【總結】粒子的波動性課題第1課時計劃上課日期:教學目標1.了解光既具有波動性,又具有粒子性。2.知道實物粒子和光子一樣具有波粒二象性。3.知道德布羅意波的波長和粒子動量關系。教學重難點實物粒子和光子一樣具有波粒二象性,德布羅意波長和粒
2025-06-07 23:39
【總結】精品資源光的波動性和光的粒子性【教學結構】光的波動性:。有益掌握教材內容的層次和系統(tǒng),學生主動學習。二.光的干涉,干涉現(xiàn)象,干涉產生條件,干涉現(xiàn)象的成因。,注意向學生介紹實驗裝置,觀察實驗現(xiàn)象。:用太陽光實驗時光屏上有彩色條紋,中間為白色光,兩側由紫到紅,用單色光實驗時,屏上呈明暗相間條紋,中間為亮紋。干涉現(xiàn)象是波特有
2025-06-18 20:06
【總結】《粒子和宇宙》教學目標?1、知識與技能?(1)了解構成物質的“基本粒子”及粒子物理的發(fā)展史;?(2)初步了解宇宙的演化過程及宇宙與粒子的和諧統(tǒng)一。?2、過程與方法?(1)感知人類(科學家)探究宇宙奧秘的過程和方法;?(2)能夠突破傳統(tǒng)思維重新認識客觀物質世界。?3、情感、態(tài)度與價值觀?(
2024-11-17 19:35
【總結】1.以下宏觀概念,哪些是“量子化”的()A.木棒的長度B.物體的質量C.物體的動量[來源:Zxxk.Com]D.學生的個數(shù)2.紅、橙、黃、綠四種單色光中,光子能量最小的是()A.紅光B.橙光C.黃光D.綠光3.關于黑體輻射的實驗規(guī)律敘述正確
2024-12-09 06:54
【總結】1.在高速公路上發(fā)生一起交通事故,一輛質量為15000kg向南行駛的長途客車迎面撞上了一輛質量為3000kg向北行駛的卡車,碰后兩車接在一起,并向南滑行了一段距離后停止.根據(jù)測速儀的測定,長途客車碰前以20m/s的速度行駛,由此可判斷卡車碰前的行駛速A.小于10m/sB.大于10m/s小于20m/sC.大于20m/s小于
2024-12-09 06:55
【總結】駕駛員之家2022年新題庫科目一模擬考試駕駛員之家2022年安全文明駕駛常識模擬考試駕駛員之家C1駕駛證能開什么車駕駛員之家C2駕駛證能開什么車駕駛員之家C3駕駛證能開什么車駕駛員之家C4駕駛證能開什么車駕駛員之家A1駕駛證能開什么車駕駛員之家A2駕
2025-01-16 20:50
【總結】電子的發(fā)現(xiàn)(一)知識與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(二)過程與方法[來源:學科網]培養(yǎng)學生對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價值觀理解人類對原子的認識和研究經歷了一個十分漫長的過程,這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據(jù)事
【總結】帶電粒子在勻強電場中綜合問題的解析帶電粒子在勻強電場中的運動,是一個綜合電場力、電勢能的力學問題,研究的方法與質點動力學相同,它同樣遵循運動的合成與分解、力的獨立作用原理、牛頓運動定律、動能定理、動量定理、動量守恒定律及能的轉化與守恒等力學規(guī)律。研究時,主要可以從帶電粒子的受力產生加速度及能量轉化兩條線索展開。帶電粒子在勻強電場中的運動狀態(tài)有
2024-12-09 07:00
【總結】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標要求1.內容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學和農業(yè)中的應用。例2調
2024-12-09 06:53
【總結】第十六章動量守恒定律新課標要求1.內容標準(1)探究物體彈性碰撞的一些特點。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。(2)通過實驗,理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動量守恒定律的普遍意義。例1火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。例2收集資料,了解中子是怎樣發(fā)現(xiàn)的。討論動量守恒定律在其中的作用。
2024-11-20 02:48
【總結】學科網普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]學科網學科網第十六章動量守恒定律學科網學科網新課標要求學科網1.內容標準學科網(1)探究物體彈性碰撞的一些特點。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學科網(2)通過實驗,理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動
2024-11-19 22:32
【總結】導入新課前面我們學習了有關光的一些特性和相應的事實表現(xiàn),那么我們究竟怎樣來認識光的本質和把握其特性呢?問題光是一種物質,它既具有粒子性,又具有波動性。在不同條件下表現(xiàn)出不同特性。本節(jié)將針對光的這兩個特性進一步的展開分析。知識要點第三節(jié)嶄新的一頁:粒子的波動性第十七章波粒二象性了解
2025-04-29 05:59
2024-11-23 01:08
【總結】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十八章原子結構新課標要求1.內容標準(1)了解人類探索原子結構的歷史以及有關經典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結構。例2了解光譜分析在科學技術中的應用。
2024-11-20 02:47