計(jì)劃，利亞德開發(fā)了表面貼裝雙基色顯示屏，大量用于訓(xùn)練館和比賽計(jì)時(shí)計(jì)分系統(tǒng)。在奧運(yùn)場館全彩屏方面，為緊縮投資，全彩屏大部分采用可拆卸方式，奧運(yùn)期間可作為實(shí)況轉(zhuǎn)播工具，賽事結(jié)束后可用于租賃，作為演出、國家政策發(fā)布等公共場合應(yīng)用工具，通過這種方式可盡快收回成本。就市場而言，中國加入WTO、北京申奧成功等，成為LED顯示屏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新契機(jī)。國內(nèi)LED顯示屏市場保持持續(xù)增長，目前在國內(nèi)市場上，國產(chǎn)LED顯示屏的市場占有率近95%。國際上LED顯示屏的市場容量預(yù)計(jì)以每年30%的速度在增長。目前，LED顯示屏的主要制造廠商集中在日本、北美等地，我國LED制造廠商出口的份額在其中微不足道。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，世界上目前至少有150家廠商生產(chǎn)全彩屏，其中產(chǎn)品齊全，規(guī)模較大的公司約有30家左右。目前國內(nèi)的產(chǎn)品只能做到單元模塊和單元箱體的調(diào)節(jié)，不能做到真正的單點(diǎn)調(diào)節(jié)，因此在色彩和亮度一致性上有差別，特別是在經(jīng)過維修更換了顯示單元后，由于LED的參數(shù)可能發(fā)生了變化，顯示效果很難跟原屏保持一致，而這項(xiàng)工作在國外是由專用的大型設(shè)備完成的，而國內(nèi)沒有這類因產(chǎn)品特性而開發(fā)的設(shè)備，也希望社會(huì)相關(guān)行業(yè)和設(shè)備制造企業(yè)能夠給予關(guān)注。有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì)，怎能了解社會(huì)呢？在工作中我學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂的技巧，每天都反復(fù)的做那份工作是枯燥的，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，這就讓我懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是我想有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有了平時(shí)作業(yè)做補(bǔ)充，才能具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面才能應(yīng)付各種工作上的問題，只有對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次