【總結】1 北師大版四年級語文上冊教案《“掃一室” 與“掃天下”》教學設計之三 教材簡析： 《掃一室與掃天下》是北師大版小學語文教材第七冊第十一單 元的一篇課文。課文講的是東漢時代，有個青年陳蕃...
2025-08-06 00:24
【總結】“掃一室〞與“掃天下〞,,第一頁，編輯于星期三：八點四十七分。,說一說：,實現(xiàn)理想考上好大學做好一次值日寫好一次作業(yè)撿起地上的一片紙花每天堅持鍛煉身體20分鐘,第二頁，編輯于星期三：八點四十七分。,自...
2025-10-11 20:44
【總結】1北師大版四年級語文上冊第十一單元1干轟轟烈烈的大事業(yè)，掃除天下一切不平之事。1屋子里又臟又亂，桌子上書呀、雜物呀什么都有，滿是灰塵；地上到處是垃圾；墻壁上有不少蜘蛛網(wǎng)。屋里不僅骯臟，連空氣也顯得污濁。又臟又亂11請用幾句話勸一勸陳蕃：陳
2024-12-08 02:52
【總結】 北師大版四年級語文上冊教案?“掃一室〞與“掃天下〞?教學設計之三 教材簡析： ?掃一室與掃天下?是北師大版小學語文教材第七冊第十一單元的一篇課文。課文講的是東漢時代，有個青年...
2025-09-22 09:30
【總結】 北師大版四年級語文上冊教案?“掃一室〞與“掃天下〞?教學設計之二 教材簡析： ?掃一室與掃天下?是北師大版小學語文教材第七冊第十一單元的一篇課文。課文講的是東漢時代，有個青年...
2025-09-22 09:22
【總結】“掃一室”與“掃天下”,北師大版四年級語文上冊第十一單元,-,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：...
2025-10-16 08:51
【總結】鳥鳴澗唐王維澗：山澗，山間的水溝王維王維，字摩詰，唐朝詩人，外號“詩佛”。王維精通佛學，佛教有一部《維摩詰經(jīng)》，是維摩詰向弟子們講學的書，王維很欽佩維摩詰，所以自己名為維，字摩詰。王維詩書畫都很有名，非常多才多藝。音樂也很精通。蘇軾曾評價王維“詩中有畫，畫中有詩”。人閑桂花落
2025-11-02 06:56
【總結】那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。遼闊：①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②四面都有小丘。③走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。④到處翠色欲流，輕輕流入云際。美麗：①那里的天比別處的天更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。
2024-11-30 01:50
【總結】《線的認識》教學設計教學內容：北師大小學數(shù)學四年級上冊第二單元第一課時教學目標：1、借助實際情境，認識線段，射線與直線。并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。2、會用字母正確表示線段，射線與直線。3、會數(shù)簡單圖形中的線段。4、培養(yǎng)操作、觀察、發(fā)現(xiàn)、總結、概括等能力。5、體驗數(shù)學與日常生活密切相關，感受數(shù)學的重要作用。在活動中進一步發(fā)展空間觀
2024-11-18 22:11
【總結】你知道嗎？？？960萬平方公里56個民族朝鮮族維吾爾族傣族我國地域遼闊，民族眾多，絢麗多彩的各民歌浩如煙海。它們有如明珠閃耀著眩目的光芒，是中華民族文化寶庫中不可或缺的寶貴財富。長、短調牧歌爬山調十二木卡姆信天游山曲
【總結】確定位置教學目標：1．明確確定位置的必要性，掌握確定位置的基本方法。2．讓學生主動地參與觀察、操作與活動，感受豐富的現(xiàn)實背景，體驗形式多樣的確定位置的方式，增強學習的興趣。教學重點：感受確定物體位置的多種方式與方法，能比較靈活地運用不同的方式確定物體的位置。教學過程：一、創(chuàng)設情境,引入新課。提問：今天你回家，母親問你在
2024-11-19 07:51
【總結】北師大四年級語文上冊第七單元在我們學校和家庭的周圍，有許多有趣別致的地方，它們有的折射出當?shù)氐娘L土人情的影子，有的記載了歲月更迭的變化，有的對應著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊含著豐富的歷史文化知識。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？找一找地名，感受地名的特點，如春華胡同、秋實胡同，中山西路，劉家堡，山東
2025-11-01 23:59
【總結】囚歌教學目的，感受葉挺將軍對國民黨反動派的憤慨，對革命必勝的信念和為革命而獻身的豪情。，理解詩歌，體會詩歌中兩個“自由”的內涵。教學重難點感受葉挺將軍對國民黨反動派的憤慨，對革命必勝的信念和為革命而獻身的豪情。教學時間1課時教學流程(一)揭示課題（板書：“囚歌”）請
2024-11-18 18:03
【總結】草原教學目標：，感受草原自然風光，受到美的熏陶。，并且能背下來。教學難點：理解意思較深的句子。教學時間：第一課時教學過程：一、激情導入，板書課題。同學們，那遼闊的草原是個景色迷人，令人神往的地方，想去欣賞嗎?(想)請讓我?guī)Т蠹胰ヮI略草原那美麗的風光。播放《美麗的草原我的
【總結】資料《月跡》說課稿一、說教材《月跡》是一篇優(yōu)美的散文，作者是當代著名作家賈平凹先生。在課文中作者描寫了童年時代的一段美好往事。中秋之夜，為了尋找月亮，一群孩子從堂屋追到院子，從院子追到河灘，充滿童真、童趣。課文以“月跡”為題，既是因為文章描述了孩子們追尋中秋月蹤跡的趣事，也是因為月亮在作家心中留下了一抹溫暖的痕跡，寄托了作家濃濃的思鄉(xiāng)之情和對生活的
2024-12-08 23:18
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