親子共成長學習心得(編輯修改稿)
2024-11-09 13:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)揮得不好會直接影響到學校教育的質(zhì)量。教師要幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)及補充，不是“哄孩子”，不是懲罰，不是不停的說教，不是“樹大自然直”的淡薄，也不是只“抓孩子的功課”。陶行知先生說：“發(fā)現(xiàn)你的小孩，了解你的小孩，解放你的小孩，信仰你的小孩，變成一個小孩?！奔议L只有保持童心童趣，了解孩子，才能教育孩子。教育是一件天長日久的事情，要有鐵杵磨成針的精神。只要大家齊心協(xié)力，挖掘自己的潛力同樣會收到意想不到的效果。每一位家長都愛自己的孩子，每一位教師都愛自己的學生，家長和老師是為同一個目標而奮斗的并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，讓我們的孩子們撐起未來的天空！符山鎮(zhèn)中心小學鄧桂芳符山鎮(zhèn)中心小學“親子共成長”培訓心得體會2011年12月22日第二篇：親子共成長學習心得“親子共成長”學習體會石家河初中王成芳我參加了“親子共成長”活動。這次活動的開展將為我們每位家長在今后的《親子共成長》授課中建立一個較好的平臺。我覺得家庭是孩子成長的首要環(huán)境。是第一任老師。孩子的良好品行離不開家長的積極配合教育。因此，我認為孩子的家庭教育是關(guān)鍵的一步。我通過認真學習《牽手兩代家長課程》在孩子教育方面有了很大的收獲和轉(zhuǎn)變,下面簡單介紹一下自己的體會。一、父母必須對孩子進行科學的教育，良好的溝通。親子溝通是促進孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。父母與孩子之間必須互相真實的傾訴。把愛和關(guān)心期望自然的傳遞給對方。在進行了所有的溝通之后，家長和孩子變得能夠理解對方，學會了反思，努力的改變自己的不足發(fā)揚自己的長處。二、父母是孩子第一任老師，所以言傳身教是最重要的。父母要以身作則。就如同一面鏡子，要求孩子做到的父母一定要先做到。你若早上早起床，他也會早起床，你若勤勞，他必不懶惰。你若孝敬父母，他必也孝敬你。教育孩子先教會他做人是立足之本，能夠終生受益。三、要經(jīng)常鼓勵孩子，保證他的自信心。對于孩子的成長，是孩子健康成長的重要因素，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的一點一滴的改變和進步，對待錯誤不必大聲呵斥，甚至是動手，造成不必要的后果，使孩子產(chǎn)生逆反心理，應(yīng)即時指出錯誤，引導孩子正確處理，以自己言傳身教培養(yǎng)孩子活潑開朗，勇于進取的性格，別吝嗇表揚，它能使孩子充滿信心。對于孩子的成長，也是我們家長學習的過程，俗話說：“活到老，學到老。我們只需懂得，自己應(yīng)該做什么，學什么，并努力做到最好！孩子的教育和培養(yǎng)與父母緊緊相連，所以我希望，在今后的日子里，學以致用，希望與孩子共同成長，共同受益?！坝H子共成長”活動心得體會石家河初中 李云鵬我參加了“親子共成長”培訓。這次活動的開展將為我們每位教師在今后的《親子共成長》授課中建立一個較好的平臺。這次活動特別是聽了老師的精彩講課讓我感受特別深，讓我意識到了在教育孩子方面出現(xiàn)的誤區(qū)?，F(xiàn)在孩子的健康成長、快樂學習，確實成了每個家庭的大問題，大難題，通過聽了金琰老師的講課，我深深地體會到一下幾點：科學有效的家庭教育確實是“少言多行”，我在教育孩子這方面就犯了“言多行少”的錯誤，違背了家庭教育的原則和規(guī)律。俗話說得好：“好話不過三，過三惹人煩?！笨茖W有效的家庭教育，應(yīng)該是身教重于言教的，比任何說教都有效。要和孩子多談心，多交流，也是影響孩子健康成長的主要原因。我們作為父母，不能只管孩子的衣、食、住、行就可以了，其實不然。金琰老師的親身對子女的教育給我們樹立了很好的榜樣，既然我們做不到像金老師那樣的水平，我們可以去嘗試、慢慢地去學習。隨著孩子的年齡增長，思想的交流是刻不容緩的。要尊重孩子，只有尊重孩子，才能使他們樹立自信心，我們父母要讓孩子在濃濃的家庭教育氛圍內(nèi)全面健康的成長。以上是我的幾點
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