【文章內容簡介】 活呀”！寫小學周記12我想，爺爺家的房子，至少有個二十幾年的歷史了。為什么呢？因為三樓許多沒有人去的地方，都積滿了灰塵。那餐廳的對面，有一扇木門，從門上的玻璃往里望去，只看到幾個柜子，還有許多童年時的玩具。我的好奇心一下子就來了——里面說不定有許多有趣的東西。這門，有沒有上鎖呢？我望望這個年代久遠的門。真怕它會一下子倒下來，把我壓在地上。我嘗試著把門打開，將門把一扭，門開了，并沒有上鎖。它“吱呀”地叫著，發(fā)出了痛苦的呻吟。里面的塵埃，帶著古老的時間氣息撲面而來。這里似乎是另一個世界，陽光穿過窗子照到地板上。灰塵在空氣中時隱時現。我突然產生了一種幻覺，感覺路上吵鬧的三輪車變得寧靜；感覺街邊叫賣的小販都變得沉默；連天上撲翅的鳥兒也變得安靜。實木的柜子被打開，一種歲月的氣息噴涌而出，古老的書籍像音符一樣，彈著時間的樂章。拿起一本教科書，也許這是爸爸的，也可能是爺爺的，無論是誰的，都溢出了古老且華貴的氣息。在邊上的書桌上，我看見了我童年的氣息，那個收藏在盒子里的算盤，就是年幼時被天真的我當成滑板來玩的。算是一種紀念，我將它擦拭干凈，準備收藏在自己家里，看看算珠上凹凸不平，我找到了童年的印記。夕陽被樓房擋住，房間里的光線暗極了，吵鬧的聲音又回到了我的耳中。關好門，我悄悄走出了房間。寫小學周記13雙休日本來是我們學生的休息日，每位學生都希望在雙休日達一天中，在小區(qū)里盡情奔跑；懶在床上呼呼睡大覺；蜷在沙發(fā)上一邊吃小零食，一邊觀看我自己喜歡看的節(jié)目……這都是夢想，我的雙休日是忙碌的。凌晨5點半，“親愛的兒子，起床了！“媽媽這個人體鬧玲整時整點地叫我起床了。我連忙用被子裹住我自己，只想和我的“寶貝”被子再親密幾分鐘。可我可愛的姥姥，已經在我半睡半醒的時候，已經把我的衣服穿好了。如果我再懶幾分鐘的話，我媽就變成了高8倍的喇叭，大喊道：“祖小屁，起床！”于是我著瞇睡眼，走進電梯面閉。清晨，刺骨的寒風也沒能把我叫醒，直至跳入冰冷的游泳池中，開始了我這充實的一天。600米混合泳，1000米自由泳，500米跳水出發(fā)，2個小時不間斷的39。訓練，一掃早上的困意。8點半到9點吃飯；9點到9點半背單詞、寫作業(yè)：；10點學薩克斯，吹到嘴皮麻木為止；11點半我媽又化身為司機將我送到了下一個補習班，班還是很有趣、很輕松的，無需體力勞動，渾身放松；1點半下課，直奔寫字班，午餐外賣已先一步到達那里，我狼吞虎咽地解決了美餐，開始練字；3點半準時走進英語教室，這是一個需要大量腦力的時刻，記單詞，記語法，老師一壓堂，我的泳前小餐點就沒有了。因為我晚5點的游泳課已經開始；重復早上的訓練，直至8點?；丶议_始一系列的陸地練：蛙跳腿、附臥撐、仰臥起坐……9點半準時睡覺，我美好的一天結束了，第2天也重復如此。怎么樣，我的雙休日？這真是一個個忙硬的雙休日。我堅信，付出就會有收獲，“天才是需要1％的靈感和99％的汗水。”我是要做一個天才。寫小學周記14雙休日到了，我真是太快樂了！在這個雙休日里我做了一件有意義的事，想知道嗎？那就聽我慢慢道來。這天，我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明并沒有像往常那樣出來找我，我等了很久，始終不見小明出來，我想他可能有事不出來了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去買二包鹽回來，我拿起錢，就急匆匆地出去了，我來到商店，買了鹽，竟發(fā)現地上有一張50元的錢，我偷偷撿起那張錢，就急匆匆地趕回家，心里盤算著這錢用來買什么呢？買零食、買玩具、買作業(yè)本……不理了，什么好就買什么。我又來到商店，各種各樣的玩具琳瑯滿目，還有那好吃的零食，我口水都快流出來了，我正要掏錢買，這時卻聽到一個人在外邊大喊大叫，說什么她丟了錢，而且那還是她和她兒子幾天的飯錢，眾人聽了，個個聚集在她周圍，大家議論紛紛。我心里想著：我不會撿到她的`錢了吧？