【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畫。（5）不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。寫字姿勢(shì)要正確教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得怎樣保護(hù)自己的眼睛。注意正確看書、寫字的姿勢(shì)。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、新課教學(xué)教師范讀課文。指導(dǎo)學(xué)生齊讀全文。問(wèn)：眼睛有什么用處？看書、寫字時(shí)不注意姿勢(shì)會(huì)怎樣？有什么不良影響？我們要保持眼睛的什么衛(wèi)生？教師講解保護(hù)眼睛的步驟方法。認(rèn)真看教材119頁(yè)圖中小朋友的做法，并學(xué)一學(xué)，做一做。二、鞏固練習(xí)完成教材20頁(yè)“想一想，議一議”。完成教材21頁(yè)“比一比”。三、總結(jié)全文今天學(xué)習(xí)了這篇課文我們要記住正確的寫字姿勢(shì)不僅容易把字寫得端正美觀還能預(yù)防兒童脊柱彎曲和眼睛近視。防止病從口入教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道很多疾病都是由飲食不衛(wèi)生引起的。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 ：一、新課教學(xué)教師范讀課文。思考：那些食物不能吃？除了課文中所講的，我們還有那些東西不能吃？二、鞏固練習(xí)完成教材23頁(yè)“想一想，議一議”。三、總結(jié)全文，防止病從口入要做到：（1）不吃過(guò)期、霉變的食物。（2）不吃被蒼蠅、蚊蟲叮爬過(guò)的食物。（3）不吃沒(méi)有洗凈的瓜果。不吃街頭小攤賣的不干凈的食物。不挑食，不偏食教學(xué)目標(biāo)：我們要從小養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、板書課題：不挑食，不偏食二、新課教學(xué)教師范讀課文。師帶讀課文。講解怎樣才能養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。思考：哪些食物中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。三、鞏固練習(xí)完成教材226頁(yè)“想一想，議一議”。四、總結(jié)全文我們要從小養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣。我們要多吃：米、面、蛋、大豆制品、牛奶、蔬菜和水果。五、板書課題喝水要講究衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道人不能缺水，缺水嚴(yán)重了將會(huì)有生命危險(xiǎn)。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、新課教學(xué)教師范讀課文。生自由讀課文，思考：喝水要講究哪些衛(wèi)生？讓學(xué)生看圖回答。二、鞏固練習(xí)完成教材29頁(yè)“想一想，議一議”。三、總結(jié)全文我們要講究飲水衛(wèi)生。喝水要注意：（1）不要喝生水。（2）不喝煮沸時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的水。（3）不用飲料代替水。自己的水杯要固定，不用別人的水杯喝水。預(yù)防接種好教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道預(yù)防接種能提高人體免疫力、抵抗疾病。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、板書課題預(yù)防接種好二、新課教學(xué)生自由讀課文，思考：打預(yù)防針前和打預(yù)防針后要怎樣做？師讀課文，講解小學(xué)生經(jīng)常接種的疫苗有哪幾種？讓學(xué)生看圖理解課文。指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)你的看法。說(shuō)一說(shuō)打預(yù)防針的作用。三、鞏固練習(xí)完成教材33頁(yè)“想一想，議一議”。四、總結(jié)全文小學(xué)生應(yīng)該按時(shí)接種疫苗。打預(yù)防針前要做到：（1）不要空腹；洗澡、換衣服。（2）生病時(shí)不宜接種。打預(yù)防針前要做到：（1）不抓、不撓。（2）避免激烈運(yùn)動(dòng)。、看電視的衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道看電視可以豐富我們的生活，使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、新課教學(xué)教師范讀課文。學(xué)生自由讀課文，思考：看電視要注意些什么？指名看圖回答。指名學(xué)生朗讀課文。全班齊讀課文。二、鞏固練習(xí)完成教材337頁(yè)“想一想，議一議”。三、總結(jié)全文看電視要注意：（1）人與電視機(jī)要相距兩米以上。（2）應(yīng)點(diǎn)亮一盞小燈。（3）不要邊看電視邊吃飯。（4）不要躺在床上或沙發(fā)上看電視。（5）每次看電視不超過(guò)一小時(shí)，并在關(guān)機(jī)后洗個(gè)臉。1使用電器的衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解日常使用的電器有哪些。