【文章內(nèi)容簡介】 )要求學(xué)生隨身攜帶讀書卡，閱讀時(shí)及時(shí)摘取并做好批注，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行背記，舉行讀書卡背記比賽。(5)認(rèn)真做好小報(bào)的指導(dǎo)、展評工作，開展競賽活動，提高運(yùn)用能力，拓寬學(xué)生視野。(三)應(yīng)用教學(xué)藝術(shù)，加強(qiáng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育。在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣上下功夫――調(diào)動學(xué)習(xí)主動性學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)才有內(nèi)驅(qū)務(wù)、才會全神貫注。這樣，其內(nèi)心是愉快的，行動是積極的，思維、觀察、想象等多種智能活動，才會最主動、最有效?？梢栽O(shè)計(jì)導(dǎo)語引趣。教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語可以引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的求知欲；可以利用多媒體引趣，在教學(xué)過程中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，把實(shí)物投影、錄音、等現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用于教學(xué)，以光、電、聲、像化靜為動，化抽象為形象，入目入耳。在訓(xùn)練自能讀書上下力氣――掌握學(xué)習(xí)方法“教是為了達(dá)到用不著教”，達(dá)到用不著教的唯一辦法是教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在教會設(shè)疑質(zhì)疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力進(jìn)行語文基本基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)能力將通過字、詞、句、段、篇進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)各方面的能力，包括閱讀能力、理解能力、語言表達(dá)能力、作文能力、自學(xué)能力等。進(jìn)一步加強(qiáng)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作“培優(yōu)補(bǔ)差”將做為工作重點(diǎn)來抓，課堂教學(xué)中將實(shí)行“分層分類”教改實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)彈性作業(yè)。在“轉(zhuǎn)后”工作中，將通過定期家訪，附屬談心來了解學(xué)生，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，給予表揚(yáng)以增強(qiáng)他們的自信心。班級設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)，開展優(yōu)帶差、一幫一活動。(四)做好轉(zhuǎn)后工作了解差生、分析差生形成的原因；召開后進(jìn)生會議，轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情，轉(zhuǎn)變他們不正確的學(xué)習(xí)方法；增強(qiáng)學(xué)生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標(biāo)；增強(qiáng)學(xué)生的自信心，努力尋找其閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心；以課上補(bǔ)課為主，課后補(bǔ)課為輔。(五)加強(qiáng)交通、消防、安全教育利用晨會、班會、隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行交通、安全、消防安全教育。通過“討論會”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規(guī)則，提高安全意識。（六）開展推普工作；促進(jìn)語言規(guī)范化。為了盡快讓學(xué)生能講一口流利的普通話，我將從以下幾方面加以強(qiáng)化：明確講普通話的重要性，樹立講普通話的強(qiáng)烈意識。在學(xué)生之間開展“一對一”互助關(guān)系，由“小老師”監(jiān)督制止講本地話并負(fù)責(zé)教部分同學(xué)講普通話，糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，在第九周開展“古詩詞吟誦會”要求全員參加，充分利用晨讀及自己課進(jìn)行指導(dǎo)?？傊?，為了促使學(xué)生生動、活潑地發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期將按照所制定的工作計(jì)劃開展工作，培養(yǎng)“四有”新人。四年級上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃B指導(dǎo)思想堅(jiān)持以兒童為本，以愛國主義教育為主線，以小學(xué)教師生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以文明禮儀教育教育為突破口，以家校聯(lián)動教育為主要方式，加強(qiáng)獐心理健康教育。根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求，注重年級德育內(nèi)容的創(chuàng)新，育人為本，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為祖國的明天輸送合格的接班人。工作設(shè)想一、加強(qiáng)家校合作，挖掘家庭德育潛能。建立家校聯(lián)系卡，實(shí)施家校聯(lián)動，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生德育工作中的重要作用。班主任積極做好家訪工作，了解家庭育人的環(huán)境。建立特殊兒童檔案，給特殊兒童更多的愛和特殊的教育。請優(yōu)秀家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。二、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)文明禮儀教育，形成文明禮儀教育系列，創(chuàng)文明禮儀教育先進(jìn)年級。