【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 少感嘆時(shí)世、反映人民疾苦的詩(shī)篇，對(duì)后世頗有影響，是我國(guó)文學(xué)史上相當(dāng)重要的詩(shī)人。又自號(hào)樂(lè)天居士。他一生作詩(shī)很多，以詩(shī)為最有名，語(yǔ)言通俗易懂，被稱為“老嫗?zāi)芙狻薄?《岳陽(yáng)樓記》《漁家傲秋思》的作者是，字希文，政治家、文學(xué)家。兼工詩(shī)詞散文，屬 派?！蹲砦掏び洝返淖髡呤?，字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，謚號(hào)文忠。北宋文壇領(lǐng)袖，“唐宋江八大家”之一。他的 是我國(guó)第一部詩(shī)話。2蘇軾、字子瞻，號(hào)，北宋大文學(xué)家和書(shū)畫(huà)家，“唐宋八大家”之一。主要作品有《題西林壁》《水調(diào)歌頭》《江城子密州出獵》《浣溪沙》《赤壁賦》《石鐘山記》等。其詩(shī)文與 并稱“蘇黃”，其詞開(kāi)豪放一派，其書(shū)法自創(chuàng)“蘇體”。2李清照，號(hào)，宋代著名女詞人。主要作品有《如夢(mèng)令》《武陵春》《聲聲慢》等，結(jié)為《漱玉詞》。她是宋代 詞派中成就最高者。2陸游，字務(wù)觀，號(hào)，南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人、詞人。主要作品有《書(shū)憤》《示兒》《游山西村》《十一月四日風(fēng)雨大作》《卜算子泳梅》等，結(jié)為《劍南待稿》。他是中國(guó)古代最高產(chǎn)的詩(shī)人（有詩(shī)萬(wàn)余首）2辛棄疾，字幼安，號(hào)，與 并稱“蘇辛”。主要作品為《稼軒長(zhǎng)短句》，名篇有《西江月》《破陣子》《清平樂(lè)村居》等。其詞繼承并發(fā)展了蘇軾的豪放詞風(fēng)。2《正氣歌》《過(guò)零丁洋》的作者是，他是南宋民族英雄、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。2施耐庵，小說(shuō)家，主要作品為《忠義水滸傳》，簡(jiǎn)稱《水滸》，是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的白話長(zhǎng)篇 小說(shuō)。2《楊修之死》的作者是，小說(shuō)家，主要作品為《三國(guó)志通俗演義》（簡(jiǎn)稱《三國(guó)演義》），是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)。2吳承恩，小說(shuō)家，主要作品為《西游記》，是著名長(zhǎng)篇章回體 小說(shuō)，是古典文學(xué)中最輝煌的神話作品。2《范進(jìn)中舉》的作者是，小說(shuō)家。主要作品《儒體外史》是一部長(zhǎng)篇 小說(shuō)，主要描寫(xiě)封建封建后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào) 清代小產(chǎn)家。其代表作 是他“披閱十載，增刪五次”的血淚智慧結(jié)晶，是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作。3龔自珍，思想家、文學(xué)家、其詩(shī)集《已亥雜詩(shī)》共有詩(shī)作315首。3我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是，這本書(shū)有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出其中一個(gè)故事的名字：。3我國(guó)古典名《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象，請(qǐng)列舉5個(gè)以上人物。3“醉打蔣門(mén)神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說(shuō)的是這部名著中另一位英雄人物 的故事。3古典文學(xué)名著《西游記》中孫悟空最具有反叛精神的故事情節(jié)是。3古代的“歲寒三友”。3《三國(guó)演義》中“桃園三結(jié)義”的三個(gè)人分別是；他們的性格。3《三國(guó)演義》中青梅煮酒論英雄的兩位人物是；他們各自的內(nèi)心是。3“群英會(huì)中計(jì)”是出自 這本名著中的情節(jié)，設(shè)計(jì)者是，中計(jì)者是，兩個(gè)人的性格一個(gè)是，另一個(gè)是?！捌咔苊汐@“是我國(guó)古典名著 的情節(jié)，擒了孟獲的是，之所以要七擒，是因?yàn)椤?“巧授連環(huán)計(jì)”是我國(guó)古典名著 的情節(jié)，涉及的兩個(gè)人物是，之所以要命名連環(huán)記是因?yàn)椤?《三國(guó)演義》中“過(guò)五關(guān)斬六將”的是，斬了 手下的六將，之所以要過(guò)關(guān)斬將是因?yàn)椤?“草船借箭”是向借箭，這個(gè)“借”在文中具體指。4《三國(guó)演義》中“劉備三顧茅廬”表現(xiàn)了 迫切心情和 的寬廣胸懷。4《三國(guó)演義》中“賠了夫人又折兵”的是?！熬瞎M瘁，死而后已”的是。4《三國(guó)演義》中“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指、這三個(gè)人。