冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．7有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：初步會(huì)用有理數(shù)的加、減運(yùn)算法則進(jìn)行混合運(yùn)算，并會(huì)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。過(guò)程與方法：利用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生初步了解類比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，體會(huì)有理數(shù)混合運(yùn)算的意義和作用，感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值

2024-12-09 08:47

有理數(shù)的加減法復(fù)習(xí)課華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加減法加法法則：復(fù)習(xí)：同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加；若a0,b0,,則a+b=＋若a0,b0,且,則a

2024-10-18 16:11

蘇科版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的混合運(yùn)算2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算；能正確運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】提高學(xué)生的運(yùn)算能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，培養(yǎng)其一題多解的能力?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』你能說(shuō)出有理數(shù)的混合運(yùn)算順序是什么嗎？我們學(xué)過(guò)的有理數(shù)的運(yùn)算律有哪些呢？計(jì)算：

2024-12-08 02:30

京教版七上27有理數(shù)的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法一、快速口答：1、(－２)×3=____2、(－４)×(－)=____3、(+6)×(－７)＝____4、5×(－)=______5、0×(－)=____6、(－1)×(－6)=_____7、a×(－

2024-11-30 03:25

華師大版數(shù)學(xué)七上213有理數(shù)的混合運(yùn)算同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算同步練習(xí)本試卷時(shí)間100分鐘，滿分100分一相信你的選擇，看清楚了再填（每小題3分，共18分）1.計(jì)算3(25)???（）B.－1000D.－302.計(jì)算2223(23)??????()B.

2024-11-15 22:55

華師大版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的大小比較同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ba0c§2．5有理數(shù)的大小比較基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、選擇題1．下列式子中，正確的是（）A．-60C．-15-17D．130．32．下列說(shuō)法中，正確的是（）A．有理數(shù)中

2024-11-30 05:12

京教版七上27有理數(shù)的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)組創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)新：計(jì)算：①(—5）+（—5）②（—5）+（—5）+（—5）③（—5）+（—5）+（—5）+（—5）④（—5）+（—5）+（—5）+（—5）+（—5）自學(xué)指導(dǎo)（一）：內(nèi)容：課本P49議一議上面的內(nèi)容時(shí)間：2分

2024-12-08 03:51

冀教版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的加減混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加。?異號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相等是和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對(duì)值不等是，取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。?一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)。?減去一個(gè)數(shù)，相當(dāng)于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。?“變”：減法變加法

2024-11-30 11:10

北師大版七上25有理數(shù)的減法課課練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的減法同步練習(xí)10：1，一個(gè)數(shù)加，和為，那么這個(gè)數(shù)是（）2，下列計(jì)算正確的是（）A.（-14）-（+5）=-9B.0-（

2024-12-03 06:26

有理數(shù)的加法華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)大家回憶有理數(shù)是怎樣分類的？正有理數(shù)有理數(shù)負(fù)有理數(shù)零今天我們來(lái)研究有理數(shù)的一種運(yùn)算思考：兩個(gè)有理數(shù)相加時(shí)，加數(shù)會(huì)出現(xiàn)那幾種情況呢？1.正數(shù)與正數(shù)相加2.正數(shù)與負(fù)數(shù)相加3.正數(shù)與零相加4.負(fù)數(shù)

2024-11-10 22:35

有理數(shù)的除法華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算?計(jì)算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?（-18)÷6＝—

2024-11-09 12:44

華師大版七上26有理數(shù)的加法課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)（上）1、比較下列各組數(shù)的絕對(duì)值的大小。20與30—20與—30—20與3020與—30?2、填空?（1）一個(gè)有理數(shù)由_____和_____兩部分組成。?（2）若向東走20米記作20米，則向西走30米記作_________。

2024-11-21 23:26

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章有理數(shù)27有理數(shù)的減法課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的減法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過(guò)程，體會(huì)有理數(shù)減法與加法的關(guān)系；2．理解并掌握有理數(shù)的減法法則；3．能熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算．

2025-06-15 07:06

華師大版七上26有理數(shù)的加法課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加法運(yùn)算說(shuō)課內(nèi)容?教材分析?教法分析?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)過(guò)程教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)內(nèi)容3、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)4、教學(xué)重點(diǎn)、

2024-11-21 23:26

有理數(shù)乘法華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一天第二天第三天第四天水位升高了甲水庫(kù)第四天第三天第二天第一天水位下降了乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3厘米，乙水庫(kù)的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水庫(kù)水位的總變化量各是多少？如果用正號(hào)表示水位上升，用負(fù)號(hào)表示水位下降，那么

2024-11-10 22:37

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