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正文內(nèi)容

做時間的主人演講稿[精選五篇](編輯修改稿)

2024-11-09 14:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 貢獻功不可沒。這些成績的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān),但是,假如這些人是不懂得把握時間的人,他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時間壓制不了勤奮者的天才,在這些人面前,它的魔法無處施展,而只能俯首稱臣,甘拜下風(fēng)。歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物,他們的精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年,要想為人類的文明進步做出更大的貢獻,就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng),把握時間,做時間的主人!每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時候,臉上總會充滿自信的微笑,那是對未來的憧憬。同學(xué)們編織的夢想都很美好:有的想成為一名科學(xué)家,為祖國的科技事業(yè)貢獻一份力量;有的想成為一名醫(yī)生,致力于人類的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師??可是,理想只是美麗而縹緲的終點線,只有沖向終點的行動才是最難能可貴的。這行動,來源于惜時如金的人生態(tài)度,來源于對時間勇敢挑戰(zhàn)的精神。珍惜時間,把握時間,和時間進行勇敢的拼搏,只有這樣,崇高理想才可能得以實現(xiàn),美夢才可成真。如果只是編織了美好的理想,卻又整日懶懶散散,任由時間白白地從手中溜走,那么,即使你的天分再好,理想再美,最終也將一事無成。試想,假如不是對時間分秒必爭,居里夫人還能發(fā)現(xiàn)當(dāng)今核工業(yè)的重要原料——鈾元素嗎?假如牛頓不是整日泡在實驗室里,他能歸結(jié)出舉世聞名的三大定律嗎?假如沒有千萬個日夜的苦苦思索,華羅庚還能成為數(shù)學(xué)界的一代名人嗎? 親愛的同學(xué)們,假如你想成為科學(xué)家,假如你想成為文學(xué)家,假如你想成為企業(yè)家??假如你想為自己的理想去奮斗的話,那么,請你珍視時間,力爭做時間的主人吧![做時間的主人演講稿(共2篇)]篇一:做時間的主人演講稿親愛的同學(xué)和老師:大家好有人說冬天不下雪就不稱之為冬天,那么昨天的一場大雪就足以證明冬天真的來臨了。大家一定還記得寒號鳥的故[做時間的主人演講稿(共2篇)]事吧。嚴(yán)冬即將來臨寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。但到篇二:時間管理演講稿時間管理演講稿一、認(rèn)識時間時間的劃分(白天、黑夜;早上、中午、晚上;周、月、年)眼睛一閉,一睜,一天過去了;眼睛一閉,不睜,一輩子過去了。備注:提問,用以說明時間的構(gòu)成的多元性,為下一步合理支配時間打基礎(chǔ)人的生命是由時間構(gòu)成的。無論你做什么事情,即使不用腦子,不吃不喝,也要花費時間。因此,時間是組成生命的核心因素。人生就是由短短的幾十年所組成,在人的一生中,人最寶貴的財產(chǎn)就我們每天所打發(fā)的時間,生命的品質(zhì)就在于我們?nèi)绾纬浞掷脮r間。時間的特點備注:問學(xué)員,時間是資源么?世界共有幾種資源,時間和其它資源比有什么不同?然后歸納那么時間有什么特性呢?時間有以下四個特性:a、供給無彈性(平等的)比爾蓋茨,李嘉誠—學(xué)生,普通人(身份、角色)b、無法蓄積儲蓄,存入銀行、保險柜、冰箱c、無法替代金錢無法購買 d、無法失而復(fù)得根據(jù)以上的四個特性我們可以分析出時間是世界上最有價值的產(chǎn)物,如果現(xiàn)在有人研制出“后悔藥”,吃了之后可以讓你回到18歲,即使售價在1億美元以上,我想也會有很多富翁會爭先恐后地購買。因為他們知道時間對于他們的價值,所以我們一定要珍惜時間。