可這也是我撿到的呀！但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎，可能這就是命運吧，我無奈地走向阿姨，拿出錢，說“阿姨，這是不是你丟的錢？”阿姨一看，眼里充滿了喜悅，連忙說“謝謝你，小朋友，真是太感謝你了，要不是你……”眾人見了，都連忙表揚我，說我是好孩子，這時，我也高興起來了。晚上，我躺在床上，回憶著這個雙休日所發(fā)生的事，漸漸的，進入了夢鄉(xiāng)……這件事雖然不值得一提，但它卻伴隨著我度過了一個美好的雙休日！寫小學周記15今天的天氣不太好，天空被烏云籠罩著使環(huán)境陰沉沉的，給人一種壓郁的感覺。早上時我還是被媽媽叫醒，讓我早起去晨跑鍛煉，我已經從開學到現在，每天都早起跑步圍著小區(qū)走和跑三圈。媽媽也真是的，每天那么早就叫我起床鍛煉連星期天也不放過。我真是哭笑不得呀，哭的是每天早起好累，笑的39。是我有一個這樣的媽媽讓我驕傲。今天我心情比較浮讓我的內心久久不得平靜，學習時也不能把所有的精力投入學習，專注力也不夠。在今旱，我學習了我媽給我買的英語。我提起筆，把筆握在手里，滿腦子想著本于上的英語閱讀習題，我一下子做了10口篇。還把這些題進行批改與訂正，然后時白。我心想這一個學期一定要達到全班15名以上。在這雙休日里，我合理的安了排我的作息時間。勞逸結合，每天都有運動，補習班也此較多，我一定要加努力。做完英語，我看起了茅老師推薦著的書，我每天看一個小時半小時?！皶侨祟愡M步的階梯”這句話是高爾基所話了，所以看書非常重要。茅老師也說了，在校園里多看看書。而不是一到中午就蹦到樓梯上，又喊又叫，要有一個良好的學習態(tài)度。我認為我在學校時，更不應該貪玩，要用課余的時間學習或看書不可以整天就知道玩。不知不覺到了中午，我吃了午飯休息了一下，就又去學習了。下午就是學習與運動。我馬上就學會原地后空翻了，我在翻空翻時激情滿滿，一心想著成功，我相信在我的努力下一定可以成功！到晚上就是一天中的休息時間。就這樣結束了一天的學習。寫小學周記16我的雙休日，過得是那個充實呀。以往的雙休日，往往是看電視、去商店購物、陪爸爸媽媽而這個雙休日，我選擇了去商場幫媽媽買菜。在我臨走前，爸媽齊聲問道：你能行嗎？當然能行啦！我已經長大了，可以獨立了！話剛落音，我就似一陣風，嘩的一聲沖出了家門。到了商場，我看見了鮮紅的西紅柿、又大又嫩的黃瓜、香味撲鼻而來的水果各種果蔬把我弄得眼花繚亂。我鎮(zhèn)定下來，想起今日要買雞蛋、洋蔥、肉和白菜。我思考了一會兒，決定先買蔬菜。我來到一個白菜攤旁，問攤主多少錢，攤主不耐煩地說：白菜五元一斤，小屁孩不買別搗亂！我神氣地揚揚手中的十元錢，說：我可不是搗亂的，我是來買菜的！他看我像個買主，態(tài)度來了個360度大轉彎：來吧，買我的菜，給你優(yōu)惠。哼，我是那么好忽悠的嗎？想起媽媽告訴我們買東西要貨比三家，我毫不客氣地對他說：你先等一等，我要去看看別家的攤兒問問。我來到另一家白菜攤，看見白菜又大又嫩，且標價三元五角！我問攤主能不能再便宜點，攤主說：我看你是第一個買主，那我就以兩元錢的價格賣給你吧！我開心地買了一斤。過后，我又去買了洋蔥。，她是以最低的價格兩元錢賣給了我，我高興地看了看手中的六元錢，笑著說：還可以買點雞蛋和肉，回去打個牙祭！隨后，我連蹦帶跳地將我買的菜帶了回去，媽媽夸我做得很棒，還說今天十元錢買了這么多菜，是我走了狗屎運哩！買菜也是一種學問，那是課堂之外的一種學習。我的雙休日，過得充實又有意義，而我，就在充實而又意義的雙休日里不斷長大。寫小學周記17每個人對雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日，有的對雙休日不感興趣，有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類型。剛剛忙完五天的學習生涯，我拖著疲憊的身子回到家里，放下學生的書包，我的肩上好像少了一個