【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成機(jī)制、依靠技術(shù)、全面落實(shí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)試題12：為加快文件的傳遞，可采用（）。A: 逐級(jí)行文 B: 多級(jí)行文 C: 越級(jí)行文 D: 直接行文 答案: B 試題13：批復(fù)是答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的文件，是（）。A: 被動(dòng)發(fā)文 B: 主動(dòng)發(fā)文C: 是對(duì)報(bào)告的批件 D: 下級(jí)沒有請(qǐng)示，用來指導(dǎo)工作的 答案: A 試題14：辦公室更改電話號(hào)碼，可用（）公布周知。A: 通知 B: 通告 C: 啟示 D: 布告 答案: C 試題15：決定必須由（）。A: 黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文 B: 會(huì)議討論之后才能發(fā)文 C: 政府部門制發(fā) D: 黨、政府領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā) 答案: D 試題16：公文要選擇適宜的行文方式，一般不得（）。A: 逐級(jí)行文 B: 多級(jí)行文 C: 越級(jí)行文 D: 直接行文 答案: C 試題17：為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ?。A: 逐級(jí)行文 B: 多級(jí)行文 C: 越級(jí)行文 D: 直接行文 答案: A 試題18：下面公文寫作中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A: 我們一定要嚴(yán)厲打擊少數(shù)腐敗分子，把反腐敗進(jìn)行到底 B: 以上意見如無不當(dāng)，著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行公務(wù)員考試萬能八條、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍、提高素質(zhì)、完善制度、形成機(jī)制、依靠技術(shù)、全面落實(shí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)C: 我們必須排除種種不利因素，爭(zhēng)取在第一季度建成東方貿(mào)易商廈 D: 玻璃制品廠原黨委書記張某一伙，幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮，其中僅行賄一項(xiàng)即達(dá)85,000元 答案: A 試題19：當(dāng)一個(gè)人擔(dān)任多種職務(wù)時(shí)，在公文書寫中應(yīng)當(dāng)（）。A: 各種職務(wù)全部列出 B: 只列其中一種即可C: 使用最重要的一種職務(wù)，并用全稱 D: 只列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)全稱 答案: D 試題20：用于行政管理的“命令（令）”，其發(fā)布權(quán)限屬于（）。A: 地方各級(jí)人民政府 B: 黨、政、軍各類機(jī)關(guān) C: 國(guó)務(wù)院及其各部門。D: 國(guó)家大型企業(yè)、事業(yè)單位 答案: C 試題21：書寫公文中的成文日期應(yīng)使用（）。A: 阿拉伯?dāng)?shù)字 B: 漢字C: 漢字大寫 D: 漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字皆可 答案: B 試題22：公文的結(jié)尾，通常采用下述形式：（）。A: 交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的 B: 直接表明結(jié)論,以闡明制發(fā)此文的原因 C: 發(fā)出號(hào)召，提出希望與要求 D: 表示敬意、謝意 答案: C 試題23：下面幾種說法中，不正確的是（）。A: 在公文中安排語序時(shí)，當(dāng)一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動(dòng)作、行為構(gòu)成的活動(dòng)過程時(shí)，一般應(yīng)按時(shí)間發(fā)展順序排列 B: 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由抄送機(jī)關(guān)答復(fù) C: 有些公文的主題，可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表述，有些公文的主題，則需在調(diào)查研究的過程中，隨著對(duì)客觀實(shí)際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確 D: 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用 答案: B 試題24：“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞公務(wù)員考試萬能八條、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍、提高素質(zhì)、完善制度、形成機(jī)制、依靠技術(shù)、全面落實(shí)、借鑒經(jīng)驗(yàn) 的可趁之機(jī)”這句會(huì)文用語顯然是不規(guī)范的，其不正確的原因是（）。A: 含義不明確不清晰，讓人產(chǎn)生歧義 B: 句子成分搭配不當(dāng) C: 語序安排欠妥當(dāng) D: 不合乎事理 答案: D試題25：下面公文寫作中，語句符合規(guī)范的是（）。A: 該卷煙廠全體職工同心協(xié)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，在上半年不到三個(gè)月時(shí)間里，就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增長(zhǎng)200％的奇跡 B: 我們一定要采取措施，盡可能節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)C: 目前有關(guān)部門已對(duì)該報(bào)作出?？D并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等等紀(jì)律處分的處理 D: 一艘在巴拿馬注冊(cè)的名為“協(xié)友”的貨輪9月9日1時(shí)30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤 答案: C 試題26：公文對(duì)詞語的要求（）。