時間的價值提問:時間有沒有價值?最后向?qū)W員說明:●時間對每個人都是平等的;[做時間的主人演講稿(共2篇)] ●但時間在每個人手里價值卻不同。有一個一無所長的年輕人,感到自己生活得非常無聊。于是,他就去拜訪一位哲人,希望哲人能夠給他的未來指明一條道路。哲人問他:“你為什么來找我呢?”年輕人回答道:“我至今仍一無所有,懇請你給我指明一個方向,使我能夠找到人生的價值?!闭苋藫u了搖頭,說:“我感覺你和別人一樣富有啊,因為每天時間老人也在你的‘時間銀行’里存下了86400秒的時間?!蹦贻p人苦澀地一笑,說:“那有什么用處呢?它們既不能被當(dāng)作榮譽,也不能換成一頓美餐?”哲人肅然打斷了他的話題,問道:“難道你不認(rèn)為它們珍貴嗎?那你不妨去問一個剛剛延誤乘機的游客,一分鐘值多少錢;你再去問一個剛剛死里逃生的‘幸運兒’,一秒鐘值多少錢;最后,你去問一個剛剛與金牌失之交臂的運動員,一毫秒值多少錢?”聽了哲人的一番話,年輕人羞愧地低下了頭。哲人繼續(xù)道:“只要你明白了時間的珍貴,去發(fā)現(xiàn)一件自己想做的事情,那你腳下的路便會慢慢明朗起來。”只要我們擁有現(xiàn)在,那么我們就是富有的。因為,我們每天都擁有86400秒的時間可以支配。如果你不珍惜,時間就會像風(fēng)一樣從你身邊溜過,給日子留下一片蒼白。當(dāng)你懂得珍惜,知道讓每一秒的時間都應(yīng)該給生活涂上一抹色彩,那么你的人生自然就絢麗起來了對待時間的方式,可以決定我們的命運,并且顯示巨大的不同。我們的手中,握著的可能是失敗的種子,也可能是成功的無限潛能,答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無成,全力以赴便會前程錦繡,讓瞬間創(chuàng)造永恒,成功從我們珍惜時間開始!有人說,人生最寶貴的三項資產(chǎn),一是財富(物質(zhì):車子、房子、票子),二是健康(革命的本錢),三是時間(生命的基本元素)。三枚硬幣—財富、健康、時間,哪一個更重要?為什么假設(shè)一個人的生命中有三枚硬幣,一枚硬幣代表財富,一枚硬幣代表健康,還有一枚硬幣代表時間,這三枚硬幣哪一個最重要呢?通常人們都趨向于追求財富,如果在這三枚硬幣中,把代表財富的硬幣拿掉,則表示這個人有足夠多的健康,也有足夠多的時間,他有可能重新去創(chuàng)業(yè),贏得財富,把代表財富的硬幣重新放進自己的生命中。如果在這三枚硬幣中,把代表健康的硬幣拿掉,這表示這個人有足夠多的財富,也有足夠多的時間,則他可以花費無以計數(shù)的金錢來治療自己的疾病,至少可以拖延一定的時間,或借助高科技手段來延長生命,他可能把代表健康的硬幣重新放進自己的生命中。如果把代表時間的硬幣拿走,讓一個人沒有自己的時間了,這時候,即使他有無數(shù)的財富,有很強壯的身體,可是生命留給他的只有一剎那,他無法用1億美元去換10分鐘,這就好比無數(shù)的0前面沒有了1,是沒有任何意義的,他不僅不能將代表時間的硬幣重新放進自己的人生,而且財富和健康對他也變得毫無意義了。點評:對于所有的人,尤其是經(jīng)理人、企業(yè)家,他們有大量的金錢,可是他們感到最缺的還是時間,所以對時間的要求就更高,這就需要良好的時間管理。很多人平常都在抱怨的所謂時間不夠用的問題,其實沒有所謂“時間太多”或“時間不夠”的情形存在。一天就是二十四小時,不多也不少。不管你是誰,都是一樣的。(李嘉誠、比爾蓋茨,或者是乞丐)所謂時間及少,只是表示在這段時間里要做的事情太多,以致這段時間不允許而已?,F(xiàn)在來看一看我們一生中總共浪費了多少時間:哈佛大學(xué)的科學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個統(tǒng)計,假如我們可以活到80歲,那么在這80年當(dāng)中,我們睡了24年的覺,吵了2年的駕,打了3年的電話,找了2年的東西,洗了2年的澡,做飯吃飯用了8年,看電視用了8年,上了1年的廁所等。二、認(rèn)識時間管理為什么要學(xué)習(xí)時間管理?因為任何事情的發(fā)生都會與時間有關(guān),你的時間用在什么地方,得到的就是什么東西。有人把時間用工作上,有人把時間用在娛樂上,有人把時間用在愛情上,有人把時間用在學(xué)習(xí)上。針對不同人打發(fā)時間的方式是不一樣的。所以我們一個人要想獲得成功,得到自己想要的東西,首先就要問自己我今天所做的是否是我所需要的,如果不是,那么你很難得到你想要的。