小學生暑假周記及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-17 16:10 本頁面
【文章內容簡介】 ，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。暑假里我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。擴展資料：小學生暑假周記小學生暑假周記合集六篇小學生暑假周記 篇1放暑假啰，爸爸媽媽說要帶我去武漢玩，我特別高興。第二天清晨，我們來到武漢。我們第一站去玩的地方是動物園，我們來到動物園，我看見了兇猛的大老虎和獅子，雖然它們被關在籠子里，我還是膽顫心驚的和它們照了相，我還看見了猴子，我喂東西給它們吃，它們稱先恐后的搶呢。那里還有山貓、黑熊、長頸鹿、大象……我也和它們照了相。第二天，來到海洋公園觀看了許多魚，看的我眼花了亂。噫，怎么虎獅鯊從我頭上游過？還有烏龜老爺爺也從我頭上游過？哦，原來我站在一個海世界的底下，我的四面八方被水包圍著，只有一層玻璃擋住了海水，魚兒都在這好大好大的水晶宮里游……我還看了特別精彩的海獅海豹表演，它們表演了頂球，搖搖擺擺學人走路……它們很滑稽的表演令人捧腹大笑，我還看了人鯊表演，只見一個人進了海水里翻筋斗，還把潛水衣脫了游泳呢，他還喂食給魚兒們吃，一條像娃娃臉一樣的魚，吃東西的時候真像娃娃的笑臉，很有趣！晚上高樓大廈，車水馬龍的景色真好看。媽媽還帶我去吃麥當勞，我還坐了我喜歡的像樓梯一樣的電燈，我感到我是站在一個一個移動的長方體上面。這兩天玩的真高興……小學生暑假周記 篇2轉眼間，這個美好的學期就要過去了，進入暑假，對于我們小朋友來說，這是最值得高興的事情。在暑假的日子里，有著自己的自由時間，不需要再早早的被鬧鐘叫醒，而睡意朦朧的離開心愛的床，開始準備上學的一切 ......今年的暑假生活媽媽讓我自己安排，希望我能制定一個暑假計劃，好好的利用好暑假時間，過一個愉快有意義的暑假。太好了！我高興的又蹦又跳，因為以前暑假生活的總在媽媽給我報的各種各樣培訓班度過的，很少帶我出去玩，好枯燥無聊。今年暑假我怎么安排呢？我想這個暑假可以全家總動員一起去旅游，去看看大自然的美景，見識一個祖國大好河山，見識各地的奇人異事，了解各地的風俗習慣；我想多參加幾次小記者等社會集體活動，培養(yǎng)我的獨立性、創(chuàng)新思維以及團隊精神認識新朋友；我想多閱讀幾本好書看幾部好電影，開闊視野，陶冶情操 。我想去方特三期和四期水上樂園盡情玩耍，盡情挑戰(zhàn)勇氣與膽量，在速度與激情中盡情歡呼！我想這個暑假有時間好好學習，溫故而知新，學習新技能；我還想......悅耳的鬧鈴聲嚇我一跳，上學時間快到了，我高高興興背起書包對媽媽說暑假計劃我想好了告訴您， 總之，今年暑假里我有很多夢想等待我去實現(xiàn)，我的暑假我做主！小學生暑假周
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1