新課標人教版語文必修四11竇娥冤1精品學案(編輯修改稿)
2025-01-14 06:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這都是官吏每無心正法 二、熟讀課文，理清情節(jié)。（這折戲可分為三個場面，即三個部分，試用簡潔的詞語為這幾個場面標上小標題）（ B級） 第一部分：（開頭 —— “哎，只落得兩淚漣漣”） 第二部分：（“（劊子云）快行動些” —— “不明不暗，負屈銜冤”） 第 三部分：（“（劊子喝科，云：兀那婆子靠后”） —— 結(jié)束） 三、通過 朗讀，品味竇娥的人物形象。（可分角色朗讀或表演情景劇）（ C級） 朗讀第一部分，思考：【端正好】曲中竇娥訴說自己莫名其妙受到了懲罰，冤屈可以動地驚天。在【滾繡球】曲子中竇娥指天地斥鬼神。從這兩首曲子看出她是個怎樣的女性？ 朗讀第二部分，思考：在押赴刑場的路上，竇娥要求劊子手走后街不走前街，這一細節(jié)刻畫對塑造竇娥形象和表現(xiàn)主題有什么作用？ 為了更好地理解竇娥臨刑前發(fā)出的三樁誓愿，請大家閱讀第 三部分，完成下列表格： 三樁誓愿 目的 六月飛雪 她不僅希望個人的冤屈得到申張，而且希望上天能夠懲治邪惡。 四、探究與對話 通過上面的朗讀和品味，全面概括竇娥的人物形象： 三樁誓愿的
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