4我國(guó)四大名亭中“愛(ài)晚亭”是因 的詩(shī)句而成的。4“倒拔垂楊柳”的是。4“大鬧天宮”的是。50、前后“三進(jìn)大觀園”的是。5古代的“詩(shī)魔”是指，古代的“詩(shī)圣”是指，古代的“詩(shī)鬼”是指，古代的“詩(shī)佛”是指。5范仲淹，字希文，政治家、軍事家、文學(xué)家，謚號(hào)文正。他的詞作《漁家傲》反映了生活。貶為鄧州知州時(shí)寫(xiě)了名文，其中的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”至今為人稱道，著有《范文正公文集》。5四大古典小說(shuō)指的是《 》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。5四書(shū)指的是《 》《孟子》《 》《中庸》。5五經(jīng)指的是《 》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《 》。(八)古詩(shī)詞賞析閱讀下面一首詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。游山西村（陸游）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。（1）古典詩(shī)詞講空煉字，首聯(lián)中的“足”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里？（2）頷聯(lián)描寫(xiě)了怎樣的情景？在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義？為什么？[解析]此題考查對(duì)詩(shī)歌意境的把握和對(duì)用詞技巧的理解。“足”字為“足夠”“充足”意，體現(xiàn)了農(nóng)家待客的熱情。頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”在詩(shī)中是定景，在現(xiàn)實(shí)生活中使用的較多的是它的比喻義。[答案]（1）“足”字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其的有的盛情。（2）頷聯(lián)描寫(xiě)的是詩(shī)人置身山水環(huán)繞的路上，信步而行，道路難辨，疑若無(wú)路，忽又能開(kāi)朗的情景?，F(xiàn)實(shí)生活中人們常用來(lái)比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。（意對(duì)即可）請(qǐng)閱讀下面這首宋詞，完成后面問(wèn)題。卜算子詠梅（陸游）驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)先主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。[注釋]斷橋：殘破的橋。無(wú)主：無(wú)人過(guò)問(wèn)。更著：又遭受。著，同“著”，遭受的意思。一任：任憑。零落：凋謝。（1）全詞抒發(fā)了作者怎樣的情感？(2)試從含義及作用兩方面經(jīng)較分析下面兩句詩(shī)中”風(fēng)雨”的異同點(diǎn).①已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。②安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所坡歌》）[解析]此題考查對(duì)詩(shī)詞中關(guān)鍵詞的把握。詩(shī)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)一般來(lái)說(shuō)，有動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞等。而這里主要考查的是對(duì)名詞的意義和作用的理解。第一問(wèn)必須在整體把握全詞意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行；第二問(wèn)不但要答出相同點(diǎn)，還要找出不同點(diǎn)。[答案]（1）全詞抒發(fā)了作者在惡劣的環(huán)境中仍保持高潔、堅(jiān)貞的品格以及淡泊名利的思想情感。（意思接近即可）（2）①含義：都是指自然界的風(fēng)雨，陸游筆下的“風(fēng)雨”不僅如此，還象征人生路上的坎坷、挫折、困難等。（意思接近即可）②作用：都起到了烘云托月或反襯的作用，但烘托的內(nèi)容不同：陸游以“風(fēng)吹雨打”的惡劣環(huán)境反襯梅花的高潔、堅(jiān)貞的品格；杜甫以“秋風(fēng)破屋”“屋漏偏逢連夜雨”烘托詩(shī)人推已及人、關(guān)心民眾疾苦的博大胸襟和崇高理想。（意思接近即可）使至塞上（王維）單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁人胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。請(qǐng)從詞、句、寫(xiě)法、意境等方面賞析此詩(shī)。閱讀下面一首詞回答問(wèn)題 西江月（辛棄疾）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。（1）詞的上片寫(xiě)了哪些夏夜特有的聲音？寫(xiě)這些聲音有何作用？（2）詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫(huà)面？