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、板書課題1使用電器的衛(wèi)生二、新課教學(xué)師范讀課文，并介紹日常使用的電器有哪些。學(xué)生思考：使用電器要注意些什么？學(xué)生自由讀課文，結(jié)合課文插圖回答問(wèn)題。學(xué)生自由默讀課文。三、鞏固練習(xí)完成教材41頁(yè)“想一想，議一議”。四、總結(jié)全文使用電器要注意：（1）用電腦時(shí)坐姿端正，眼睛與顯示器的距離應(yīng)保持在50厘米以上。（2）不要長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，以免影響視力。（3）不要長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)耳機(jī)，以免影響聽(tīng)力。1做事要專心教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成積極、專心的良好習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、新課教學(xué)師范讀課文，生聽(tīng)并思考：圖中的小朋友在做什么？生自由讀課文，讀后回答問(wèn)題。指導(dǎo)學(xué)生再次讀課文。二、鞏固練習(xí)完成教材43頁(yè)“想一想，議一議”。完成教材444頁(yè)“比一比”。三、總結(jié)全文（1）上課要專心聽(tīng)講，不與同學(xué)講話，勤于思考，積極回答問(wèn)題。（2）做作業(yè)要專心，不要邊做作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)或看電視。（3）活動(dòng)、做操要專心，認(rèn)真按要求做好每一個(gè)動(dòng)作。第四篇：第十冊(cè)《衛(wèi)生與保健》教案五年級(jí)下冊(cè)衛(wèi)生與保健教案心理健康的表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo): : : :一、激趣導(dǎo)入新課二、學(xué)生帶著問(wèn)題自主閱讀課文理解健康的含義身體健康:指人體各器官功能正常,沒(méi)有疾病,體格健壯,精力充沛。3．心理健康：要有充沛的精力，能從容地?fù)?dān)負(fù)日常工作和生活，不會(huì)感到疲勞 和緊張，并且善于休息。有較強(qiáng)的自我控制能力和排除干擾的能力。4．對(duì)社會(huì)實(shí)踐能力：人的能力首要的是對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。三、質(zhì)疑 有不懂的問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢?。四、討論：我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】担款A(yù)防流行性腦脊髓膜炎教學(xué)目標(biāo)：知道流行性腦脊髓膜炎的危害和危及的主要人群；知道在平時(shí)生活中應(yīng)該如何注意和預(yù)防流腦教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：流腦的危害和病狀表現(xiàn)及預(yù)防措施教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課： 老師閱讀幾篇相關(guān)于流腦的現(xiàn)實(shí)的文章（先不關(guān)流腦是怎么一回事情），讓 學(xué)生知道流腦危害的嚴(yán)重性，提高學(xué)生的重視程度，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。二、學(xué)習(xí)新課：： 全稱流行性腦脊髓膜炎，是一種由飛沒(méi)傳播的呼吸道傳染病，易在冬春季節(jié)發(fā) 病。： 流腦開始時(shí)與一般的感冒相似，易忽視，但當(dāng)病菌侵入血液后，病情和癥狀則 發(fā)生相應(yīng)的改變，出現(xiàn)標(biāo)志性的高燒（此病從頭至尾都伴有高燒），惡心、嘔吐、皮膚下出現(xiàn)紫色的斑點(diǎn)等癥狀，嘔吐成噴射狀，而且次數(shù)頻繁，嚴(yán)重者會(huì)造成死 亡。： 15 歲以下的少年兒童，年齡越小，危害越嚴(yán)重，以及那些身體虛弱的老年人。：開窗放氣長(zhǎng)曬衣，鹽水漱口煉身體，流行季節(jié)少出去，生吃大蒜藥噴喉。三、鞏固新知： 利用題目的形式來(lái)鞏固新學(xué)習(xí)的知識(shí)： 歲以上的人群最容易得流腦，而且年紀(jì)越大越嚴(yán)重。，而且在秋季發(fā)病最為明顯。，一開始就表現(xiàn)的非常明顯。板書設(shè)計(jì)： 預(yù)防流行性腦脊髓膜炎一、流腦的定義二、流腦的癥狀和危害三、流腦的預(yù)防四、想想練練（四小題）課后小結(jié)：學(xué)生通過(guò)老師對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的報(bào)道，都對(duì)該課非常熱情，在學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠積極思考開動(dòng)腦筋，很熟練的記住新課的所有內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)環(huán)境與身體健康 教學(xué)目的讓學(xué)生知道什么是運(yùn)動(dòng)環(huán)境。