【文章內(nèi)容簡介】 合起來，建成了“五個一”陣地網(wǎng)絡(luò)，即一所基層黨校、一個文化活動中心、一個廣播有線電視網(wǎng)、一個宣傳欄、一支宣傳隊伍，在各村建好“四個一”即一個宣傳欄、一名宣傳員、一所村民學(xué)校、一個文化活動室，理論教育與文化宣傳相得益彰，使教育陣地建設(shè)更加完善。還充分利用學(xué)校網(wǎng)點調(diào)整和村級黨員活動室建設(shè)的有利時機，把基層黨校延伸到廣大村居，使黨校網(wǎng)絡(luò)不斷拓展。三、強化創(chuàng)新，提高辦校效果創(chuàng)新是我們黨校開展教育并取得實效的靈魂。幾年來，我們努力在創(chuàng)新上做文章，探索好的教育途徑和辦法。教育內(nèi)容上把握“三個重點”。即學(xué)習(xí)中的疑點，工作中的難點，生活中的熱點，把基層黨校的學(xué)習(xí)教育真正落實到各項工作中去。教育形式上注重“三個結(jié)合”。即課堂教育與課外教育相結(jié)合，典型教育與自我教育相結(jié)合，辦班培訓(xùn)與支部學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，除定期的培訓(xùn)、收看遠程教育、專題講座外，組織舉辦一些參與性較強的活動，如知識競賽、演講比賽、學(xué)習(xí)測驗等活動。教育載體上做到“四個一”。我鎮(zhèn)針對勞動力相對過剩，勞動力缺知識、缺技術(shù)、缺經(jīng)驗、缺保障的現(xiàn)狀，實施了“農(nóng)民知識化”培訓(xùn)工程。我們充分利用這個載體，把基層黨校辦成科技文化學(xué)習(xí)的大課堂。一是開辦好一堂技能培訓(xùn)課。通過培訓(xùn)課使每個村民小組都有若干名青年農(nóng)民得到培訓(xùn)，形成—支活躍在農(nóng)村基層的農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干隊伍和一支到全國各地經(jīng)商務(wù)工的勞務(wù)輸出人員隊伍。二是建立一個數(shù)據(jù)庫。對全鎮(zhèn)近l6—45歲農(nóng)民的就業(yè)現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求情況進行普查了解和登記造冊，建立培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)庫。三是健全一張組織網(wǎng)絡(luò)。我們以鎮(zhèn)黨校為主，鎮(zhèn)農(nóng)技站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校、電子信息館等為輔的網(wǎng)絡(luò)，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)“農(nóng)民知識化”培訓(xùn)學(xué)校，通過聯(lián)合辦學(xué)、委托企業(yè)培訓(xùn)，拓寬培訓(xùn)渠道，為農(nóng)民構(gòu)建免費“培訓(xùn)超市”。四是組建一支農(nóng)技服務(wù)隊。不定時組織農(nóng)技服務(wù)隊，深入田頭，深入農(nóng)戶家里，送技術(shù)、服務(wù)上門，及時幫助農(nóng)戶解決疑難問題。幾年來，鎮(zhèn)黨校堅持理論學(xué)習(xí)與工作實際相結(jié)合，經(jīng)常組織黨校黨員深入農(nóng)村和社區(qū)，了解城區(qū)和農(nóng)村工作的實際情況，從考察、調(diào)研中學(xué)知識、求經(jīng)驗，并針對存在問題尋求相應(yīng)解決方法，取得良好成效。工作思路更加明確。緊緊圍繞“生態(tài)立鎮(zhèn)、工業(yè)富鎮(zhèn)、三產(chǎn)活鎮(zhèn)、教育強鎮(zhèn)、文明興鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，進一步確立 “以文明縣城創(chuàng)建活動為重點做美城區(qū)；以基地建設(shè)和壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模為重點做強城郊；以進城脫貧和生態(tài)保護為重點做好城外”的總體思路。為民辦事更加有力。認真開展農(nóng)業(yè)示范基地創(chuàng)建活動，設(shè)立幫扶活動基金，建立起領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶體系，幫助制定發(fā)展計劃和落實幫扶貸款。先后成立xx鎮(zhèn)蔬菜協(xié)會、棋盤巖錐栗合作社、龍宮崗農(nóng)業(yè)綜合示范園、順旺生豬養(yǎng)殖專業(yè)合作社、老家禽類養(yǎng)殖專業(yè)合作社等基地，帶動周邊農(nóng)民致富。技能培訓(xùn)更加有效。