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正文內(nèi)容

寫事作文指導(dǎo)與訓(xùn)練教案(編輯修改稿)

2025-11-09 17:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)寫自己參加義務(wù)勞動、打掃儲藏室的事情,初稿寫得干巴巴的,沒有任何描寫。寫剛進(jìn)儲藏室的情況,只有一句話:“開始,我很不愛干?!焙髞?,在老師啟發(fā)下,她把這個字?jǐn)U寫成了下面的兩小段:“這個儲藏室又大、又臟、又亂,一進(jìn)門兒,就有股怪味兒往腦子里鉆,我縱了縱鼻子,想扭頭就走,可是怎么好意思呢?勞動開始了,我搶先跳上窗臺,推開一扇窗戶,慢條斯理地擦起玻璃來。心想,這個活兒又輕省,又能呼吸窗外的新鮮空氣。想到這兒,心里美滋滋的?!边@兩小段文字比原來的七個字就具體多了,使讀者了解了這位同學(xué)為什么不愛干的原因,了解了她的想法和行動,內(nèi)容也比原來更豐富,更真實。(六)例文賞析第2課時(一)觸類旁通請以“一件 的事”為題寫一篇作文。要求:(1)題目自擬。(2)字?jǐn)?shù)不少于500。(二)教學(xué)反思這節(jié)課的主要目的是讓學(xué)生學(xué)會寫事作文的方法,讓學(xué)生可以把一件事情寫清楚,寫具體,在教學(xué)中,我運(yùn)用了一些范文,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的寫作方法,并從中分析寫清每一件事應(yīng)該具備哪些條件。同學(xué)們掌握的較好,大部分同學(xué)可以較明白的寫清一件事。第三篇:寫事作文指導(dǎo)教案寫事作文指導(dǎo)教案教學(xué)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生寫作興趣,拓寬學(xué)生思維,樂于把自己難忘的事寫下來。能不拘形式地把事情的經(jīng)過寫具體。能寫出自己的感受、看法。教學(xué)重難點:把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。教學(xué)過程:一、導(dǎo)語激趣,揭示指導(dǎo)內(nèi)容二、拓寬思維,豐富選材什么是記事作文?記事作文就是有目的地把事情記敘下來,說明某些道理,贊揚(yáng)某種精神、風(fēng)尚,抒發(fā)感情或揭示問題,批判壞現(xiàn)象等的文章。這類文章,事是重點,雖然少不了寫到人和環(huán)境景物,但人物和環(huán)境景物的描寫只能圍繞著事,服從于事或依附于事。它的明顯特點是:注重把事件、情節(jié)的過程具體地表現(xiàn)出來,不著力刻畫人物,也無中心人物:文章的中心思想是表現(xiàn)事件的思想意義,而不是主人公的思想品德。事情可怎樣分類?(1)自由追尋:同學(xué)們,打開自己記憶的大門,生活如一個萬花筒,多姿多彩,經(jīng)歷的事呀,就像海灘上的貝殼那樣多,挑一件和大家分享吧,學(xué)生靜思。(2)回味往事:讓學(xué)生暢所欲言。教師相機(jī)表揚(yáng),引導(dǎo)學(xué)生說出自己感受最深的事。(3)討論分類:自由匯報交流后,師生小結(jié)、歸類。(A)成長足跡 如第一次……;學(xué)習(xí)某種本領(lǐng);。增長見識;提高思想;興趣愛好;童年趣事;得意、驚險、惹禍的事;成功、失敗、勇敢、膽小、誠實、撒謊、傷心、快樂……的真切體驗(B)家庭影院 如家里發(fā)生的趣事;家庭的娛樂活動;家庭小**、小煩惱;家務(wù)勞動;家中節(jié)日、假日、生日的事;家人戶外活動……(C)校園風(fēng)云 如班級中發(fā)生的事;生動的課堂;體育健身活動;比賽活動;同學(xué)之間、師生之間的事;競選故事;學(xué)科活動、班隊活動、社會實踐活動;班級勞動;野炊、夏令營;“六一”節(jié)、教師節(jié)、元旦故事、家長會、考試等事。(D)社會聚集如家鄉(xiāng)新鮮事;街頭見聞;社會中不良現(xiàn)象;不文明事、不環(huán)保事、陋習(xí)怪事;社會新風(fēng)尚……三、交流材料,寫好事件點一點:同學(xué)們的思維真開闊,想到這么多事,點一點你們最想聽誰的事件?請被點的同學(xué)清楚,具體地講出來。賞一賞:誰講的事件最好,為什么這樣好議一議:怎樣才能講(寫)好事件呢?議后師生小結(jié)(一)把事情寫完整。把事情發(fā)生的時間、人物、地點,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,這樣事件才完整。(二)把事情的經(jīng)過寫清楚,寫具體。A、事情的經(jīng)過要分步寫仔細(xì),每件事都由幾個小步驟,小環(huán)節(jié)構(gòu)成的,分步寫細(xì)致; B、事是由人做的,也要寫好人物的動作、神態(tài)、語言、內(nèi)心活動 C、一波三折,寫好事情的起伏。(三)記敘的條理要清晰。通??梢园词虑榈陌l(fā)展順序?qū)懀袝r可以倒敘、插敘或補(bǔ)敘。(四)要寫出事情的深意和新意。所謂深意,就是不能停留在事的表面上,更需要同學(xué)們在最平凡的事情當(dāng)中得出一些人生道理,人生的真諦。要以小見大,一滴水能折射出陽光,一件小事也要見真奇。因而同學(xué)們每寫一件小事,都要深入思考、分析、挖掘、尋找出日常生活中平凡小事所蘊(yùn)含的深意。所謂新意,就是要做生活中的有心人,從生活中選取剛出現(xiàn)的材料寫,具有新意,要時尚。還可以從舊材料中選擇新角度,讓常見材料放異彩。四、看例文,賞析 領(lǐng)悟文章的寫法;積累好詞好句好片斷。五、擬提綱、寫作六,指導(dǎo)修改、謄寫七、評賞佳作小組自由評賞、交流;指名讀,集體賞;佳作展示。第四篇:寫人作文指導(dǎo)與訓(xùn)練教案寫人作文指導(dǎo)與訓(xùn)練教案教學(xué)目的:1.掌握寫人類記敘文的基本寫作要求,為作文升格打下基礎(chǔ)。2.通過范文閱讀,感受優(yōu)秀作文的語言氣息。3.掌握刻畫人物的方法,寫出人物的個性。重難點:掌握刻畫人物的方法,寫出人物的個性。教學(xué)方法:理論指導(dǎo)例文賞析實踐寫作 教學(xué)過程:一、“寫人”與“記事
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