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正文內(nèi)容

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊正方形和長方形(編輯修改稿)

2025-01-14 06:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 名作品展示,同學(xué)之間互相評價 “ 誰畫得好 ” 后,我 也規(guī)范圖示讓學(xué)生評價出漂亮的長方形,正方形的樣子,得出:長方形長長方方的,正方形正正方方的。這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 語言組織能力的鍛煉。 ,感受數(shù)學(xué)。 為了讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)價值,我就提出 “ 你能說一說日常生活中看到哪些物體的面是長方形,哪些物體的面 是正方形嗎? ” 培養(yǎng)了學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力,緊接著我出示一組實(shí)物判斷題,目的及時得到反饋信息,鞏固加深對所學(xué)概念的理解和辨認(rèn)能力。 ,發(fā)現(xiàn)特征。 小組的合作交流是一種有效的學(xué)習(xí)方式
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