試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。（100字內(nèi)）[解析]此題考查對(duì)詩(shī)詞意境的把握。第一問(wèn)考查詩(shī)中意象及其作用，第二問(wèn)要求領(lǐng)會(huì)詩(shī)中的意境，第二問(wèn)回答時(shí)注意：畫(huà)面形象，具體；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，合乎要求即可。[答案]（1）蟬鳴、鵲啼、蛙叫、人聲。一方面渲染了歡樂(lè)的氣氛；另一方面夜行人能清晰地聽(tīng)到這一切，反過(guò)來(lái)又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。（2）示例：遠(yuǎn)望天邊烏云四起，透過(guò)云隙可看見(jiàn)稀疏的星光；轉(zhuǎn)眼驟雨初來(lái)，雨滴已經(jīng)灑向山前，這時(shí)我的心情有些著急，想快些趕路或?qū)さ乇苡?。過(guò)了小溪上的石橋，再拐一個(gè)彎，那座舊時(shí)相識(shí)的茅草小店突然出現(xiàn)在眼前。漁家傲 秋思（范仲淹）塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閑。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”中的“異”字，突出了“塞下秋景”的哪些特點(diǎn)？（2）這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？[解析]本題考查對(duì)詩(shī)詞思想感情的把握?！爱悺奔础安煌?，此句總領(lǐng)。寫(xiě)出了塞下秋景的荒涼冷落；表達(dá)的思想感情要扣住“濁酒一杯家萬(wàn)里”“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”“將軍白發(fā)征夫淚”來(lái)回答。[答案]（1）天冷、聲雜、城孤。（2）思鄉(xiāng)之情。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（1）詩(shī)的頷聯(lián)中借用兩個(gè)典故表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 聞笛賦： 爛柯人：（2）“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩(shī)？《觀滄?！罚ú懿伲〇|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚之哉，歌以詠志。⑴給文中加點(diǎn)的字注音。碣（）滄海（）澹澹（）竦峙（）蕭瑟（）解釋下列詩(shī)句中劃“——”的詞語(yǔ)。水何澹澹 東臨碣石 山島竦峙 若出其里 ⑶請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹作者及這首詩(shī)的寫(xiě)作背景。⑷全詩(shī)以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的？寫(xiě)了幾層意思？哪些詩(shī)句是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的，哪些詩(shī)句是寫(xiě)想象的？⑸對(duì)“水何澹澹，山島竦峙”分析不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．詩(shī)人從大處落墨，從全景寫(xiě)起。B．“何”這里是“什么”的意思。C．“水何澹?！敝︿秩敬蠛Ｉn茫動(dòng)蕩的氣勢(shì)?！吧綅u竦峙”寫(xiě)腳下的小島聳立海心，給人以堅(jiān)定倔強(qiáng)之感。D。一個(gè)“何”字，一個(gè)疊詞，表達(dá)了詩(shī)人驚訝、贊美的感情。⑹寫(xiě)出你對(duì)“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的理解，并說(shuō)說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？⑺請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的寫(xiě)作特色?！洞伪惫躺较隆罚ㄍ鯙常┛吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。⑴請(qǐng)寫(xiě)出題目的含義。⑵解釋下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的含義。次北固山下客路青山外 風(fēng)正一帆懸 海日生殘夜⑶想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？如果你身臨其境，將會(huì)有什么感受？⑷“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)膾炙人口，其大意是什么？抒發(fā)了作者怎樣的情懷？⑸這首詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？⑹詩(shī)的四聯(lián)之間有什么關(guān)系？《天凈沙 秋思》（馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。