以貫徹落實縣委、縣政府出臺的各項惠民、育民、富民政策為抓手，充分利用黨校的良好師資和辦班經(jīng)驗，緊緊圍繞農(nóng)民知識化的“實效性”和“勞動力轉(zhuǎn)移”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將教育培訓(xùn)內(nèi)容的選擇與當前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及市場需求有機結(jié)合，進一步突出教育培訓(xùn)的針對性和實用性，提高農(nóng)民的致富能力和就業(yè)技能，實現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動力的順利轉(zhuǎn)移。20xx到20xx年共舉辦農(nóng)民知識化培訓(xùn)班50多期，受訓(xùn)人數(shù)達3500多人次，發(fā)放技能證書150人，增加勞務(wù)輸出人員1800人，同時，我鎮(zhèn)多個基地被縣政府評為縣級示范基地。素質(zhì)提高更加明顯。通過黨校的學(xué)習(xí)教育，使廣大基層干部提高了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性和責(zé)任感，始終牢記“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做到立黨為公，執(zhí)政為民，通過教育涌現(xiàn)出一批先進黨支部和優(yōu)秀黨員。中共xx鎮(zhèn)委黨校20xx年x月17日第四篇：基層黨校工作總結(jié)海曙區(qū)**街道創(chuàng)建市級先進示范基層黨校申報材料**街道黨工委現(xiàn)有“兩新”組織黨委1個（下轄“兩新”組織支部37個），基層社區(qū)黨委5個，社區(qū)黨總支3個，社區(qū)黨委（黨總支）所轄支部35個，截止目前，我街道共有黨員1762名。近年來，**街道黨校以創(chuàng)建市級先進示范基層黨校為目標，圍繞街道工作大局，以強化陣地意識為入手夯實基礎(chǔ)建設(shè)，以拓寬工作思路為抓手創(chuàng)新教學(xué)方式，以注重辦學(xué)實效為歸宿發(fā)揮黨員作用，為提高街道廣大黨員干部的理論水平、道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，促進街道社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展作出了積極貢獻。一、強化陣地意識，夯實基礎(chǔ)抓保障轉(zhuǎn)變工作理念，夯實思想基礎(chǔ)。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題，廣大黨員干部需要通過不斷地學(xué)習(xí)來適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，從而進一步堅定對黨的信念。街道領(lǐng)導(dǎo)積極轉(zhuǎn)變工作理念，把黨校建設(shè)作為加強黨的思想建設(shè)，增強黨的組織建設(shè)，提高黨員干部水平的一項重要任務(wù)來抓，樹立“抓黨校建設(shè)促街道工作推進，抓經(jīng)濟發(fā)展促黨校上水平”的工作理念。整合師資力量，夯實組織基礎(chǔ)。要提高黨校的教學(xué)水平，離不開熱心辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子和精良的教師隊伍。在校務(wù)人員的配備上，街道黨校成立了由黨工委組織委員、宣傳委員和黨校專職人員組成的校務(wù)委員會。在師資隊伍建設(shè)上，聘請市、區(qū)一批既熱心又有水平的黨政干部、理論工作者、高校專業(yè)政工師、市委黨校教師擔任黨校兼職教師。目前有兼職教師10人，使街道黨校教育質(zhì)量得到保證。搭建教育平臺，夯實陣地基礎(chǔ)。隨著社會的發(fā)展，原來“一桌一椅辦黨?！痹絹碓讲荒芪h員，要吸引黨員積極接受教育，改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢在必行。近年來，街道先后投入50余萬元資金，先后添置了桌椅、書刊、彩電、VCD、電腦、投影機等教育硬件。同時，社區(qū)黨員教育陣地的硬件設(shè)施也得到了明顯的改善，目前有8個社區(qū)都具備了固定的黨員教育活動室、電化教育室，配備彩電、VCD等必要的教學(xué)設(shè)備，為社區(qū)黨組織開展黨員教育活動提供了有力保障。規(guī)范教育管理，夯實制度基礎(chǔ)。為使街道黨校教育規(guī)范有序，我們建立了黨校規(guī)范化管理制度，先后制定了《培訓(xùn)計劃》，《黨校工作職責(zé)》、《黨校校務(wù)委員會職責(zé)》、《黨校學(xué)員守則》、《考勤積分制度》等。各社區(qū)分校則根據(jù)自己實際，因地制宜地制訂了教學(xué)計劃和規(guī)