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正文內(nèi)容

圣誕節(jié)半日開放活動方案(編輯修改稿)

2025-11-09 17:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”親子閱讀(二)15:10—15:20 午餐、飲水(三)15:20—15:30 談話,了解寶寶在家閱讀情況,告訴家長今天的活動目的和內(nèi)容。(四)15:30—15:40寶寶入廁(五)15:4016:10活動開始談話:讀書讓我們增長知識,了解好多平時看不到的東西,比如里面有好多好聽的兒歌,還有我們喜歡的小動物,可好玩了。大家都會念什么兒歌,大膽出來念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽聽吧?。顑焊瑁?里面哪首兒歌是說小動物的?表演一下吧?。ū硌輧焊琛缎游锍鰜硗妗?。親子游戲,寶寶和家人一起表演《小動物叫》(六)16:1016:20餐前準備(七)16:2016:50寶寶進餐(八)16:5017:10寶寶入廁(九)17:1017:25離園準備(十)寶寶離園幼兒園半日開放活動方案5一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。二、活動時間:20xx年10月10日上午(7:30—11:30)三、活動重點:通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。具體安排:一、幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,并對幼兒進行晨檢檢查,提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。二、7:30—8:00晨間活動 (幼兒游戲,教師巡視。)區(qū)域1:結(jié)構區(qū) 區(qū)域2:表演區(qū) 區(qū)域3:益智區(qū) 區(qū)域4:手工區(qū)三、8:158:40早餐活動進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。四、8:40——8:50幼兒入廁、洗手五、9:009:30綜合復習課、主題教學活動手指律動《幼兒手指律動歌:五指歌》大拇指是爸爸,爸爸開汽車,嘀嘀嘀。 爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,嘩嘩嘩。 個子最高是哥哥,哥哥拍皮球,砰砰砰。 哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,啦啦啦。 小小指頭就是我,我在敲小鼓,咚咚咚?!缎∈峙馈坊顒臃桨敢夯顒幽繕耍簶芬鈪⒓右魳坊顒?,理解歌詞內(nèi)容,能根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應的動作。在學唱歌曲的基礎上,在教師問題的引導下,能較積極地參與仿編活動,體驗活動的快樂激發(fā)幼兒嘗試用小手做游戲的興趣?;顒訙蕚洌航處熖崆案變赫J識過五官和身體主要部位活動重難點:幼兒仿編兒歌活動過程:一、導入部分:“昨天小朋友和自己的小手做了朋友,你的小手在哪里呀?請你的小手來跳個舞吧?!?教師放錄音,帶領幼兒用小手跳舞。)二、進行部分:“我們的手寶寶朋友會幫助我們做哪些事情呢?”(幼兒自由回答)“今天,我的手朋友還會和我做游戲呢,瞧,老師的手朋友在做什么?”(教師一邊念歌詞前半段一邊做動作) 提問:“老師的手朋友爬到哪里去了?”(頭頂上)“我們再來看一看,手朋友又爬到哪里去了?”(教師一邊念歌詞的后半段一邊做動作)“我們一起來學學小手做的游戲。”教師帶領幼兒邊念歌詞邊做小手“爬”的動作。“今天,我的手朋友還會一邊唱歌一邊做游戲呢。我們一起來聽聽小手‘爬’的歌教師范唱歌曲。教師帶領幼兒一邊唱歌一邊做動作。鼓勵幼兒在不同節(jié)奏的音樂伴奏下和老師一起演唱歌曲。仿編歌曲?!靶∈殖丝梢耘赖筋^頂上小腳上還能爬到我們身體的哪些地方呀?”(鼓勵幼兒大膽表達自己的想法)“小手除了可以在我們身體上爬還能在哪些地方爬呀?”(讓幼兒唱自己仿編的歌詞并做出相應的動作)三、結(jié)束部分:小游戲《爬大樹》:教師扮做一棵大樹,小朋友扮做小螞蟻仿編兒歌,邊在大樹的身上爬邊唱兒歌。四、活動延伸:“今天手寶寶和我們做了好玩的游戲,現(xiàn)在和你們的爸爸媽媽也來做這個好玩的游戲,好嗎?”五、活動結(jié)束,教師:今天老師為你們感到高興,因為你們不光能唱,還能編呀,孩子們真棒!!!六、9:30——9:40幼兒入廁喝水(一名教師關注入廁幼兒,一名教師負責孩子喝水)七、9:40——10:10帶領孩子到室外參加課間操活動。八、10:20——11:00 一名教師帶領幼兒戶外活動,一名教師給家長開會九、11:0011:20幼兒進入活動室,入廁、洗手,準備吃飯。一名教師打飯,另一名教師組織幼兒。十、家長反饋意見幼兒園半日開放活動方案6一、活動目標:1.家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。3.教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在 開放日的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。二、開放時間:8:00—10:30三、開放內(nèi)容: 半日班級活動 家教咨詢四、家長開放日活動開放日方法和建議:1.班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。2.班級將周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。3.提高家長的參與性,家長填寫《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、課間操、游戲活動的全程評價。(重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學習方法,年齡特點和學習特點)具體活動流程(1)晨間接待活動:(2)早操活動及戶外游戲活動:(3)集中教育活動一(4)教學活動二(5)教師與家長交流課間操:整隊、隊形、口令,要求動作大方、整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)規(guī)。在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求?!拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?”認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。幼兒園半日開放活動方案7一、指導思想為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標,及孩子在園的學習生活情況,到達讓家長與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動。二、家長半日開放活動目標:1.家長開放日是提供家園共育的平臺,可以進步親子關系、師生關系,家園關系的密切度和***度,是幼兒園向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點、教學進程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒在園生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,更好地增進幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。3.通過開放日活動教師更好地與家上進行溝通。一方面,教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以進步活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另外一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。三、開放時間:8:00—11:00四、開放內(nèi)容:晨間活動。請各班主任安排好班上小朋友們的活動,班主任向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點、教學進程為家長深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學工作。師生禮節(jié)展現(xiàn)(禮節(jié)歌)及童謠,故事晨讀早餐課程展現(xiàn)第一次教學活動課間操戶外活動課程展現(xiàn)第二次教學活動五、家長開放日活動方法和建議:1.每班請寫清時段具體做甚么,班主任、副班、保育老師要有一個分工明細表,要有序,突出綜合性和整體性。2.班級將周教學計劃、孩子們的平時作品向家上進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。3.進步家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學習方法,年齡特點和學習特點)六、具體活動流程教師接待來園、晨間活動8:00—11:00(各班教師請在前一天晚上預備好第二天活動教學具,教師將教學內(nèi)容,活動目標貼于家教欄。)師生溫習童謠,故事,律動7:307:50早餐:8:00—8:30(請留意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)教學活動一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班09:35——09:50有序組織幼兒入廁,喝水,排隊。課間操、戶外活動9:50—10:20教學活動二:10:30———11:00(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班中餐活動:11:20——12:00教師與家長交換,收反饋表(下午接幼兒時交小星星班09:10——09:25(執(zhí)教者:帶班教師)10:30———11:00(親子游戲)小月亮班09:05——09:30(執(zhí)教者:帶班教師)10:30———11:00(親子手工)幼兒園半日開放活動方案8一年一度的
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