⑴《天凈沙 秋思》中“天凈沙”是，“秋思”是⑵曲的前三句只是寫(xiě)景，作者用如此多的篇幅寫(xiě)景的目的是什么？⑶根據(jù)曲的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)囃茢嘁幌虑械闹魅斯窃鯓右粋€(gè)人？⑷《天凈沙 秋思》描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？渲染了什么氣氛？表達(dá)作者怎樣的思想感情？⑸這首曲描寫(xiě)的意境非常美，請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言試著描述一下。⑹試從內(nèi)容和寫(xiě)法上分析小曲的妙處?！稓w園田居》（陶淵明）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。⑴請(qǐng)用“/”給這首詩(shī)劃分節(jié)奏。⑵解釋下面詩(shī)句中加點(diǎn)的詞。晨興理荒穢 帶月荷鋤歸 夕露沾我衣 但使愿無(wú)違 ⑶這首詩(shī)采用什么手法描寫(xiě)景物？⑷用一句話概括詩(shī)的內(nèi)容。⑸這首詩(shī)流露了詩(shī)人什么樣的思想感情？⑹怎樣理解“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”？“愿”指什么？1《渡荊門(mén)送別》（李白）渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。⑴如何理解題目中的“送別”？⑵解釋下列劃“——”的字。①山隨平野盡 ②江入大荒流 ③云生結(jié)海樓 ④仍憐故鄉(xiāng)水⑶對(duì)“山隨平野盡，江入大荒流”理解不正確的是（）A．“山隨平野盡”一句形象地描繪了船出三峽，渡過(guò)荊門(mén)后長(zhǎng)江兩岸的特有景色。B．這一句給人以流動(dòng)感和空間感，將靜止山嶺寫(xiě)活了。C．“江入大荒流”寫(xiě)出江水奔騰飛瀉的氣勢(shì)，一個(gè)“入”字力透紙背。D．“荒“字蘊(yùn)涵的情感十分豐富，作者生活在四川，對(duì)蜀中山水懷有感情，因而一出三峽就認(rèn)為”荒“。試分析詩(shī)句“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的精妙之處。尾聯(lián)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？⑹“山隨平野盡，江入大荒流”與杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”同是描寫(xiě)長(zhǎng)江景色的名句，有異曲同工之妙。你更喜歡哪一句？為什么？1《赤壁》（杜牧）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。⑴詩(shī)人對(duì)歷史的評(píng)價(jià)因何而發(fā)？⑵詩(shī)人是怎樣評(píng)價(jià)赤壁之戰(zhàn)的，用了什么手法？這樣寫(xiě)有什么好處？⑶“二喬”在詩(shī)歌中指代什么？這樣寫(xiě)有什么意義？⑷詩(shī)的前后各兩句在表達(dá)上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？⑸詩(shī)句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的表面含義是什么？表達(dá)了作者對(duì)歷史有怎樣的深層認(rèn)識(shí)？1《過(guò)零丁洋》（文天祥）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。⑴解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。干戈寥落四周星 零丁洋里嘆零丁 留取丹心照汗青這是一首詠志詩(shī)，詩(shī)人是在怎樣的背景下寫(xiě)這首詩(shī)的？詩(shī)人當(dāng)時(shí)的境況怎樣？⑶首聯(lián)回顧了詩(shī)人怎樣的經(jīng)歷？⑷頷聯(lián)運(yùn)用什么修辭手法？“風(fēng)飄絮”“雨打萍”分別指什么？⑸頸聯(lián)兩個(gè)“惶恐”，兩個(gè)“零丁”各有什么含義？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？⑹尾聯(lián)是千古名句，這兩句詩(shī)的意思是什么？表明了詩(shī)人怎樣的精神和氣節(jié)？1《水調(diào)歌頭》（蘇軾）丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。⑴解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。又恐瓊樓玉宇 高處不勝寒 何似在人間 千里共嬋娟 試分析詞前小序的作用。⑶“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，這幾句詞表達(dá)了作者什么樣的心情？⑷“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，“此事”是指什么？這幾句詩(shī)向我們揭示了一個(gè)怎樣的哲理？⑸“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”已成為人們傳誦的千古名句，你能說(shuō)出人們喜愛(ài)它的原因嗎？