A: 選擇最貼切、最能表情達(dá)意的 B: 盡量使用同音詞C: 使用口語詞、歇后語、諺語 D: 為反復(fù)強(qiáng)調(diào)突出重點(diǎn)，大量使用同意詞 答案: A 試題27：公文開頭適宜采用的形式有（）。A: 氣氛渲染 B: 場(chǎng)景描寫C: 概述行文目的與根據(jù) D: 闡明基本觀點(diǎn) 答案: CD 試題28：下列有關(guān)結(jié)束語部分的說法表達(dá)不太妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A: “以上要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)” B: “如同意，請(qǐng)批復(fù)”C: “上述意見，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示” D: “上述意見，請(qǐng)考慮” 答案: BD 試題29：中共B縣縣委向全縣黨的各級(jí)組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。A: 決議 B: 指示 C: 通報(bào) D: 通知 答案: BD公務(wù)員考試萬能八條、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍、提高素質(zhì)、完善制度、形成機(jī)制、依靠技術(shù)、全面落實(shí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)試題30：重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)（）。A: 正職領(lǐng)導(dǎo) B: 主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)C: 主持專項(xiàng)業(yè)務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo) D: 綜合部門負(fù)責(zé)人 答案: AB 試題31：維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出的問題是（）。A: 倉(cāng)促制定文件，不合實(shí)際 B: 規(guī)定的表述過于絕對(duì)化 C: 內(nèi)容不全面 D: 層次混合，割裂事項(xiàng)聯(lián)系 答案: AB 試題32：公文寫作的基本要求有（）。A: 符合黨、國(guó)家的路線、方針、政策和法律法規(guī) B: 一文一事，中心明確 C: 用語莊嚴(yán)、簡(jiǎn)明、通順 D: 為使各方面了解情況，多印發(fā)文件 答案: ABC 試題33：在下行文中提出執(zhí)行要求時(shí)，要使受文者不折不扣執(zhí)行文件，應(yīng)寫作（）。A: 參照?qǐng)?zhí)行 B: 遵照?qǐng)?zhí)行 C: 參酌執(zhí)行 D: 按照?qǐng)?zhí)行 答案: BD 試題34：下面說法正確的有（）。A: 不同文字稿本是同一內(nèi)容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用C: 副本是正本的復(fù)份，具備正式公文的法定效用 D: 試行本是試驗(yàn)推行本，不具備正式公文的法定效用 答案: ABC 試題35：下面說法錯(cuò)誤的有（）。A: 公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成 B: 擬寫標(biāo)題時(shí)，為了簡(jiǎn)煉，可以不標(biāo)明文種C: 所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題，都可以省略作者及事由部分 D: 為了語意確切，不產(chǎn)生歧意，公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可以到60字以上 答案: BCD公務(wù)員考試萬能八條、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍、提高素質(zhì)、完善制度、形成機(jī)制、依靠技術(shù)、全面落實(shí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)試題36：下面說法正確的有（）。A: 蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期 B: 一件聯(lián)合發(fā)文，可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào) C: 聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn) D: 公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方 答案: ABD 試題37：能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是（）。A: 同級(jí)政府之間 B: 政府各部門之間C: 上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間 D: 政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間 答案: ABD 試題38：遵守行文規(guī)則是為了（）。A: 確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞 B: 避免行文紊亂 C: 控制發(fā)文數(shù)量 D: 確定行文關(guān)系 答案: ABCD 試題39：禁止主送的同時(shí)抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)的文件有（）。A: 主送給上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示 B: 主送給平級(jí)機(jī)關(guān)的商洽性函件 C: 主送給有關(guān)下級(jí)機(jī)關(guān)的政策性批復(fù) D: 主送給上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)求指示的請(qǐng)示 答案: AD 試題40：維護(hù)公文的簡(jiǎn)明性易出的問題是（）。A: 贅言泛濫，大量重復(fù) B: 語言含混，語義多歧 C: 歸類不準(zhǔn)，文不對(duì)題 D: 主題不明，離題萬里 答案: AD 試題41：應(yīng)向直接上級(jí)機(jī)關(guān)抄送的文件包括（）。A: 向自己下級(jí)機(jī)關(guān)主送的重要文件 B: 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)主送的請(qǐng)示 C: 向平