矩形的判定(第二課時滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】四邊形平行四邊形一個角是直角∟矩形平行四邊形□矩形四邊形測量…？木工朋友在制作窗框后，需要檢測所制作的窗框是否是矩形，那么他需要測量哪些數(shù)據(jù)，其根據(jù)又是什么呢？分析矩形的定義：有一個角是直角的平行四邊形是矩形。∵□ABCD∠A=90°∴

2024-12-08 11:21

積累運用四第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標1能大方、主動、有禮貌地與同學(xué)交流自己讀《威爾遜出游》后對威爾遜媽媽做法的感受和自己的媽媽的做法，訓(xùn)練語言表達能力；2留心觀察生活中的游戲或親身參與過的游戲，不拘形式地寫下游戲中的見聞、感受；教學(xué)重難點：用自己喜歡的方式讀短文，積累一些好詞佳句，并感受童年的快樂與純真；教學(xué)過程一、口語交際1抽生

2024-11-24 20:07

滬教版數(shù)學(xué)四上分數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)，同學(xué)們要知道什么是等值分數(shù)，能夠解決有關(guān)分數(shù)的相關(guān)習(xí)題。41866442雖然分數(shù)的分子和分母都不同，但是所表示的部分是相同的，這兩個分數(shù)或幾個分數(shù)是相等的，也叫等值分數(shù)。31436162他們得到的巧克力一樣多

2024-11-30 01:10

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊圖形的面積第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的面積第二課時教學(xué)目標：【知識與技能】1．能通過觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。2．能通過割、補的方法，求組合圖形的面積?！具^程與方法】1．讓學(xué)生通過觀察、比較，正確理解概念。2．培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)的語言進行交流和說理。3．通過讓學(xué)生親歷計算面積方法的獲得過程，培養(yǎng)正確的思維方法。【情感、態(tài)度與價值觀】1．引導(dǎo)學(xué)生

2024-12-09 06:31

乘法運算率第二課時冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊-資料下載頁

【總結(jié)】兩扇屏風(fēng)一共有多少塊玻璃？計算下面各組題(25+40)×625×6+40×6(50+25)×450×4+25×4(26+74)×3026×30+74×30你發(fā)現(xiàn)了什么？如果用a、b、c表示三

2024-12-12 17:45

華師大版數(shù)學(xué)七上46角第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】下圖是一個公園的示意圖。猴山B＊大門O＊大象館D＊海洋世界A＊虎豹園C＊ＯＡＢＣＤ（1）在圖中連接各個景點與大門，并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘恰＃?)你能比較這些角的大小嗎？用什么方法？ＯＡＢＣＤ如何比較兩個角的大小呢？

2024-11-30 07:53

滬教版數(shù)學(xué)四上從毫升到升課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)容量單位升、毫升，同學(xué)們結(jié)合生活實際了解1升和1毫升到底是多少，掌握升和毫升之間的進率，能夠用升和毫升描述一個物體的容量。誰喝的杯數(shù)多誰喝的就多，是這樣嗎？在測量水、油等液體時，可以用毫升和升做單位。探究一1毫升水，到底是多少滴呢？探究一探究二1毫升可以寫

2024-11-30 02:19

冀教版數(shù)學(xué)三上加減法混合運算第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】加減法混合運算第二課時教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第24、25頁。教學(xué)目標：1．結(jié)合買書包和鞋的問題情景，經(jīng)歷自主嘗試連減運算和含有小括號的混合運算的過程。2．了解小括號的重要作用，會計算含有小括號的混合運算式題。3．在與他人交流個性化算法的過程中，了解同一個問題可以用不同的方法解答，進一步體會算法多樣化，增強自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

2024-12-09 08:47

識字⑧第二課時word版-資料下載頁

【總結(jié)】二年級語文備課主備人：張麗課時編號：識字⑧第二課時教學(xué)內(nèi)容:精讀課文,學(xué)習(xí)生字課時目標：1、學(xué)會本課4個生字，理解由生字組成的詞。2、認識“月”旁，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，培養(yǎng)識字能力和熱愛祖國語言文字的思想感情。教學(xué)進程：一、復(fù)習(xí)1、認讀“鳥”和“隹”部。2、認識生字卡。二、看圖學(xué)“月”旁

2025-08-17 06:28

滬教版數(shù)學(xué)四上分數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案分數(shù)3教學(xué)內(nèi)容：分數(shù)教材解讀：教材在復(fù)習(xí)分數(shù)的初步知識的同時，第一次出現(xiàn)用不同的分數(shù)來表示同一部分，使學(xué)生初步認識相等的分數(shù)，這一知識將在本冊教材的第三單元教學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí)。教材復(fù)習(xí)分數(shù)的初步知識的例題既有以前學(xué)習(xí)分數(shù)概念時出現(xiàn)的平面圖，而且出現(xiàn)了立體圖，意在豐富學(xué)生對分數(shù)概念的理解及發(fā)展學(xué)生的空間想

2024-12-09 06:30

35第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關(guān)鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中

2024-11-21 01:35

第二課時雪兒-資料下載頁

【總結(jié)】雪兒第二課時【教學(xué)目標】憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！窘虒W(xué)準備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè)，以形促讀，以

2024-11-24 12:11

西柏坡第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】西柏坡教學(xué)要求1．認識10個生字，會寫其中的8個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。重點難點1．識字、寫字。2．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第

2024-11-24 13:10

第二課時從條件想起的策略-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時從條件想起的策略（二）教學(xué)內(nèi)容：第74-75頁例2和想想做做1-4題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生經(jīng)歷依據(jù)條件尋求解決兩步計算實際問題的過程，初步學(xué)會用線段圖表示題意的方法，進一步學(xué)會從條件想起分析數(shù)量關(guān)系的策略，并能正確應(yīng)用策略解決連續(xù)比較的兩部計算實際問題。2、使學(xué)生借助線段圖進一步體會兩步計算實際問題的

2024-11-24 18:16

34第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時一、教學(xué)目標1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文，拓展延伸，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點、難點1、體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活

2024-11-21 03:04

滬教版數(shù)學(xué)四上從克到噸第二課時-資料下載頁

滬教版數(shù)學(xué)四上從克到噸第二課時(參考版)

滬教版數(shù)學(xué)四上從克到噸第二課時-文庫吧資料

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