運(yùn)動(dòng)環(huán)境與身體健康之間有什么關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：讓學(xué)生知道什么是運(yùn)動(dòng)環(huán)境 人們?cè)谶M(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)所處的外界條件。運(yùn)動(dòng)環(huán)境與身體健康之間有什么關(guān)系?！饒?chǎng)地運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的硬度和平滑情況，對(duì)人體在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)的影響也是較大的，因?yàn)槿梭w在進(jìn)行跑跳活動(dòng)時(shí)，踏地的力量很大，如起跳時(shí)的踏地力可達(dá)幾百公斤，踏地力越大，受地面的反作用力越大；地面越硬，其反作用力也越大。若場(chǎng)地過(guò) 軟，反作用力不夠，就會(huì)影響運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)揮，跑不快，跳不高；相反，若場(chǎng)地 過(guò)硬，反作用力過(guò)大，則容易造成下肢的應(yīng)力性損傷（如骨與脛骨的疲勞性骨膜 炎或骨折，或創(chuàng)傷性關(guān)節(jié)炎等）。場(chǎng)地不平或過(guò)滑則易使人摔倒而發(fā)生損傷。還 有，運(yùn)動(dòng)環(huán)境中的場(chǎng)地或水質(zhì)不清潔、土壤或水中含有較多病菌，當(dāng)人體與其直 接接觸時(shí)，特別是皮膚有破損的情況下，很容易受到病菌感染，發(fā)生傷口化膿或 粘膜發(fā)炎等病癥。○空氣普通成年人每分鐘吸入空氣約 9 升，而在劇烈運(yùn)時(shí)，每分鐘吸入的空氣可達(dá) 100 升，增加了 10 余倍。若空氣中含有害成分，運(yùn)動(dòng)時(shí)吸入體內(nèi)的有害 物質(zhì)就比平時(shí)多得多，對(duì)身體的危害更大。3 ○溫度、濕度人體有維持體溫恒定的機(jī)能，它是通過(guò)體內(nèi)的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程 的增強(qiáng)或減弱來(lái)適應(yīng)外界氣溫的變化的。當(dāng)外界氣溫低時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)熱增加，散熱 減少；相反，外界氣溫高時(shí)，不管外界環(huán)境如何，體內(nèi)產(chǎn)熱都大量增加，一般人 安靜時(shí)每分鐘消耗熱能約 千卡，而在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)可達(dá)幾十千卡甚至上百千 卡，可比平時(shí)增加 100 倍以上。體內(nèi)產(chǎn)生這樣多的熱能，在高氣溫環(huán)境下是較難 向外散發(fā)的，體內(nèi)的多余熱能不完全散發(fā)出來(lái)，就會(huì)蓄積在體內(nèi)而使體溫升高，因此，在高溫環(huán)境下運(yùn)動(dòng)較容易發(fā)生中暑。4 ○光線、聲音等因素小結(jié)以上說(shuō)明，環(huán)境對(duì)人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)的影響比平時(shí)大，因此，為了保護(hù)身體健康 和保證運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)揮，必須注意環(huán)境的狀況，盡量使其符合衛(wèi)生要求。鍛煉時(shí) 要認(rèn)真觀察運(yùn)動(dòng)環(huán)境，注意安全。不使用成人器械，以免發(fā)生意外。游泳的衛(wèi)生與保健 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道游泳是一項(xiàng)非常有益于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。讓學(xué)生了解游泳時(shí)應(yīng)該注意的各種事項(xiàng)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項(xiàng)。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、導(dǎo)入新課評(píng)選班級(jí)游泳小能手。請(qǐng)學(xué)生談?wù)動(dòng)斡镜捏w會(huì)。沒(méi)有參加游泳的學(xué)生也談?wù)勛约旱目捶?。二、學(xué)習(xí)新課（教師總結(jié)大家的看法，肯定游泳對(duì)健身的好處，并要求大家積極參加游泳 活動(dòng)，人人都來(lái)做個(gè)游泳小能手。）這次游泳活動(dòng)是全班集體進(jìn)行的，也是我們 提倡的，知道為什么嗎？ 在游泳前，要求做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，要求認(rèn)真做，這又是為什么？有誰(shuí)遇到過(guò)抽筋的現(xiàn)象嗎？有什么體會(huì)？是怎么解決的？（學(xué)生自己談體會(huì)）大家游泳時(shí)特別高興，結(jié)果就在水中哄鬧，這樣做好嗎？為什么？是不是游 的好的同學(xué)就可以毫無(wú)顧忌地游，什么也不用管呢？不管游泳水平有多高，都應(yīng)該了解水情，弄清楚哪里是深水區(qū)，哪里是淺水 區(qū)。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防發(fā)生意外。