因為你的時間沒有花在你想做的事情上。你怎么能實現(xiàn)自己的目標(biāo)呢。各人支配生活的一個共同之處就是每人每天有24小時。為什么有的人在完成任務(wù)的過程中效率很高,而其他人在面對相同工作量的時候卻要拼命地爭取時間呢?不同之處就在于對時間的管理。那些沒有很好地管理時間的人,就像無頭蒼蠅一樣沒有方向到處亂飛,也就沒有任何成果可以展示。那些能很好地踐行時間管理的人,也就能夠很好地掌控他們的生活。他們能夠確切地知道一天之內(nèi)要做的事情。大部分或許也知道明天和下一周要做的事情?,F(xiàn)在,許多人由于生活的壓力而累垮。這些人遭受這些痛苦,多半是因為他們沒有踐行有效的時間管理。從他們忙碌的生活中,我們就可以很明顯地看出,他們工作非常辛苦。因為他們不知道如何理出任務(wù)的優(yōu)先順序,所以他們會在一個時間里試著做過多的事情。因此,盡管他們堅持認(rèn)為自己工作十分賣力,效率仍舊不高。時間管理的目的就是將時間投入與你的目標(biāo)相關(guān)的工作,達到“三效,即效果、效率、效能”。效果,是確定的期待結(jié)果;效率,是用最小的代價或花費所獲得的結(jié)果;效能,是用最小的代價或花費,獲得最佳的期待結(jié)果。說明:是目標(biāo)導(dǎo)向,沒有目標(biāo),談不上時間管理時間管理對企業(yè)和個人都很重要,我們沒有理由不做好。做時間的主人時間伴隨著我們的一生,我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時間的存在。我們需要做的是學(xué)會管理好自己的時間:我們無法阻止時間的流逝,但是我們可以利用時間。我們要成為時間的主人,而不是成為時間的奴隸。各位伙伴,當(dāng)你的朋友打電話給你:“喂,最近怎么樣呀?”你會怎么回答:“我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙——盲(盲目)——茫(茫然)到最后亡,這就是我們的一生。一個沒有時間的人不再稱之為人,而一個死去的人也無法擁有時間。所以當(dāng)朋友邀請我們的時候,不要說我沒時間。死人才沒有時間,要說我暫時沒空,或者比較忙,有事情走不開。那么我們現(xiàn)在有許許多多的人都說我很忙,時間不夠用,要是一天有25個小時就好了。實際上我們的時間真的不夠用嗎?并不是這樣的。我們看有許多國家領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)的老總,他們?nèi)绽砣f機,每天要處理大量的事務(wù)。但是,如果仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)他們工作井井有條,而且還有時間去休閑,難道對于他們來說,他們一天的時間比我們多嗎?也不是,主要是他們善于進行時間管理,這就是我今天要和大家談的話題。大家都知道時間管理很重要。那我們從什么時候開始學(xué)呢?現(xiàn)在還是以后,今天還是明天,這一刻還是下一刻?我們經(jīng)常說:每天進步一點點。我們有沒有想過如果我們每天落后一點點,慢別人半步會怎樣呢?故事分享:在大森林里有兩個人去打獵,到了黃昏時分子彈用完,兩個人正準(zhǔn)備回去,這時候突然兩個人發(fā)現(xiàn)了一只餓了一天的獅子,獅子同時也看到了他們。一個人正準(zhǔn)備跑,可是他發(fā)現(xiàn)另外一個人沒有跑。那個人很迅速的從背包里掏出一雙運動鞋用最快的時間換上了運動鞋,這時他就問“哎,你還不快跑,你換鞋干嘛?你能跑過獅子嗎?”這個人回答道:“我不用跑過獅子,我只要跑過你就行了!”??那么各位,你從這個故事里能悟到什么呢?如果我們落后別人半步我們就會沒“命”的。我們慢不是因為我們不快,而是因為別人更快!我是認(rèn)為時間還早,總是往后拖延,疏不知“明日復(fù)明日,明日何其多,事事待明日,萬事成蹉跎”。因此我們年輕人一定要珍惜自己的青春年華,不要等到自己老去的時候才后悔浪費了好時光,一事無成。光知道重要是不夠的,需要知道怎樣進行時間管理,下面給大家介紹幾種方法:三、怎樣進行時間管理時間管理方法介紹1)象限法(排序法)。重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不重要不緊急注意:雖然有些人接觸過這一理論,但未必掌握實質(zhì),象限法應(yīng)用場合一般是在出現(xiàn)臨時任務(wù)時的處理方法。