個人自修總結(jié)(孟祥會)(編輯修改稿)
2024-11-09 13:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)成績也不錯。但有的孩子不太愛舉手發(fā)言，課堂表現(xiàn)比較平穩(wěn)，引導(dǎo)孩子積極表現(xiàn)自我，充分暴露學(xué)生的思維，讓他們經(jīng)常享受交流帶來的樂趣。三：整改措施：在今后的教學(xué)中，我將把書上的知識和生活實際聯(lián)系在一起，讓學(xué)生更好的應(yīng)用所學(xué)知識，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后將不同層次的學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)小組，并且在教學(xué)過程中采用分層的教學(xué)方式，每堂課的練習(xí)任務(wù)中，分別設(shè)置不同難度的題目，使得每一個學(xué)生都能根據(jù)自己的實際情況進行選擇，還可以在小組內(nèi)部相互學(xué)習(xí)，共同進步。第三篇：個人自修總結(jié)個人自修總結(jié)隨著新課程理念的深入人心，新課程改革正在進行之中，新的教材，新的教學(xué)思路和教學(xué)模式，新的評價對我們提出更高的要求。按照我校制訂的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)實施方案和本人擬訂的學(xué)習(xí)計劃，本人以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以教師發(fā)展為本和教師專業(yè)化發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，以為教育教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，堅持理論聯(lián)系實際原則，堅持針對性、實效性原則，把積極參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)活動和自己利用課余時間自學(xué)知識結(jié)合起來，認(rèn)真閱讀《物理教學(xué)探討》等有關(guān)教育教學(xué)實例等方面的專著，認(rèn)清自己教育活動的目標(biāo)，了解素質(zhì)教育的概念，樹立現(xiàn)代觀念的教育，探索全面提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑，豐富自身的理論素養(yǎng)?，F(xiàn)將個人學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、確立學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想基礎(chǔ)教育的改革對每一位教育工作者提出了更高的要求，每一位教師都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，盡快了解課程改革的背景及基本理念，充分認(rèn)識本次課程改革在諸多方面的重大變革，使自己真正參與到課程改革與建設(shè)中來，轉(zhuǎn)變舊觀念，改進教育行為，使自己更加適應(yīng)新時期對教師的要求。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，堅持終身學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中本人以我校新課程培訓(xùn)活動指導(dǎo)，以師德修養(yǎng)的提升為重點，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，并在工作中做到學(xué)用結(jié)合，注重實效，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識。二、認(rèn)真閱讀《物理教學(xué)探討》、《中學(xué)物理》等學(xué)科讀本完成了以下內(nèi)容按照自己的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真閱讀了每篇文章內(nèi)容，做好讀書筆記。對每篇文章的案例、論點結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷進行了反思。從每本書的優(yōu)秀論文中選出了一片好的論文與小組內(nèi)的教師進行研討，交流意見，提出
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