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則，規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)文明禮儀衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，責(zé)任落實(shí)到人。（每班每天派兩名干部值日）。關(guān)愛花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)物，撒播文明之種，遍開文明之花。大力倡導(dǎo)文明禮貌十字用語：即，“請、你好、謝謝、對不起、再見”樹文明禮儀標(biāo)兵，評選文明禮儀示范班干部，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。三、德育教育與生活教育緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。開展“小小家務(wù)勞動我能行”的競賽活動，老師布置，學(xué)生執(zhí)行，家長督促，提高生活自理能力。按時(shí)作息，自覺學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體。學(xué)會保護(hù)自己，培養(yǎng)交通安全意識，遇事謹(jǐn)慎，隨機(jī)應(yīng)變。做有益身心的游戲，禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，指導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。開展心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂、健康的學(xué)習(xí)，成長。鼓勵(lì)、欣賞每一個(gè)學(xué)生，教育學(xué)生困難面前我能行。保護(hù)環(huán)境，收舊利廢，支援國家建設(shè)。四、加強(qiáng)年級文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)高雅的文化氛圍。組織學(xué)生認(rèn)真閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，了解少先隊(duì)的發(fā)展，從小關(guān)心國家大事。各級創(chuàng)辦班級圖書角，開展讀書競賽活動，鼓勵(lì)每人每月讀一本書。凈化、美化育人環(huán)境，年級老師優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。班主任加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)與研究，落實(shí)德育常規(guī)管理，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力出成效。年級聯(lián)誼，進(jìn)行踢毽子、跳繩、打乒乓球、詩歌朗誦、故事演講等小小競賽活動。鼓勵(lì)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極鍛煉，爭做星星少年。具體活動安排九月份 主題 讓大家棒起來強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則、新規(guī)范”主抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，評選文明習(xí)慣之星。競選中、小隊(duì)干部，培養(yǎng)學(xué)生能力，做到人人管人，人人被管，實(shí)行干部輪流制。成立家長委員會，建立家校聯(lián)系卡，學(xué)生填寫新學(xué)期改正的一個(gè)缺點(diǎn)。建立“友誼班”、“友誼小隊(duì)”，開展“紅領(lǐng)巾手拉手”的互幫活動。各班暑假作業(yè)展優(yōu)，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵。向教師節(jié)獻(xiàn)禮，我為老師唱首歌。進(jìn)行兩操比賽。十月份 主題 少先隊(duì)員愛祖國組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領(lǐng)巾讀書活動。試運(yùn)行讀書之星。舉行“知我岳陽、愛我岳陽、頌我岳陽”的班隊(duì)活動。各班舉辦書法、繪畫、手抄報(bào)展?？萍脊?jié)活動（閱讀科普讀物，觀看中央臺“人與自然”專欄，講科學(xué)家的故事，做科技實(shí)驗(yàn)，寫科普論文。）組織開展“家長沙龍活動”。十一月分 主題 鍛煉身體我能行進(jìn)行環(huán)保小制作與節(jié)水實(shí)驗(yàn)，開展“我護(hù)小樹過寒冬”的環(huán)?；顒印０踩逃?，聽安全知識講座。組織學(xué)生積極鍛煉身體，年級內(nèi)進(jìn)行“踢毽子、跳繩”比賽。組織參加學(xué)校田徑運(yùn)動會，勇奪金牌。評選體育之星。組織特色秋游。以班為單位開展“我愛讀隊(duì)報(bào)”的演講活動。召開家長會，優(yōu)秀家長介紹育兒經(jīng)通驗(yàn)。十二月份 主題 群星燦爛耀校園德育工作評價(jià)，班主任寫好特色評語。星星評選，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。制定寒假計(jì)劃，安排好學(xué)生的寒假生活，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。布置“我是小小招待員”的假日小主人活動。小學(xué)四年級下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃A一 班級基本情況本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照中心小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級任何。不斷探索，創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二 本學(xué)期工作目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的校園德育氛圍。狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級文化建設(shè)，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。繼續(xù)開展德育主題教育，結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班集體等的評比活動，營造友好的競爭氛圍，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)三 具體措施 樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。抓好學(xué)生的早讀和午讀，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成