（介紹當(dāng)?shù)赜捎诓涣私馑槎l(fā)生的意外事故。）游泳除了要注意安全，還得注意什么？!對(duì)游泳的衛(wèi)生也是不可忽視的。請(qǐng)大家看看課文的第 2 點(diǎn)項(xiàng)和第 7 點(diǎn)項(xiàng)，說(shuō)說(shuō)怎樣注意游泳衛(wèi)生。（學(xué)生看書，議論，大組交流。）大家的看法很對(duì)，游泳前，應(yīng)該請(qǐng)醫(yī)生檢查身體，得到醫(yī)生的同意才能游泳。否則，既不利于自己，也不利于別人，是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。除了注意自己的衛(wèi)生外，再就是要注意水的衛(wèi)生。水質(zhì)不好對(duì)人體有什么危害？課文最后再一次強(qiáng)調(diào)了預(yù)防血吸蟲病，這一點(diǎn)大家千萬(wàn)得注意。今天，我們 學(xué)習(xí)了關(guān)于游泳的衛(wèi)生和安全知識(shí)，希望大家能認(rèn)真對(duì)待，重視這些問(wèn)題。板 書游泳的衛(wèi)生與安全游泳值得提倡：鍛煉肌肉 培養(yǎng)勇敢精神 游泳必須注意：生病不游泳 集體前往 游泳時(shí)不哄鬧青春期的生理變化 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)什么是起青春期。認(rèn)識(shí)青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來(lái)。教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來(lái)。教學(xué)難點(diǎn) 正確迎接青春期的到來(lái)。教具（課前準(zhǔn)備）找一找自己身體的各個(gè)部位有沒(méi)有變化，或開始有了什么變化。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、導(dǎo)入新課1．上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？2．板書課題二、新授討論： 你們知道什么是青春期嗎？ 你身體的各個(gè)部位發(fā)生了什么變化？師針對(duì)學(xué)生的發(fā)言小結(jié)課堂總結(jié)：（1）迅速長(zhǎng)高。（2）心肺功能明顯增強(qiáng)。（3）肌肉的發(fā)育十分迅速（4）體重增加。（5）神經(jīng)興奮性加強(qiáng)。為了今后的強(qiáng)健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？歸納：（1）養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（2）加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、合理安排飲食。（3）不吸煙，不喝酒。（4）保持正確的坐、立、走姿勢(shì)。（5）加強(qiáng)體育鍛煉。（6）保護(hù)好嗓子，不大聲喊叫。板書 青春期的生理衛(wèi)生什么是青春期 青春期身體發(fā)育的變化 重視青春期的衛(wèi)生青春期的衛(wèi)生與保健教學(xué)目的：使學(xué)生對(duì)青春期出現(xiàn)的一些正常的生理現(xiàn)象的了解。在日常生活中懂得如何做好個(gè)人衛(wèi)生。教學(xué)過(guò)程：（一）讓學(xué)生了解女生進(jìn)入青春期的一些異?，F(xiàn)象。注意個(gè)人衛(wèi)生：勤洗澡勤換內(nèi)褲（二）讓學(xué)生了解男生的生理變化，及搞好男生的個(gè)人衛(wèi)生。勤洗澡。不要穿緊身內(nèi)褲，勤換內(nèi)褲，不看不健康的書籍和錄像。（三）尋常性的“青春痘”長(zhǎng)青春痘的原因。注意事項(xiàng)：1）少吃油膩、甜食及刺激性食物。2）保持皮膚清潔。3）切忌用手?jǐn)D壓，特別是三角區(qū)。青春期的心理保健 教學(xué)目標(biāo)知道友情與愛(ài)情的區(qū)別；理解青春期應(yīng)做到自尊自愛(ài)、互尊互愛(ài)、珍惜未來(lái) 教學(xué)重點(diǎn) 自尊自愛(ài) 教學(xué)難點(diǎn) 友情與愛(ài)情 教具 課件、錄像 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程 女 1011 歲 男 1213 歲二、正確認(rèn)識(shí)性發(fā)育，培養(yǎng)高尚情操青春期生理變化為心理變化奠定了基礎(chǔ)，生殖系統(tǒng)漸趨成熟，使性意識(shí)發(fā)展。生理變化伏與心理變化，性意識(shí)萌動(dòng)與道德法制觀念淡薄等矛盾，使心理經(jīng) 常處于不穩(wěn)定與多變之中，異性之間產(chǎn)生羞澀的感覺(jué)、愿表現(xiàn)自己、男生喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝、女生注重儀表 容貌。對(duì)自身生理性征害羞、好奇。這些都是正常的心理活動(dòng)，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己，有關(guān)性知識(shí)問(wèn)題,應(yīng)大膽向老師家 長(zhǎng)詢問(wèn)，充實(shí)精神生活,培養(yǎng)高尚情操。三、保持穩(wěn)定情緒，積極奮發(fā)向。在日常生活和學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)往往容易情緒激動(dòng)，有時(shí)