小故事:一位哲學(xué)家看到一位農(nóng)夫在砍樹,因為斧頭很鈍,盡管砍的很有力但每次砍的東西并不多,于是哲學(xué)家問農(nóng)夫,為什么不把斧頭磨鋒利了再砍,農(nóng)夫回答說:沒時間。這個故事聽起來象個笑話,其實生活中這樣的事情很多,這樣的農(nóng)夫也很多??赡芪覀冇泻芏嗳朔植磺遄鍪碌膬?yōu)先順序。什么事情先做什么事情后做,結(jié)果重要的事情沒有做,而不重要的事情做了。我們身邊所有的事情可以分為四大類:明了什么?容器象征著我們每個人有限的時間,不管是一天也好,或是一生也罷。細(xì)沙象征著那些每天糾纏著我們的似乎永遠(yuǎn)也忙不完的緊急的瑣事。石頭象征著關(guān)乎人生效能的大事。這個故事告訴我們的是———如果你不先把最大的鵝卵石裝進去,以后就再也沒有機會把它裝進去了。學(xué)生恍然大悟。這就好象是在生活中,每天我們都有很多的事情等著去處理,如果你分不清主次,分不清優(yōu)先順序,用那些不重要的小事占去了大量的時間,結(jié)果真正重要的事情卻沒有去做,不得不去事后補救,永遠(yuǎn)都在做時間的救火隊員。分享:倘若我們總先忙瑣事,那么很難成就大事。而如果我們能做到要事下頁 余下全文第四篇:做時間的主人演講稿做時間的主人演講稿15篇【集合】做時間的主人演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我們今天演講的主題是:做時間的主人。赫胥黎曾言:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時?!?做時間的主人,便意味著能有效管理自己的時間,充分利用每一點閑暇,高效的完成規(guī)定時間內(nèi)的任務(wù),從而在學(xué)習(xí)生活中占得優(yōu)勢,把握先機。魏源曾說:“志士惜年,賢人惜日,圣人惜時?!敝纳飳W(xué)家童第周先生中學(xué)讀書時夜晚借著路燈演算習(xí)題,長期刻苦努力,最終成就一代大家。文學(xué)大師維克多雨果寧愿剪掉頭發(fā),回絕客人的訪問,只為了留出時間進行文學(xué)創(chuàng)作。而當(dāng)有人抱怨沒有時間學(xué)習(xí)時,魏國儒宗董遇先生曾用“三余”理論來回答——冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也。時間是最平凡的,也是最珍貴的,圣人尚且如此,對于我們學(xué)生而言,利用空暇時間不僅能夠擴充自己的知識,還能豐富和滿足精神需求,又何樂而不為呢?然而,時間的主人畢竟是少數(shù),更多的人在不知不覺中便成為了時間的奴隸。我們不妨反思,我們距離成為時間的39。主人究竟有多遠(yuǎn)?當(dāng)課間我們在走廊上嬉戲打鬧時,當(dāng)放假我們投身于網(wǎng)絡(luò)世界時,當(dāng)食堂排隊我們嘰嘰喳喳埋怨隊太慢時,時間就在我們不經(jīng)意間逝去了。沒有抓住應(yīng)該利用的時間,便是時間的浪費。課堂上的酣睡怎么能換來驕人的成績,今日我們把時光當(dāng)成廉價的流水,明日迎來的將是自己悲痛的眼淚。當(dāng)我們一天天得過且過,掰著手指頭算計周末,在沒有良好時間規(guī)劃的日子里,不知不覺,我們也成了時間的奴隸。而對于高中生來說,只有在節(jié)奏穩(wěn)健的學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)下,我們才能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能高效認(rèn)真地學(xué)習(xí),積極主動的做時間的主人?;▋哼€有重開日,人生沒有再少年。作為一名高中生,在最為重要的人生階段,我們更應(yīng)該抓緊每一分每一秒,勤奮學(xué)習(xí),為自己理想的實現(xiàn)奠定堅實根基,應(yīng)該從心中把時間的鐘表調(diào)快,讓自己更好的適應(yīng)高中緊張而又快速的節(jié)奏。魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!睂τ诟咭坏耐瑢W(xué)們而言,用好當(dāng)前時間
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